【摘要】第一篇:托班音樂游戲反思 托班音樂游戲《小兔捉迷藏》活動反思 音樂游戲《小兔捉迷藏》,講述了小兔子和媽媽一起到草地上玩,和媽媽一起玩捉迷藏的游戲。當(dāng)幼兒聽到A段音樂時,跟著音樂做蹦跳步,當(dāng)聽到B段...
2024-10-17 23:15
【摘要】第一篇:托班音樂游戲碰一碰教案及教學(xué)反思 托班音樂游戲碰一碰教案及教學(xué)反思 活動內(nèi)容:碰一碰 活動目標(biāo): 1、通過游戲,學(xué)會與同伴友好交往。 2、喜歡參與音樂活動,初步體驗合作游戲的快樂。 ...
2024-10-22 09:46
【摘要】第一篇:幼兒園托班音樂游戲教案 幼兒園大班音樂游戲教案:小動物在哪里 活動目標(biāo) 1、通過游戲初步學(xué)習(xí)對唱的表演方式; 2、鞏固認(rèn)識小花貓、小黃狗、小鴨子等動物的名稱; 3、體驗在游戲中與教師...
2024-11-04 05:42
【摘要】 幼兒園托班音樂游戲教案 幼兒園托班音樂游戲:小雞乖乖 [活動準(zhǔn)備] 經(jīng)驗積累:觀察過周圍建筑對各種造型的房子有感性經(jīng)驗 物質(zhì)準(zhǔn)備:母雞大灰狼頭飾各一個錄音機、磁帶 紙箱做的房子彩色粉...
2024-12-06 22:44
【摘要】第一篇:幼兒園托班音樂游戲說課稿 幼兒園托班音樂游戲《小小雞》說課稿 一、設(shè)計意圖:小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或...
2024-10-24 23:44
【摘要】第一篇:托班音樂《搖啊搖》教學(xué)反思 本次園內(nèi)青年教師公開課活動,考慮到托班幼兒自身的音樂素養(yǎng)和已有的音樂知識,我設(shè)計了一堂歌唱教學(xué)活動。選擇的曲目是較為安靜的搖籃曲《搖啊搖》。 我的設(shè)計意圖是希望...
2024-10-17 17:03
【摘要】第一篇:托班音樂游戲《小小雞》說課稿 一、設(shè)計意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點是只關(guān)心活動的過程...
2024-11-09 05:31
【摘要】第一篇:托班親子游戲 “六一”活動方案 托班 方案一:快樂泥工大比拼 :2016年06月01日(星期三)早上9:00—10:30(1小時30分鐘):托班教室: 1、通過有趣的“快樂泥工大比拼...
2024-10-21 00:39
【摘要】第一篇:托班游戲教案 已經(jīng)用過了訓(xùn)練幼兒紀(jì)律性的托班教案:彩色布 2008-10-3002:45:07 網(wǎng)絡(luò)整理進入幼師社區(qū)|博客 兔寶寶們(幼兒答:哎)今天,媽媽帶你們一起到草地上去玩啦...
2024-10-21 00:30
【摘要】第一篇:托班游戲總結(jié) 2010年——2011年下學(xué)期 托二班游戲總結(jié) 趙婷薛丹鐘梅 游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動。但幼兒游戲決不是單純感覺上的快樂,而是伴有生命充實感的快樂。游戲是幼...
2024-10-21 01:34
【摘要】第一篇:托班手指游戲 托班手指游戲 1.我的一家爸爸瞧瞧(左手從背后伸出,張開手指揮動);媽媽看看(右手從背后伸出,張開手指揮動);寶寶的小手真好看(雙手一齊搖動);爸爸瞧瞧(閉合左手,往背后收)...
2024-10-29 05:08
【摘要】托班音樂游戲《小小雞》教師說課稿范文 一、設(shè)計意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點是只關(guān)心活動的過程...
2024-12-04 22:16
【摘要】托班親子游戲方案 1、親子游戲《疊疊高》 目的:培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力、細(xì)心、認(rèn)真和自信心。 玩法:家長站在起點拿易拉罐(每次只能拿一個)跑到終點,孩子將易拉罐疊高(如倒下則重...
2025-04-04 04:09
【摘要】托班語言游戲教案 托班語言游戲教案1 活動目的: 1、能辨認(rèn)幾種常見的豆子。 2、能按要求學(xué)說游戲語言,對猜測類的游戲感興趣。 活動準(zhǔn)備: 不同品種的豆子若干粒。 玩法指導(dǎo): 教師拿一...
2024-10-18 19:24
【摘要】第一篇:托班親子游戲方案 第一種活動:大腳小腳 主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。 指導(dǎo)要點:①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒...
2024-10-24 23:35