在word文檔中插入圖片-教案(參考版)
2024-10-19 19:39本頁面
【正文】 【欣賞、評價(jià)作品，相互學(xué)習(xí)、交流，鍛煉表達(dá)能力】師：其實(shí)在word中還有許多的功能，等著同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，將來做電腦高手，老師相信你們一定會成功。教師巡視輔導(dǎo)快樂做：四、展示評價(jià)、歸納總結(jié)師：誰愿意把自己的作品展示給大家呀？我們看看誰做的最好。三、實(shí)踐運(yùn)用，提高發(fā)展師：我們已經(jīng)和圖片格式工具欄交上了好朋友，現(xiàn)在我們就用剛才所學(xué)的幫我們做一份宣傳平塘旅游的宣傳單。菜單欄里還有其他功能、自己發(fā)現(xiàn)、探索其它功能，發(fā)現(xiàn)好的，可以當(dāng)小老師給大家演示。教師演示四周型環(huán)繞、圖片移動(dòng)和調(diào)整圖片大小。②我們可以通過右擊圖片――顯示“圖片”工具欄的方法調(diào)用它。師：這些問題該如何解決呢?老師呀給你們請了一位小助手，那就是“圖片格式工具欄”，它可以幫你們解決所有的問題。（嘗試學(xué)習(xí)）師：同學(xué)們，插入圖片后，你們遇到了什么問題？插入的圖片怎么只看見圖片的一小部分，其它部分到哪里去了？引出第二個(gè)任務(wù)。第二步：選擇“插入”菜單“圖片”選項(xiàng)“來自文件”子菜單，找到圖片存放位置，選擇符合要求的圖片單擊插入。老師演示，如果沒有會的同學(xué)老師先演示文檔中插入圖片的方法。①師：首先來學(xué)學(xué)如何插入圖片。再出現(xiàn)兩幅不同的作品，讓學(xué)生比較，哪幅作品好，它好在哪里。通過觀察幾幅插入圖片的作品。教學(xué)難點(diǎn)：掌握對圖片的調(diào)整少編輯的技巧。教學(xué)重點(diǎn)：插入圖片的方法。過程與方法（1）通過教師引導(dǎo)，學(xué)生動(dòng)腦思考、交流與實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)過程，體驗(yàn)和感悟探究的過程；（2）學(xué)生通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)的方式，提高獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力。板書設(shè)計(jì)在Word文檔中插入圖片主題任務(wù)——為勝利小學(xué)制作宣傳單一、插入圖片的各種方法在菜單欄下選擇“插入”——“圖片”——“來自文件”——選擇圖片——確定二、圖片的調(diào)整和編輯的技巧“插入圖片”（來自文件）雙擊圖片，在彈出的“設(shè)置圖片格式”對話框進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和編輯。小結(jié)本節(jié)課知識點(diǎn)今天我們主要學(xué)習(xí)了在word中插入圖片，剛才講過哪些主要操作？ 生：學(xué)習(xí)了在word中插入文件圖片的方法 生：調(diào)整圖片大小 生：移動(dòng)圖片位置 生：設(shè)置環(huán)繞方式教師讓學(xué)生總結(jié)，及時(shí)肯定，出示課件 第四環(huán)節(jié)：實(shí)踐運(yùn)用，提高發(fā)展在學(xué)生掌握新知后，設(shè)計(jì)一個(gè)以小組為單位來為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一份宣傳畫的比賽，（打開素材，在最后一個(gè)盤）宣讀比賽規(guī)則后，讓學(xué)生合作美化宣傳單，這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)給學(xué)生留下自由發(fā)揮的空間，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)造，充分發(fā)揮自已的靈感和特長；采用小組合作的形式，是為了讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量；采用比賽的方式，目的是再次激起學(xué)生的興奮點(diǎn)，在不知不覺中使知識得到鞏固。老師建議你往右或者往左挪一下，放在兩側(cè)更為美觀些。但我發(fā)現(xiàn)你的另外一個(gè)問題，同學(xué)們看出來了吧？有學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題：圖片和這個(gè)自然段的文字內(nèi)容不符合，應(yīng)該插入到下一段。師：不合適 生4：我把環(huán)繞方式設(shè)為襯于文字下方后，文字就把圖片蓋住了。選擇圖片，出現(xiàn)圖片工具欄，鼠標(biāo)指針移動(dòng)到文字環(huán)繞上。設(shè)置環(huán)繞方式：有的同學(xué)說，插入的圖片后把有的字?jǐn)D到一邊去了。老師建議你往右或者往左挪一下，放在兩側(cè)更為美觀些。還有的同學(xué)說，圖片和這個(gè)自然段的文字內(nèi)容不符合，應(yīng)該插入到下一段。選中圖片，出現(xiàn)控制點(diǎn)后，把鼠標(biāo)移到控制點(diǎn)上，指針變?yōu)殡p箭頭形狀，點(diǎn)擊拖拽，就可以調(diào)整大小了。這樣做，既突出了本節(jié)課的重點(diǎn)，又強(qiáng)化了學(xué)生對重點(diǎn)知識的掌握。但是，也有少數(shù)學(xué)生不能完全掌握，這時(shí)，我請已學(xué)會的學(xué)生擔(dān)任小老師，指導(dǎo)其他同學(xué)，并鼓勵(lì)學(xué)生走上講臺為大家演示插入其他圖片的方法，給學(xué)生提供一個(gè)展示才能的機(jī)會。所需文字可以參考老師提供的素材庫中文字材料所需圖片既可以從老師提供的素材庫中選取，也可以是利用畫圖工具制作的插圖填寫《“童眼看家鄉(xiāng)”電子文檔制作過程自評表》第四篇：在Word文檔中插入圖片教案在Word文檔中插入圖片教案教學(xué)過程：第一環(huán)節(jié)：情景激趣，引出主題首先，展示菏澤圖片，我們的菏澤美不美？你們想不想讓外面更多的人了解我們美麗的家鄉(xiāng)
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