清潔校園愛護環(huán)境演講稿-免費閱讀
【正文】 各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉。優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長。董事長就發(fā)出了邀請：很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了。上個星期，五（5）班的清潔區(qū)又被校領導批評了，我去細看，原來是弘儉路的綠化帶里又有垃圾沒有打掃干凈。管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!我的演講完畢,謝謝大家!猜你還感興趣的:第二篇：清潔校園愛護環(huán)境 從我做起“清潔校園愛護環(huán)境 從我做起”倡議書親愛的同學們：為在全校范圍內(nèi)形成美化校園，人人有責的氛圍，共創(chuàng)綠色校園，我們倡議：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋，并及時提醒亂扔垃圾的同學；看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在清潔桶或清潔袋里；不把食物帶進教室，主動清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動倒掉；不隨地吐痰、不亂寫亂畫；尊敬老師，團結同學，講究禮貌，語言文明，行為規(guī)范。我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。不積跬步,無以至千里。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個老人,仔細一看,原來是在追趕一張紙,風好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學會關愛。做一個講衛(wèi)生的人。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi)。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。我們每一位同學都是這個校園的主人,都有維護校園環(huán)境的義務與責任。大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環(huán)境》。我們學生說:環(huán)境是保證我們學習的重要條件。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的學生。所以，沉下心來細想，當我們在談論清潔問題時，應該明白我們究竟是在談什么！記得201４年的教師節(jié)那天，學校在行政樓前的廣場上舉行拔河比賽，一位參賽教師忘了穿運動鞋，我毫不猶豫地把鞋子脫下來給她穿，然后自己僅穿著襪子跑來跑去給他們加油助威。當他敲門走進董事長辦公室時，發(fā)現(xiàn)門口地上有
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