【正文】 所以我們要尊敬老師，熱愛老師，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師們的辛勤。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。是誰—— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。主持：時間到，誰來說說你的感受？學(xué)生朗誦詩歌《老師，您辛苦了！》 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！請聽詩朗頌。”張伯岑病故后，周恩來一直惦記著張家的生活，自然災(zāi)害時期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。毛澤東向教師敬酒 1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。“”教師節(jié)1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)?！啊苯處煿?jié)1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。歷史上的“教師節(jié)”。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。在了解的基礎(chǔ)上，明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學(xué)們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，以實際行動慶祝教師節(jié)。感謝各位老師的光臨和指導(dǎo)，再見！紅光中學(xué)小學(xué)部第五篇：尊師重教主題班會教案尊師重教主題班會教案小蜜蜂中隊一、活動時間：9月10日二、活動目的：通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。（全班起立，齊讀：為了我們美好的未來，我們要自尊、自強、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向未來?。ɑ脽羝シ?0）主持乙：最后讓我們一起說：全體學(xué)生：謝謝您，老師?。ɑ脽羝シ?1）六、輔導(dǎo)員講話，大家歡迎班主任：同學(xué)們，學(xué)會感恩，尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，用你們的心，用你們的言語，用你們的行動來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴吧。（幻燈片播放18）主持人乙：老師，您辛苦了，千言萬語表達(dá)不了我們對您的謝意，讓我們一起唱一首《感恩的心》（幻燈片播放19）送給愛我們疼我們的老師！主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。（老師說）（幻燈片播放11）主持人甲：大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦，他用愛澆灌我們！使我們能健康茁壯地成長！下面，請同學(xué)們說一說有關(guān)教師的格言。（幻燈片播放8）主持人甲:(幻燈片播放9)主持人甲：聽了這兩個小故事，你有怎樣的感受呢？子貢和楊時的什么品德值得你學(xué)習(xí)呢？（抽一、兩個同學(xué)回答），對，子貢和楊時這種虛心好學(xué)，十分尊重老師的優(yōu)良品德永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。主持人乙：沒有老師的辛勤耕耘，哪有現(xiàn)代科技的日新月異，沒有老師的孜孜教誨，哪有現(xiàn)代學(xué)者的偉大成就。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“您是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持合：老師您好！主持乙：八（3）班《尊師重教》主題班會現(xiàn)在開始。四、活動準(zhǔn)備：，選好表演節(jié)目； 五、活動過程： A、朗誦導(dǎo)入: 主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。三、活動目標(biāo)：，讓全體同學(xué)感受到老師的辛勤付出，從而更體貼老師，尊重老師。了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族，說明尊師重教的重要性和必要性。12.、結(jié)束前請任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束。因此，尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。“國家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師??；5分鐘；老師給了我們慧命。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。，學(xué)生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。，要起立并主動給老師讓坐。，微微鞠躬問好。，按時完成老師布置的各項任務(wù)。，接受師長的教育?！皥蟾妗?，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。體會教師工作的辛苦4分鐘主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）主持：時間到，誰來說說你的感受？現(xiàn)在我們體會到教師的辛苦了吧（再發(fā)揮幾句）（龐詩顏）5分鐘，分別時說“再見”。同老師談話，要集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師，有不同看法時，可及時向老師請教、探討。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。尊重教師的人格（李月明）3分鐘古人曰：“一日為師，終身為父”。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。魯迅（董乃晨）3分鐘魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金