清潔校園愛護環(huán)境演講稿(參考版)
2024-10-17 23:17本頁面
【正文】 讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢？優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。而樓上教室里的個別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的?！碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶。作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！謝謝大家！第五篇：愛護環(huán)境美化校園演講稿文檔演講稿《愛護環(huán)境 美化校園》尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！學(xué)校是學(xué)生的第二個家，所以向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛護環(huán)境，美化校園。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個角落自覺地撿紙屑等；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。一天，一個年輕人在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，老人是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到像是走進了自己的另一個家。你把小事做好，便成就了自己；你把環(huán)境美化，便愉悅了他人。所以，當我們談?wù)撉鍧崋栴}時，我們在談?wù)摚阂粋€良好的習(xí)慣，一種積極的態(tài)度，都可以成為生命中意想不到的契機，它能帶來的遠遠不止于一點點喜悅和表面上的報酬。這個讓福特感到驚異的決定，實際上源于他那個不經(jīng)意的動作。福特剛說了一句：我是來應(yīng)聘的福特。當他敲門走進董事長辦公室時，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，便很自然地把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進了垃圾簍。于是我想到，當我們在談?wù)撉鍧崋栴}時，我們在談?wù)摚耗愕奈拿魉仞B(yǎng)，你的多走幾步，可能就像蝴蝶效應(yīng)一樣，影響著許許多多和你素不相識的人。去批評值日生，他們也很委屈：一天三打掃，甚至是用手撿，可是依然有人往里面丟垃圾。所以，當我們在談?wù)撉鍧崋栴}時，我們在談?wù)摚焊蓛?、整潔的環(huán)境，能給人更舒心、自在的生活。所以，沉下心來細想，當我們在談?wù)撉?
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