【正文】 但在認真分析其實際操作及內部管控流程的過程中，也總結出了以上問題，并找出了解決方案，請鄭董審查，如有不符合公司要求和標準之處，請您及時提出，我部會在日后的工作中立即調整策略。將此計劃應用到本次新員工工作跟蹤過程中，同時應與監(jiān)審部溝通更為詳細的考核點，從而完善此程序。新員工入職效果考核及跟蹤問題由于新員工入職沒有業(yè)績，很難對其進行考核與評估，故出現(xiàn)了如何跟進及了解新員工投入工作的狀態(tài)問題。同時要求提供內訓記錄單，規(guī)定內訓時要確保完成對《崗位說明書》的培訓。內訓問題：目前部門內訓沒有明確的培訓方案，導致人力資源部無法對各部門內訓進行控制和跟進?！队媱澒芾怼氛n程建議：由于在我們的企業(yè)中，計劃與目標管理尤為重要，因此，我們做培訓安排時，會考慮保留針對做工作計劃的內容及要求的講解。并將對課程及教學的掌握及改進意見，第二點：您認為您在哪些方面還需要改進？ 改為：您認為本次培訓在哪些方面還需要改進？應如何改進？更側重于學員對培訓的改進要求的反饋，以保證培訓講師搜集更多精準的培訓問題，予以完善?！杜嘤柗答佋u估表》問題：目前使用的《培訓反饋評估表》中，涉及的考核指標較為簡單，無法全面的體現(xiàn)出培訓考核的各個方面內容。各部門聯(lián)合思考并設計針對本部門及崗位要求的測試題，每個部門各設計３套考題，由人力資源部整理到考核題庫中，每次考核前，有選擇性地（針對相應崗位），抽選新員工所在部門的一套考試題。2按計劃如期完成培訓《培訓計劃安排表》《培訓檔案》兩名新員工由于趕飛機，故未參觀四合院3在完成目標的同時，費用預算在計劃內花費《預算花費推進表》《預算花費說明》新員工午餐費用與住宿費用均控制在預算范圍內下面就每個課程的學員反饋進行匯總，分析如下：講師姓名：馬琳課程內容：人力資源及財務培訓參訓人員：5人講師姓名：吳倩課程內容：時間管理參訓人員：5人講師姓名：潘亞君課程內容：行政管理制度參訓人員：5人講師姓名：羅剛課程內容：產品知識、銷售技巧培訓參訓人員：5人四、培訓問題及對策培訓考核問題：目前使用的培訓考核題目，僅限于主觀題，且無法兼顧考核的重要性及全面性，因此，考核較為流于形式，無法從員工的本職工作出發(fā)，真正實現(xiàn)對培訓的消化、吸收、反饋的目的。本人全程跟蹤了銷售培訓過程，并整理了聽課筆記，將作為《銷售知識》第一期教材，提供給所有銷售經(jīng)理，以達到及時補充銷售知識的目的。培訓結束，我們肩并肩共同為了**事業(yè)而奮斗。一周的培訓，深刻的領悟了我們**系統(tǒng)的**精神、“**精神和**精神，它將鞭策我們?yōu)?*事業(yè)做出不懈的努力。這對于剛從學校畢業(yè)，踏入社會的我們來說，無疑是最真切的囑托。我們不會忘記*院長在開班儀式上對我們提出的四點期望：一、加快從學生到**人的角色轉換；二、繼續(xù)深入學習；三、學會歸納總結；四、要有創(chuàng)新思維。為我國**科技提供先進可靠的**裝置，是我們永遠追求的目標。通過院各科研室專家的培訓介紹，我們全面深入的了解了我院**技術的發(fā)展情況。它就像天上璀璨的太陽，照耀著**事業(yè)蓬勃發(fā)展！創(chuàng)新技術，****精神是****人通向**的不竭動力在長期的奮斗中，我國**工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，而且鑄就了********的****精神。從白手起家到碩果累累，**人為中國**事業(yè)從無到有作出了不懈的努力。江澤民同志在會上提出并精辟闡述了在“**”研制過程中形成的“**”精神，這就是“************”。**的傳統(tǒng)精神，不單單傳達著老一輩**人身上具有的優(yōu)異品質，還深刻的體現(xiàn)著**人的愛國情懷，“舍小家為大家”的大無畏精神。聽著艱辛的奮斗史，看著舊的***基地破舊簡陋的樓房、閉塞的交通、惡劣的生存條件，我們不禁想著，是什么支撐著**前輩們放棄城里的優(yōu)越條件，到如此僻陋的山溝里付出青春？我們從**傳統(tǒng)精神里找到了答案：**************。隨著培訓的一天天深入，我們慢慢的感受著我們**人特有的文化。8月*日，經(jīng)過**個小時的火車旅途，***所新員工一行到達**。然而，經(jīng)過一周的培訓，這一觀點被徹底顛覆。然而殊不知**人成功背后的艱辛。短短的五天培訓，讓我學會了很多，也感受到了很多，領導的諄諄教導，授課老師的嚴謹認真都給我留下了深刻的印象，通過這次培訓，使我對公司的認識更加深入，對自己的認識更加深切，對工作生活的認識更加深刻，這是一個好的開始，我堅信在這個平臺上我會有進步有發(fā)展的！第四篇：新員工入職培訓總結承載夢想，做****的“東方明珠”！——記***所2011年新員工參加院新員工入職培訓***所 ****告別了熟悉的校園，熟悉的朋友，略帶著一絲傷感、一絲不舍，走上了工作崗位，開啟了人生新的征程，一切都顯得那么陌生和新奇。來公司后我給自己訂了很多目標，比如提高專業(yè)技能、增強業(yè)務能力、盡快適應工作等等，原來一直覺得自己還挺上進的，但學了SMARTC原則后才明白自己的目標太寬泛、太沒有執(zhí)行性了。溝通的最高境界是“用別人喜歡被對待的方式來對待他們”，主動去關心他人，平心而論，我覺得這種境界對普通人而言有點高，“別人喜歡被對待的方式”是我們很難把握的。工作能力總會有提高，大部分人從事的都不是什么高精尖的工作，不需要太多的天分，只要有好的態(tài)度、積極向上的心，沒有做不好的工作。我很認同孫老師的見解，雖然每個人對能力和態(tài)度的理解都是不一樣的，各有看重點，但我覺得工作態(tài)度大于能力，一個人的能力是有限的，而且有高低之分，除