誦讀經(jīng)典(參考版)
2024-10-18 00:23本頁面
【正文】 附周會集體誦讀安排表周次指導教師內容16—19 鄧陽全總敘入則孝 2—3張仕釗出則悌4—6幸斌君謹6—8何長青信9—10張敏泛愛眾 11—14敬仕聰親仁、余力學文。期末組織考級活動，頒發(fā)等級證書，沒拿到證書的孩子，背熟后，可以申請再次測試?！兜茏右?guī)》文字淺顯易懂，言簡意賅，瑯瑯上口，列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的具體的行為規(guī)范，很適合小學生們學習。考評合格后發(fā)放等級證書?？技壴O定如下:初級B等: 《弟子規(guī)》初級A等:加《三字經(jīng)》、中級B等:加《千字文》中級A等:加古詩詞30首(課本外)高級B等: 加《笠翁對韻》高級A等:加《論語》特級：加《大學》（2）舉行豐富多彩的誦讀演出活動，并對表現(xiàn)優(yōu)異的學生在過級時給予加分獎勵?？荚u方式。（3）小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、親子誦讀活動、朗誦擂臺賽等形式，展示教師、家長、學生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績?；顒诱故荆?）大型集體誦讀：以年級為單位整體展示，并輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術表現(xiàn)形式。（4）開展學習型家庭建設。因此，經(jīng)典活動的開展要與課題的研究相結合，為課題的研究提供理論依據(jù)和實踐材料。（3）與學校的教育教學活動有機融合，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動?！敖?jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。鼓勵學生利用節(jié)假日，社會活動時間，每天堅持學習、誦讀國學經(jīng)典三十分鐘?；顒訒r間及方式（1）每周一周會教師指導集體誦讀。包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《笠翁對韻》、《論語》、《大學》及優(yōu)秀古詩詞。部分特別優(yōu)秀的學生可過特級。第四學段(7—9年級)通過多種形式的國學經(jīng)典誦讀教育活動，習得道德修養(yǎng)與規(guī)范：惜生命、貴寬容、尚勇敢、別善惡。第三學段(5—6年級)通過多種形式的國學經(jīng)典誦讀教育活動，習得道德修養(yǎng)與規(guī)范：行節(jié)儉、強自信、講智慧。第二學段(3—4年級)通過多種形式的國學經(jīng)典誦讀教育活動，習得道德修養(yǎng)與規(guī)范：守誠信、睦鄉(xiāng)鄰、親自然。(二)階段目標第一學段(1—2年級)通過游戲化、故事化的誦讀，習得道德修養(yǎng)與規(guī)范：習禮儀、重學習、勤勞動。通過國學經(jīng)典誦讀教育活動培養(yǎng)學生的讀書興趣，提升學生的語文能力。通過國學經(jīng)典誦讀教育，潛移默化地教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)；漸漸陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為學生的一生提供營養(yǎng)。通過在全校開展國學經(jīng)典誦讀，使青少年從小受到傳統(tǒng)文化的熏陶感染，在道德、文化的修養(yǎng)上達到一個新的境界，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)，面向未來的接班人。通過誦讀活動，幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，汲取民族文化智慧，培養(yǎng)愛國主義情感，樹立民族自信心，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣，培養(yǎng)具有中國靈魂、世界胸懷的一代新人。三、實施目標(一)總目標了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。四是把握規(guī)律，分段施教。三是加強培訓，適應教學。二是去粗取精，不斷完善。二、實施原則一是潛移默化，扎實持久。通過“國學經(jīng)典誦讀”教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。潛移默化地塑造了良好的文化素養(yǎng)和人格素養(yǎng)。中華國學經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。利用青少年記憶力的黃金時期，讓孩子記住中國傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典，在其記憶力正在發(fā)展的時候加以訓練，“不求甚解、但求熟背”，使學生的記憶力達到較高的頂峰，注意力更加集中，使學生終生受益。學生從中學到歷史、地理、天文、常識、藝術等豐富的知識，激發(fā)了學習、讀書的興趣，逐步使學生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典，提升學生的語文能力。一、目的意義培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力。這就要求對青少年的培養(yǎng)教育要將弘揚民族精神教育與現(xiàn)代公民素質培養(yǎng)有機整合。齊背《三字經(jīng)》甲：膾炙人口，泌人心脾，活潑天機《弟子規(guī)》乙：《對韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽我們的誦讀（男女對背《笠翁對韻》）甲：春天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩，讓我們把這絢美的秋收藏在記憶里吧！齊唱《詠鵝》合：三、四年部 中華經(jīng)典誦讀活動結束，謝謝大家！第五篇：經(jīng)典誦讀永紅九年一貫制學?！皣鴮W經(jīng)典誦讀”活動實施方案《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，“文化是國家和民族的靈魂，集中體現(xiàn)了國家和民族的品格”。第四篇：經(jīng)典誦讀三、四年部經(jīng)典誦讀展示會方案甲：
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