【正文】 （幻燈片播放完畢，主題班會結(jié)束。您在我們心中是永遠燃不盡的燭光。主持人（倡議）：在此我提出5點倡議：見到老師主動問好上課認真聽講，不擾亂紀律盡自己最大的努力完成作業(yè)認真做好清潔，創(chuàng)造一個干凈美好的環(huán)境虛心接受老師的意見，多與老師溝通主持人（祝福）：最后，讓我們一起來分享這第29個教師節(jié)。穩(wěn)定：只有腳踏實地才能更上一層樓。同學(xué)們一起朗誦：老師，我該拿什么報答您？我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整片大海；我原想收集一片楓葉，您卻給我了整座楓林；我原想拾起一片雪花，您卻給了我整個粉妝玉砌的世界；我原想摘起一朵鮮花，您卻給了我整座花園……老師，讓我們用最美的鮮花贊揚您，讓我用最優(yōu)美的詩歌贊揚您！主持人：其實老師對我們的要求并不高，他只是要求我們做到這三點：團結(jié)、穩(wěn)定、向上。主持人（提問）：現(xiàn)在我問大家一個問題：當(dāng)老師對我們嚴要求時，我們應(yīng)該怎么辦呢？同學(xué)（舉手發(fā)言）：……主持人：通過剛才大家的回答，看得出，同學(xué)們都能理解老師的良苦用心，都知道老師是為了我們的成長，那么相信大家今后會更好地配合老師的工作的。感恩在心是看不見的，我們從“報恩在行”的實實在在的事情中，表現(xiàn)出我們心中的感激之情。那么我們該如何尊重老師，如何尊重老師的勞動？同學(xué)（舉手發(fā)言）：……主持人（提問）：那么，在老師精心準備課堂上，我們應(yīng)該怎么學(xué)？同學(xué)（舉手發(fā)言）：……主持人（提問）：我們應(yīng)該如何對待老師花大量時間精心批閱的作業(yè)？同學(xué)（舉手發(fā)言）：……主持人：其實，尊師，并非需要做什么大事，你只要從小事做起：七人分別朗讀：作業(yè)工整，讓老師賞心悅目，這就是是尊師；見面微笑著問聲好，讓老師疲倦頓消，這就是尊師；課堂安靜，積極回答，讓老師開心上課，這就是尊師；積極參加校內(nèi)外比賽，努力奮斗，爭取佳績，這就是尊師；孝敬長輩，關(guān)愛幼小，愛做好事，這就是尊師；保持教室整潔，一塵不染，讓老師走進教室心滿意足，這即是尊師；熱愛祖國，熱愛人民，誓死抵抗不良書籍影像，這也是尊師。毛爺爺用身體力行告訴我們，尊重老師是一輩子的事情，即使他當(dāng)了國家主席，老師永遠是他的老師。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！毙焯亓⑾壬俏覈艹龅母锩逃?。1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山，他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯?！惫湃松星胰绱?，我們更應(yīng)該敬重我們的老師?？鬃铀篮螅迂暠慈f分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。他當(dāng)即以房子為喻，說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡?？鬃邮撬欣蠋煹谋亲?，那他的學(xué)生又是如何敬重他的呢？子貢是孔子的學(xué)生，聰穎好學(xué)。直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人!從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。楊時那時已四十多歲，學(xué)問也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生。主持人（尊師重教的小故事3個）：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，無論是古人，還是偉人，都有很多尊敬老師的小故事，讓我來給大家講幾個這樣的小故事吧！“程門立雪”這個故事，我想大家都知道！這個故事講述的是：北宋時期，有個叫楊時的進士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于著名學(xué)者程顥（hao）門下。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。我們已經(jīng)了解了中國教師節(jié)的由來，接下來讓我們來了解下外國的教師節(jié)。新生入學(xué)伊始即開展尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節(jié)。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。老師，謝謝您?。鹤８Ｄf事如意，身體健康！2016級7班“金秋九月,感謝師恩”主題班會在《感恩的心》中結(jié)束！（演唱者：全班）第五篇：感念師恩主題班會“感恩教師節(jié)”主題班會主持人：現(xiàn)在7年級7班主題班會正式開始。老師，屬于九月。春播桃李三千圃(pu)，秋來碩(shuo)果滿神州。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。：大家請看大屏幕一起朗誦詩歌；：現(xiàn)在請同學(xué)為我們講解教師節(jié)的由來其他國家的教師節(jié)吧！提問：XXX國家的教師節(jié)是日。：祝愿他們節(jié)日快樂，心想事成。：第三十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來，：教師——人類靈魂的工程師，：教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈?！八凶髌芬?月25日上交，大隊部將進行評比表彰。將賀卡制作好后送給自己喜愛的老師，同時班主任選出2張上交少先隊參與評選。四、活動要求：每班交兩張賀卡，每班交兩份手抄報。1）9月10日，播放歌頌老師的歌曲。編一編。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福；寫一寫。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級任課老師參加活動。最后，讓我們再次用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們提前的祝福：敬愛的老師，祝您節(jié)日快樂！第三篇：“尊師重教,感念師恩”教師節(jié)活動方案“尊師重教，感念師恩”教師節(jié)活動方案為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：一、活動時間：2016年9月二、指導(dǎo)思想：發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。這是內(nèi)心深處的情，這是難以言表的愛，這是發(fā)自心底的祝福！我們感謝老師您辛勤的耕耘，我們感恩老師您諄諄的教誨，然而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。是老師的手在引導(dǎo)我們，是老師的目光在鼓勵我們，是老師的聲音在指正我們，是老師的心在呼喚我們，是老師的人格在感召我們。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來。老師、同學(xué)們，新學(xué)期標(biāo)志著新征程即將遠航，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步；再次祝愿我們的老師們節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！合家幸福！尊師重教 感念師恩又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。我們老師肩上的擔(dān)子是艱巨而凝重的。正是有這許許多多老師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個又一個的輝煌！這些老師值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學(xué)們的成長離不開老師們的辛勞。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的