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正文內(nèi)容

學(xué)會(huì)尊重他人(參考版)

2024-10-28 21:33本頁面
  

【正文】 父母是孩子第一任老師,但有時(shí)說起來容易做起來難,我們還有不足之處,還真誠希望請老師給于更多更多的指導(dǎo)!。,多贊美,多擺事實(shí)講道理4歲的孩子還是懂很多道理的,開始的時(shí)候我以為他不懂,后來他媽媽建議多和他講道理后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是很好溝通的,需要用正確的方式去引導(dǎo)和交流,小孩子處于塑造期,多鼓勵(lì)贊美好過責(zé)罵,鼓勵(lì)贊美越多越能建立起自信。所以開始的時(shí)候就樹立一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則約束他的行為和舉止,雖然進(jìn)展緩慢,但是也是取得了不少進(jìn)步的。西西是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向、不愛說話的,但是好動(dòng)活潑的孩子,可能和我的性格有很大關(guān)系吧,屬于慢熱型,所以與陌生人的溝通比較慢,適應(yīng)性慢。育兒是一件復(fù)雜系統(tǒng)的工程,作為新手的我的確有很多道理不懂,也是在不斷進(jìn)步了。進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)。⑦、各班出一期感恩教育專題的手抄報(bào),選送3份送學(xué)校評(píng)比。學(xué)校廣播站也定時(shí)播放“感恩歌曲”,推薦歌曲:《感恩的心》、《?;丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等歌曲。⑤學(xué)唱歌曲《感恩的心》并學(xué)習(xí)“感恩手語”。④、愛心家庭作業(yè):(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個(gè)開心的故事;(c)知道父母的生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。b、寫一篇感恩作文,內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩,感激同學(xué)間的愛心相助、感激社會(huì)的關(guān)愛等等。a、以“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題家書獻(xiàn)父母活動(dòng),感激父母的養(yǎng)育之恩。②舉行“感恩”主題的班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。③各班出一期感恩教育專題板報(bào)。二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩、尊重他人三、活動(dòng)時(shí)間:11月1日至11月30日四、具體活動(dòng)安排:宣傳發(fā)動(dòng)階段①國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。對(duì)于今天的廣大青少年來說,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。所以,我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!同學(xué)們,感恩,體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。老師對(duì)我們無私的幫助,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興??僧?dāng)你吃著可口的飯菜,當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,當(dāng)你花著父母給你的錢。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。對(duì)待處境尷尬的人: 對(duì)待父母、老師: 對(duì)待同學(xué)、朋友:有的同學(xué)天資聰穎,但是盛氣凌人,他說這是性格;有的同學(xué)上課愛說話,他說自控能力差;有的同學(xué)見了誰都喊“喂”,他說習(xí)慣了…….在生活中,我們常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)的做法、認(rèn)識(shí)對(duì)嗎?為什么?五、小結(jié)同學(xué)們自己總結(jié)——我們要如何尊重他人六、課后作業(yè)結(jié)合實(shí)例說明你在學(xué)習(xí)、生活中是如何尊重他人的?預(yù)習(xí)第六課第一站“我們是公民”。多年后,那個(gè)小販已經(jīng)成為一名著名的商人,他一直記得那句“你和我一樣,都是
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