一年級數(shù)學(xué)上冊期中考試質(zhì)量分析報告(參考版)
2024-10-19 11:35本頁面
【正文】 同時也要讓那部分學(xué)有余力的學(xué)生盡快脫穎而出，使全班的教學(xué)成績有更大的提高。針對部分學(xué)困生，要經(jīng)常和他們的個別交流，平時要多給他們開小灶，查漏補缺,及時進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行家訪,不斷與學(xué)困生的家長進(jìn)行電話聯(lián)系，取得家長的支持和理解。注重學(xué)生解決實際問題能力的培養(yǎng)，做到“一題多變”，平時多收集資料,特別是要多整理易錯題、靈活題、實踐題,在講解時要講清講透，努力提高學(xué)生的邏輯思維能力和遷移類推、綜合運用知識的能力。平時的教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心審題、認(rèn)真做題和進(jìn)行檢驗的良好習(xí)慣。另外就是要經(jīng)常性的的對學(xué)生進(jìn)行查漏補缺，科學(xué)編制一些簡易又能強化學(xué)習(xí)結(jié)果的材料，給學(xué)生解題設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過思考、探究，同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生知識的運用能力，提高學(xué)生解答簡單實際問題的能力。學(xué)生間的兩極分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)程度參差不齊，優(yōu)差懸殊，學(xué)困生很難跟上學(xué)習(xí)的步伐，給教學(xué)和輔導(dǎo)帶來諸多不利。6．學(xué)生的發(fā)散思維訓(xùn)練還沒有到位，課堂教學(xué)缺乏知識拓展一類問題的思維訓(xùn)練。，缺乏對基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練或訓(xùn)練的不扎實。，尤其是學(xué)困生的正確率太低，算理不明，不能靈活 的運用簡便方法。還有的在解應(yīng)用題后不寫答案等；2．學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握還不夠扎實，解題能力還有待進(jìn)一步的加強。三、存在問題,如:學(xué)生不能認(rèn)真審題,認(rèn)真答題。從考試結(jié)果來看，我班成績極其不理想，沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。數(shù)學(xué)最高分100分，90分以上有7人，8090分有16人,6080分有37人，6070分有20人，本次考試及格人數(shù)80人，不及格30人。有少量沒復(fù)習(xí)到的地方。此次六年級數(shù)學(xué)期中考試題就總體而言，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，難度為中級，大部分學(xué)生沒有仔細(xì)思考。計算失誤純屬粗心。第五篇：六年級上冊數(shù)學(xué)期中考試質(zhì)量分析報告張寨聯(lián)合小學(xué)20172018學(xué)年第一學(xué)期期中考試六年級數(shù)學(xué)試卷分析一、試題分析本次試題共25個填空每空1分，5個判斷每題1分，5個選擇，每題1分，作圖8分；計算題16分；求陰影部分面積16分；解決問題6個共25分。關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。重視考后反思。讓學(xué)生適當(dāng)關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。不斷加強教學(xué)的應(yīng)用意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解問題、分析問題并解決問題。注重培養(yǎng)學(xué)生審題意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。學(xué)生通過操作、實踐、探索等活動中充分地感知新知，使他們在經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識，形成能力。扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解決數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。學(xué)生對所學(xué)知識的靈活運用程度還很不夠，在以后的平時練習(xí)當(dāng)中我會多讓學(xué)生自己探索和思考問題，培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個知識點運用到各種題型當(dāng)中去。在以后的練習(xí)中我會加強學(xué)生對題意理解的訓(xùn)練以及題型的多樣性練習(xí)。四、主要存在問題：個別學(xué)生的字跡較潦草，書寫不認(rèn)真。個別學(xué)生出錯。學(xué)生的邏輯思維能力有欠缺。（6）第七大題解決問題，有兩個小題，第1小題畫一畫，涉及比多少的知識。（5）第六大題數(shù)一數(shù)、填一填,考物體的認(rèn)識，辨別長方體、正方體、圓柱和球。（4）第五大題計算，考察10以內(nèi)數(shù)的加減法。（3）第三大題比大小，填“、=”只有個別學(xué)生丟分。（2）第二大題填空，涉及10以內(nèi)的基數(shù)、數(shù)序、相鄰數(shù)以及數(shù)的分與合等知識。三、試題分析概述：（1）第一大題看圖寫數(shù)，考查數(shù)數(shù)的知識。本次期中試卷難易程度總體適中，基礎(chǔ)題考核全面，類型比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活。二0一六年十一月八日第四篇：一年級數(shù)學(xué)期中考試質(zhì)量分析晏壩中心小學(xué)20162017學(xué)年 第一學(xué)期一年級數(shù)學(xué)期中試卷質(zhì)量分析
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