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正文內(nèi)容

公共管理學形成性考核答案(參考版)

2024-10-20 20:53本頁面
  

【正文】 如果要使群體的努力有成效,其成員一定要明白期望他們完成的是什么,這就是計劃工作的職能,而這項職能在所有管理職能中是最基本的。而計劃作為管理學理論的基礎(chǔ),讓我有了許多很深的體會。作為當代大學生,我認為管理學同樣與我們息息相關(guān),管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織,盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務性行業(yè),因此,學好管理學對于我們現(xiàn)在的一些學生會工作乃至今后步入紛繁的社會,適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。學習管理學的心得體會二自從人們開始組成群體來實現(xiàn)個人無法完成的目標以來,管理工作就成為協(xié)調(diào)個體努力必不可少的因素了。溝通是領(lǐng)導能夠深得人心的重要保證,而激勵便是領(lǐng)導能夠留住人心的重要措施。作為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導,以下兩點又是不可或缺的。我想這便成了我們每個今后涉及管理這方面的必不可少的參考!在談到領(lǐng)導時,老師也同樣不遺力的講述了優(yōu)秀領(lǐng)導的作風。授權(quán)時必須的原則是“重要、適度、權(quán)責、級差授權(quán)”等原則。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點:1,在做決定時,下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容;2,在做決定時,下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;3,在做決定時,下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;4,在做決定時,下屬在體力和精力上應能予以配合,職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。它教導我們不要“唯心主義”,同時自己也要有自己的觀點!同時老師不拘書本上的知識,概括地提出了以下6W和3H的思想,“WHAT、WHY、WHEN、WHICH、WHO、WHERE,HOW、HOW MUCH,”,有了這些,我們便能更好的決策一件事了!其次,組織,老師也是作了非常詳盡的闡述。如果一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法可能是錯誤的。第三:管理的幾個方面:決策與計劃,組織,領(lǐng)導以及控制和創(chuàng)新。還有就是“信息管理”,這是一個新觀念,因為以往沒有,這也是為了適應當今社會的發(fā)展而提出的。其次,全球化管理。首先是“道德與社會責任”,我想無論是那門課,這都是非常非常重要的,在這個競爭異常激烈的社會,“道德與責任”便成了我們在這個社會能夠得以生存的關(guān)鍵。5:系統(tǒng)思考(systems thinking)。2:改善心智模式(improving mental modls)。再次:分工與協(xié)作,分工要求各盡其職,協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團隊精神”。一個優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系。這和現(xiàn)代的管理理念一致,到處都是聽說的“以人為本”,因此,在這里,我才真正的在書上接觸到了這個觀念。這一章里,我們學習到了許多經(jīng)典的管理學榜樣。因此,我寫的是我自己的心得。我先說明,我寫的算不上什么“體會”只能算是“心得”罷了。(二)管理學小論文管理學》心得體會一《管理學》這門課是我在本期修的。分權(quán),是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較低層次的一定程度的分散。狹義的行為科學是指有關(guān)對工作環(huán)境中個人和群體的行為的一門綜合性學科。4作業(yè)(四)從教材中找出五個關(guān)鍵詞,并加以解釋:是管理者為有效地達到組織目標,對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進行的協(xié)調(diào)活動。(2)調(diào)整心態(tài),溝通中最重要的問題在于了解對方需要什么。溝通前要對溝通目標進行分析,問問自己能否改變王經(jīng)理的態(tài)度。