人教版九年級下語文月考試卷(參考版)
2024-12-07 21:30本頁面
【正文】 只要真誠 ,只要努力 ,生活定會陽光明媚。學(xué)會寬容 ,學(xué)會大度 ,做一個大度的人 ,寬容的人 。 ② 首尾呼應(yīng)。 （ 2 分） 答：“讀別人 ,其實也是在讀自己”這句話的意思是說 ,在看破或看透別人的不足的同時 ,也要對照自身、反省自我 ,以此警示自己不要犯同樣的毛病 ,完善自己的人生觀、價值觀、審美觀等 ,凈化自己的靈魂 ,做一個擁有真、善、美的人 。每點 1 分） （六）（ 4 分）答： ① 不埋怨別人，應(yīng)自己承擔(dān)； ② 多理解別人，應(yīng)自我省識； ③ 不憎恨別人，等待他的人性回歸和自??； ④ 幫助不勞而獲的人，促使其學(xué)會自尊、自愛； ⑤ 不鄙視華而不實的人，應(yīng)善于對照，警示自己。 ② 人類生態(tài)腳 印的增長速度是不可思議的。 （共 2 分。每個要點 1 分，不說評估依據(jù)不給分） 20. 要點： ① “ 公頃、 公頃 ”這組數(shù)據(jù)說明：按目前人類的消耗，一個地球已經(jīng)不夠用了。 ② 用 “生態(tài)腳印 ”來評估，地球無法承受。（寫出描寫手法 2 分，特點 1 分） 15.①“見景生情，即物起興”的方式。（ 2 分） 14. 四種：外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。 21．明白告訴公輸盤與楚王，宋國已做好充分準(zhǔn)備，使公輸盤與楚王不敢輕舉妄動，迫使楚王打消攻宋的念頭。） （三）【答案】 18.①“圉”通“御”，抵擋；②入侵。） (1)返回 (2)進(jìn)獻(xiàn) 13. C（楚人）恰好派遣他的仆人到集市上去買鞋（ 2分） 14．楚人正穿著自己被人偷走的鞋子（答“見其履在楚人之足”得 1分）（ 2分） 15．知錯就改 當(dāng)他了解了事情的真相后立即就 主動上門向“楚人”道歉，請求對方原諒（ 3分。 略 二、（一） 9.(2 分 )寫出了雨點稀疏風(fēng)刮得很猛烈的情景 (“風(fēng)”“雨”情態(tài)各 1分 ) 10 。愛》， 啟示：捍衛(wèi)（追求） 女性（人）的尊嚴(yán)。秋日人如畫中行。 答案 一、 邃 ch236。 （ 3）不少于 600 字。 要求： （ 1）請將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題紙上。回望 2021 年年末的那個冬天，那人 、那事、那種風(fēng)景、那種現(xiàn)象，總有一樣會觸動你的思緒，讓你品嘗到一份別樣的滋味，或者讓你擁有了一份獨特的思考。（不超過 15個字）（ 4分） 2讀了這篇文章后 ,在對待人生方面你最深切的感受是什么 ?請概述。 選自《讀者》有刪改 2 閱讀② — ⑨段 ,請你分條列出“大度讀人”中“大度”的具體表現(xiàn)。 因此 ,讀人時 ,要學(xué)會寬容 ,要學(xué)會大度 ,由此才能讀到一些有益于自己的東西 ,才能讀出高尚 ,才能讀出歡樂 ,才能讀出幸福。 ⑩讀別人 ,其實也是在讀自己 ,讀真、讀善、讀美的同時 ,也讀道貌岸然背后的偽善 ,也讀美麗背后的丑惡 ,也讀微笑背后的狡詐?? 讀人 ,最重要的是讀懂怎樣的人。因為他不懂得服裝是裁縫師制作的 ,僅 僅是貨幣的標(biāo)志 ,而人的知識、品德和氣質(zhì) ,卻是一個人真正的人生價值。 ⑧有的人 ,注重外表的修飾 ,且穿著顯示出一種華貴 ,而內(nèi)心深處卻充滿著空虛 ,充滿了無知和愚昧 ,那種文化的形態(tài) ,常常不自覺地流露在他的言語行動中。因為有人肯與你分享豐收的甜蜜 ,不管他懷著一種什么樣的心理 ,都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度。在此 ,你就需要靜下心來 ,先想一下自己過去是否太輕信別人了呢 ⑥有的人 ,在你辛勤播種的時候 ,他袖手旁觀 ,不肯灑下一滴汗水 ,而當(dāng)你收獲的時候 ,他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。 ⑤ —— 你讀他時 ,千萬要理解他。因為他自己不愿意被雨淋著且是人家的雨傘 ,也不愿意分擔(dān)別人的困難 ,你能說什么呢 ?還是自己常備一把傘吧。 ②有的人 ,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你 ,而下雨的時候 ,他卻打著傘悄悄地先走了。讀人 ,比讀其他文字寫就的書更難。 【材料二】 《生命地球報告》指 出：從 1961 年到現(xiàn)在， “人類生態(tài)腳印 ”比從前擴(kuò)大了三倍，而在過去20
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