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正文內(nèi)容

小學(xué)生作文指導(dǎo)[合集](參考版)

2024-10-17 22:54本頁面
  

【正文】 我突然舉起大鉤子,向我們的敵人一抓,就一下子捉到了二三個(gè),我高興地跳了起來,并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù),終于把所有的敵人都抓到了,這些敵人賣了三四十元呢!我喜歡這個(gè)活動。這回,可有好戲看了。于是,我對媽媽、爸爸說:快過來,咱們要來它個(gè)兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥纭淼交疖囌?,只見我們的敵人一堆一堆地站好排,好像馬上就要向我們進(jìn)攻。今年暑假,我終于又盼到了我最最喜歡的活動了。因?yàn)闀r(shí)間、地點(diǎn)不同,描寫中就要注意氣候、天氣等環(huán)境和場景的不同,使學(xué)生在表達(dá)中考慮更細(xì)致全面。時(shí)間的一級目錄某年前、今年,今年的二級目錄分為春夏秋冬,春的三級目錄為星期一至五、周末、假期,也是根據(jù)需要?jiǎng)澐?。讓學(xué)生列一個(gè)表格,橫向是地點(diǎn),縱向是時(shí)間。目的就是讓學(xué)生眼中有細(xì)節(jié)。什么原因呢?還是遇到大的問題時(shí),不能先考慮到細(xì)節(jié)部分。讓他們寫花池中的一朵花,許多同學(xué)同樣也能達(dá)到500字。例如,讓學(xué)生寫自己最熟悉的校園,有的同學(xué)覺得無從下筆,寫到500字的不多。訓(xùn)練選材,我們用兩種方法,一是細(xì)節(jié)描寫練習(xí),這主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。然后還是從名著中選擇含有這些手法的句段,把用到修辭的地方去掉,讓學(xué)生填空,比較,分析,總結(jié),實(shí)戰(zhàn)練習(xí),形成能力。一個(gè)相貌普通的女子化妝后也會“恍如神妃仙子”,修辭就是句子的美容工具,同樣可以使一個(gè)普通的句子變得“文采斐然”。所以,句子練習(xí)關(guān)鍵是修辭手法的運(yùn)用練習(xí)?!薄ⅰ耙鞒晌遄志?,用破一生心”足可見寫好句子更有難度了。最后再進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧?xí)作實(shí)踐練習(xí),形成能力。例如《我的長生果》這篇課文中所講的,作者在寫月亮?xí)r用了一個(gè)“嵌”字,得到了老師的夸獎(jiǎng),作者卻臉紅了,因?yàn)檫@是從巴金的《家》中學(xué)來的?!笨磥頊?zhǔn)確用字不是一朝一夕的事,一方面是要靠自己在讀書、寫作實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷領(lǐng)悟的。一篇文章中有幾處準(zhǔn)確、生動的用詞,可給整篇文章增色不少。寫作訓(xùn)練的面很廣,只有加以整理、分類,目標(biāo)才會清晰,不至于東一榔頭,西一棒子的亂練一氣,讓學(xué)生摸不著頭腦。與此同時(shí),擇優(yōu)向各類期刊投稿,讓正式發(fā)表激起學(xué)生更大的寫作熱情。每一周或兩周出版一期,發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀作文或優(yōu)秀句段,讓學(xué)生盡快感受到寫作帶來的成就感,增強(qiáng)寫作的信心和動力。在報(bào)刊中發(fā)表文章不是一件容易的事,即使能發(fā)表,從投稿到發(fā)表時(shí)間也很長,這段時(shí)間足以消磨任何寫作熱情。所以,動筆之前就要想好這篇文章的讀者不是老師一個(gè)人,社會生活中的每一個(gè)人都可能會看到。要讓學(xué)生喜歡寫作,還要讓他們充滿寫作的動力,而且這動力要源源不斷。雙管齊下,兩條腿走路,才會走得更遠(yuǎn)。真正的好老師不僅能看出學(xué)生的寫作功力到了第幾層,還能根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平,制定提升功力的訓(xùn)練方法。有的老師說好作文不是教出來的,是靠自己悟出來的。我們都吃過很多饅頭,但每個(gè)人都會做饅頭了嗎?讀書也是這樣,讀得多未必能寫的出。其實(shí)這還算是比較負(fù)責(zé)的老師,有的根本不管你寫什么內(nèi)容,只看作文字?jǐn)?shù)的多少而已。第四篇:小學(xué)生作文指導(dǎo)小學(xué)生的寫作小學(xué)生寫不好作文關(guān)鍵在教師,有些教師本身就不懂也不會寫作,讓他自己寫篇作文,也是覺得比登天還難。這時(shí)有一位大哥哥來了,說:小朋友,咱們比一比?好,我們的比賽又開始了,這位大哥哥非常厲害,足足把我落下了兩圈,我輸了。又到了我們比賽的時(shí)候,我仔細(xì)觀察趙奇的眼神,似乎是勢在必得,有些驕傲。晚上爸爸就教我滑旱冰。可贏的不是我,而是我的好朋友趙奇。每到星期六的晚上,我就會和我最要好的朋友趙奇去美麗的街心廣場滑旱冰。第三篇:小學(xué)生作文指導(dǎo)旱冰比賽300字說到課余生活,有許多,有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳??傊?,作文入門如同學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣,要由易到難、由淺入深、循序漸進(jìn)。如作文講評課,讓寫得好的學(xué)生在班上朗讀自己寫的作文,學(xué)校舉行各種征文比賽,讓他們的文章有機(jī)會有平臺發(fā)表。我們必須首先樹立學(xué)生的自尊心和自信心,把作文教學(xué)和育人相結(jié)合,注重興趣、意志情感等非智力因素的培養(yǎng)。自由命題的作文范圍越大,限制越小,學(xué)生思維越廣,就越能寫出好文
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