從組織角度講,上下級之間有地位差異,目標差異,該小型企業(yè)缺乏明確的溝通渠道,楊瑞和王經(jīng)理兩人屬于選擇性知覺,楊瑞陷入困惑。其次王經(jīng)理是小型家族企業(yè)經(jīng)理,又是負責研發(fā)工作的,他根本沒有管理理念,也不關(guān)心楊瑞對人力資源管理的見解。也就是說,現(xiàn)代企業(yè)管理決策需要先進、科學的決策理論和決策技術(shù)的支持。總而言之,現(xiàn)代企業(yè)決策的這些特點隨著社會的進一步發(fā)展不但不會改變或削弱,而且還有愈演愈烈的趨勢。決策的關(guān)聯(lián)性使決策變得異常復雜,決策已不可能像過去那樣僅憑個別領(lǐng)導者的經(jīng)驗和膽略就能完成,它逐步向群體決策轉(zhuǎn)變;同時,由于決策的技術(shù)化和知識化不斷加強,不少專家、學者,甚至是企業(yè)外部的專業(yè)人事也加入到這個決策群中。雖然在那個時候,領(lǐng)導者周圍也有不少幕僚機構(gòu),但這種幕僚機構(gòu)在決策中的作用則很小。決策成敗的意義己不僅是在決策本身,還必須更多地考慮決策可能引起的企業(yè)相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié),甚至社會相關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié)的一連串連鎖反應。由于企業(yè)規(guī)模和市場規(guī)模的不斷擴大,當今決策客體已變得越來越復雜。在決策時,迅速地理清龐大復雜系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)之間的相互關(guān)系,從大量雜亂無章的信息中,通過科學的信息工程手段,找出其規(guī)律性,并迅速地對此進行判斷,做出決策。決策之后,也必定是時過境遷。信息量的不斷加大,不僅使處理信息的工作量加大,還使判斷該信息的價值難易程度加大,從而使最后的決策復雜程度加大。要正確的決策,單憑個別決策者的個人經(jīng)驗和直覺必將使決策面臨著極大的風險。隨著新技術(shù)不斷被應用,舊技術(shù)不斷被新技術(shù)所代替,導致了社會環(huán)境的加速變化,從而決策環(huán)境的加速變化,給決策帶來了更大的困難。據(jù)美國有關(guān)資料統(tǒng)計,這種轉(zhuǎn)化在第一次世界大戰(zhàn)之前為30年,第一次與第二次世界大戰(zhàn)之間平均為16年,第二次世界大戰(zhàn)以后平均為9年。從動力學的角度來看,龐大系統(tǒng)必然造成組織層次多,信息鏈長,相互影響大,難以控制,從而導致了決策的復雜化。企業(yè)規(guī)模和生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大使企業(yè)出現(xiàn)了新的特點。作業(yè)(三)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策的新特點企業(yè)決策伴隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,而由于科學技術(shù)的不斷進步,企業(yè)規(guī)模的不斷擴大,市場競爭程度的不斷加劇以及企業(yè)目標的進一步多元化,在這種情況下,過去那種與小生產(chǎn)方式相適應的,只憑借領(lǐng)導者個人閱歷、知識和智慧進行決策的經(jīng)驗決策時代已經(jīng)過去了。,已經(jīng)有進入,變?yōu)轱@在的競爭者,比如,蘋果公司推出的IPHONE,谷歌Android手機HTC Dream或者可以稱為G1,以其推出的新概念及憑借自身雄厚的資金實力,使手機業(yè)競爭更加激烈。以手機業(yè)為例,主要競爭對手有,比如諾基亞,摩托羅拉,三星,索愛等。管理既是科學又是藝術(shù)!管理象一臺運轉(zhuǎn)的機器,它遵循著它的運作模式,但是在機器陳舊的時候就需要改進和維護,從而為企業(yè)進行更好的服務,這時就產(chǎn)生了藝術(shù),而管理步伐中的細小環(huán)節(jié),模式所不能解決的它就必須有新的方式,新的手段,新的做法去解決,根據(jù)環(huán)境和問題的不同,作出不同的結(jié)論,這本身也是藝術(shù),所以管理是科學,但是它同時也是一門最好的藝術(shù)?。。ǘ┚C合實踐題(提供案例僅供參考)走訪學校?答:::教師30人,:勝任其工作要具有良好的領(lǐng)導能力,,并記錄下來答:上課,(二)(提供案例僅供參考)一個行業(yè)內(nèi)部的競爭狀況取決于五種基本競爭作用力,即行業(yè)競爭對手,潛在入侵者,替代品生產(chǎn)商,買方,供應商。只有將兩者有機地結(jié)合在一起,才能充分發(fā)揮管理的作用。有些管理者懂管理理論,但不會做人的工作,結(jié)果與愿望相反,有些管理者可能不是很懂理論,但會做工作,結(jié)果與希望相一致。管理肯定是科學,但同時又是藝術(shù)。因此說管理是一門藝術(shù)也不足為過。