人教版二年級數(shù)學上冊7的乘法口訣教案(參考版)
2024-12-07 21:08本頁面
【正文】 李志華、林良勇：《課堂教學設計與案例》（二年級上冊），人民教育出版社2021 年 6 月第二版，第 129— 137 頁。 板書設計 練習十六 一塊橡皮 7 角錢，買 5塊橡皮要多少錢？ 7 5 =（ 3 ）元（ 5 ）角 7 5=35（個） 5 7=35（個） 7 5=5 7 十一、鎮(zhèn)街交流意見 十二、教師使用體會 問題研討 在課堂教學中，教師如何把生活中鮮活的題材引入到課堂中，把抽象的口訣 變?yōu)榫唧w化的生活場景圖，把枯燥的口訣記憶變?yōu)橛腥さ恼J知和解決問題，值得 我們大家的關注和討論。盒里原來有多少支筆？ （四）課堂總結。 看圖，理解題意，列式解答。 第 13 題。誰能又快又準地 算出一共有多少個？（練習十六第 10 題） ⑶我 們再到禮品區(qū)去走走。 ⑵我們先到食品區(qū)去看看。 7 5= 7 3= 7 6= 6 4= 5 2= 7 2= 7 4= 7 7= 6 5= 小朋友們，你們喜歡逛超市嗎？好！今天老師就帶大家到華潤萬家去逛 一逛。 教學過程 （一）創(chuàng)設情境，游戲練習 開小火車。 能正確運用 7的乘 法口訣， 培養(yǎng)學生應用知識解決實際問題的能力，培 養(yǎng)學生們的學習興趣。課本練習十六第 2和第 4題。 四七（ ） 三七（ ） 六七（ ） 二七（ ） （ ）七四十九 （ ）七三十五 看誰寫得快。（完成練習十六第 3 題） 7 3 7 5 7 6 7 4 7 7 7 2 7 1 搶答游戲（完成練習十六第 1題） 一個星期有幾天？你能說出 2個星期有幾天嗎？你是怎么想的？ 3個星期 呢？ 4個星
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