有一篇文章曾將管理人才的素質(zhì)分為幾類:“一個管理人員應該同時是一個軍師,一個元帥,一個花匠、一個戰(zhàn)士等。而是多姿多彩的全面的管理。此話亦真,我們談管理,不只是單純的形式上的管理。財務管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實。因此是當之無愧的科學。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。第四篇:管理學形成性考核冊答案管理學基礎(chǔ)作業(yè)答案作業(yè)(一)(一)為什么說管理既是一門科學又是一門藝術(shù)管理學是一門純書本的課程,但用科學的方法運用可以把他用活,而管理的對象主要人,人與人之間溝通接觸是要有技巧的,即一些手段方法,照搬書本上的東西只會把關(guān)系越處越差,。危機管理計劃不是獨立的,它必須與整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來,也必須與國家、地區(qū)和部門的危機管理體系相適應。在制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃的同時,需要制定一個有效的,能夠幫助快速溝通、快速做出影響評估和控制的危機管理計劃,并使之成為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分,甚至是最為重要的部分。這種發(fā)展戰(zhàn)略觀對于我國現(xiàn)狀資源和能源短缺十分突出的大多數(shù)城市來講具有重要的意義。要求把經(jīng)濟活動組織成為“自然資源——產(chǎn)品和用品——再生資源”的反饋式流程,所有的能源和原料都能在這個不斷進行的經(jīng)濟循環(huán)中得到最合理的利用,從而使經(jīng)濟活動對自然環(huán)境的影響減少到盡可能小的程度。循環(huán)經(jīng)濟把清潔生產(chǎn)、資源綜合利用、生態(tài)設(shè)計和可持續(xù)消費等融為一體,運用生態(tài)學規(guī)律來指導人類社會的經(jīng)濟活動,因此本質(zhì)上是一種生態(tài)經(jīng)濟。循環(huán)經(jīng)濟起源于工業(yè)經(jīng)濟,其核心是工業(yè)物質(zhì)的循環(huán)。制度敏捷。人員敏捷。)數(shù)字城市具備將城市地理、資源、環(huán)境、人口、經(jīng)濟、社會等復雜系統(tǒng)進行數(shù)字化、網(wǎng)絡化、虛擬仿真、優(yōu)化決策支持和可視化表現(xiàn)等強大功能。依托快捷、準確、暢通的信息來源和上傳下達渠道,并在大量的信息中進行及時高效的篩選,保證決策者在第一時間獲取精練實用的信息。,提高城市對外部環(huán)境變化的敏捷反應能力當今世界處在信息爆炸的時代,城市要在瞬息萬變的環(huán)境中抓住有利的信息,結(jié)合自身條件,做出相應的對策,才能贏得發(fā)展機會?!叭宋腉DP”就是為了保障人的健康和全面發(fā)展而投入財富的增長指標,包括教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生等方面。綠色GDP指標,實質(zhì)上代表了國民經(jīng)濟增長的凈的正效應。五、論述題理論聯(lián)系實際論述我國城市戰(zhàn)略管理的重點。城市污染治理的主要瓶頸是什么?答:思想觀念的轉(zhuǎn)變相對滯后;污染治理機制尚不健全;技術(shù)水平不高和經(jīng)費不足仍是污染治理的強硬約束;污染治理的公眾參與度不高。四、簡答題市政管理體制的內(nèi)容。城市成長管理主要是指以政府為主體的針對城市空間規(guī)模擴展的控制和管理。財政補貼是政府轉(zhuǎn)移性支出的一種形式。歸根到底,堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進社會全面和諧穩(wěn)定。深化法治建設(shè),在全社會加大對公民的普法力度,堅持法治教育與德治教育相結(jié)合,打防并舉,提高社會防范功能,增強廣大人民群眾的安全感。把深化改革,促進發(fā)展和社會治安管理結(jié)合起來,加強公、檢、法、司基層組織建設(shè),提高基層干警素質(zhì),增強社會治安管控能力,健全社會矛盾糾紛調(diào)處機制。三要標本兼治。要求社會各責任部門要堅持勞動自主擇業(yè),市場調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進就業(yè)的工作方針,實施積極的就業(yè)政策,改革創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境,把現(xiàn)有的就業(yè)資源最大限度利用起來,促進社會就業(yè),同時,建立健全失業(yè)和社會保障體系,對失業(yè)人員實行完善的社會救濟和社會保障。二要改善就業(yè)。社會流動人口、刑釋解教人員、社會閑散青少年的出現(xiàn)是一種正常的社會現(xiàn)象。發(fā)展是治國理政的第一要務,沒有發(fā)展,就沒有穩(wěn)定,只有穩(wěn)定,才有發(fā)展。一要堅持發(fā)展。一方面,通過法律保障人民群眾的合法權(quán)益;另一方面,通過法治實踐,實現(xiàn)社會的公平和正義。但是,對刑釋解教人員以公民身份參加“市場運作”比普通公民要困難得多,當既無資本又無技術(shù)無力參與經(jīng)濟活動時,心理失衡,往往醞釀有悖于社會有序發(fā)展的矛盾和糾紛,制造不利于社會安定的事件;極少數(shù)人員心存逆反心理,一旦有機可乘,在我們內(nèi)部尋找保護傘以達到違法占有別人物質(zhì)成果的目的;有的個別極端分子把黑手伸向市場經(jīng)濟中產(chǎn)生的“爆發(fā)富”和“新貴”,對需要安全的公民來說,這種個案雖然不多,但它的影響對社會危害極大。黨中央提出構(gòu)建和諧社會,實現(xiàn)社會的經(jīng)濟增長,讓人民得到實惠。建設(shè)有中國特色的社會主義,尤其在社會主義市場經(jīng)濟條件下,建設(shè)社會主義和發(fā)展社會主義是首選的歷史命題,以公有制為基礎(chǔ)多種經(jīng)濟成份為補充的所有制結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生深刻變化,在社會主義制度下要解決和必須解決的是各種經(jīng)濟利益沖突。然而,有個別人員不能正確判斷社會公正標準,甚至心存對社會進行報復,作案手段翻新,危害社會的程度更為兇險,也是影響社會穩(wěn)定的因素之一。尤其在法治社會和市場經(jīng)濟條件下,這部分人在擇業(yè)上既無資金又無技術(shù),不但受到市場的排斥,而且本身原來把家庭釀成支裂破碎,沒有經(jīng)濟的支撐力進入市場進行經(jīng)濟活動,有的只能打工度日,有的對城市低保費用不予滿足,有的對艱苦生活很茫然,重操舊業(yè)走上犯罪道路。重新犯罪33人。受到刑事懲罰和行政強制處罰的刑滿釋放和解教人員回歸社會,不經(jīng)意地就會被人們視為“不受歡迎”的人,因為越軌的負功能行為可能減少社會效益和擾亂社會秩序。我國正處在社會主義初級階段,在邁向共產(chǎn)主義人類最高理想社會的進程中,難免有超越社會規(guī)(更多精彩文章來自“秘書不求人”)范的行為,在社會發(fā)展階段的過程中,價值觀念沖突反映出來的越軌行為,主要表現(xiàn)在犯罪與違法之間,一方面,是指被法律法規(guī)進行規(guī)范的禁止性行為;另一方面,是指人們的道德規(guī)范已經(jīng)不讓習慣容忍的社會行為,必須受到刑法和行政處罰。二是行為越軌。尤其是離開學校的年青人,既無法改變自己的身份,也無法改變家庭經(jīng)濟的來源,又沒有才華參與社會競爭,更無法把握自己的命運。對社會閑散青少年的社會規(guī)范教育就成為社會各界關(guān)注的問題。在社會轉(zhuǎn)型期,老的標準被打破了,新的標準正在建立過程中,這段時間各種價值觀念產(chǎn)生沖突,特別是處在青春期的社會閑散青少年對是非標準模糊不清,很難區(qū)分什么是公正的,什么是不公正的,什么是合情合理的。社會主義社會轉(zhuǎn)型期行為失范,是指人們不認同規(guī)范,不遵守規(guī)則、破壞規(guī)范的行為。但是,流動人口的大量增加,影響社會穩(wěn)定的因素增多,給社會秩序帶來了新的情況和新的問題。流動者成功的示范效應逐步擴散,更多的人受到啟示,開始對人生重新定位,希望通過變換新的職業(yè)或?qū)ふ业诙殬I(yè)帶來經(jīng)濟收入和社會地位的變化。二、社會流動因素對社會穩(wěn)定的影響社會流動人口的閘門是依次被突破的,有著自身的運行規(guī)律。如盤縣境內(nèi)的盤江礦區(qū)、城關(guān)鎮(zhèn)和紅果鎮(zhèn)片區(qū)人口比例占盤縣總?cè)丝?16萬的60%左右。*市自然資源極為豐富,素有“江南煤都”之稱,通過對煤炭資源開發(fā),鋼鐵、建材、電力、鋁業(yè)已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。(三)資源分配型。于是,農(nóng)村社會流動人口以前所未有的規(guī)模和速度展開,直到如今仍然保持著“開弓沒有回頭箭”的勢頭。在城市進行新的經(jīng)濟體制改革,大量的股份制企業(yè)、股份合作制企業(yè)的涌動,推動企業(yè)所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整,產(chǎn)權(quán)制度的改革,企業(yè)資產(chǎn)重組,客觀上引導一部分才華精英的社會成員流向了*市,也刺激了當?shù)氐挠杏萌瞬畔驏|南沿海流動,就是人們常說的“孔雀東南飛”。(二)政策引導型。*市和全國一樣,自“三線建設(shè)”以來
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