【正文】 主持人合：“關愛是成長的動力”主題班會結束，再見！紅旗小學六年級 20111。同時這一次活動也向我們大家展示了不一樣留守娃。今天的活動真是既展示了同學們的風采，也說出了同學們的心里話。讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天!全班齊呼“讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天!”然后放下手，讓留守學生先大聲呼喊“爸爸、媽媽，/你們辛苦了！爸爸、媽媽，/我愛你們！”接著全班同學齊呼“爸爸、媽媽，/你們辛苦了！爸爸、媽媽，/我愛你們！”八、班主任總結發(fā)言。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭那就是紅旗小學六年級。七、結束語：父母的遠去，是暫時的。是啊！科學技術是第一生產力，我們從小就要煉就一身過硬的本領，堅定我們的意志。因為他們教會了我們如何去迎接新的生活。老師說，要好好學習，天天向上，同學們說，要遵守紀律，不負眾望。（2）我愛我們的老師，我愛我們的同學。你看，他們精神飽滿、意氣風發(fā)，你聽，教室里書聲朗朗，筆尖沙沙。請聽《我愛我們的老師和同學》（1）我愛我們的老師，我愛我們的同學。1：是啊，只要我們都獻出同學間的友誼，班上的留守同學一定過得非常開心。在以后的日子里，我們把班級當作自己的家，讓我們同甘共苦，團結協(xié)作，積極向上，同在陽光下快樂成長!讓愛成為成長的動力。??）四、家長真情告白2：父母不在身邊的日子，煩惱，可真多啊!要是爸爸媽媽聽到會同樣難過的。給舅媽要車她不買，可弟弟都有，我為什么就沒有呢？因為我不是她家里的人。他們有太多的話想對父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!(一)xx同學念她的日記（二）留守兒童的心聲（指名2位同學上臺念寫給爸媽的一封信）（三）留守學生訴說心中的快樂與煩惱。（全班學生手拉手，歡樂地歌唱。（請舉手）3：父母親都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同學，請你們站起來，請向前一步。1：很多同學知道，在我們這個班級大家庭里，父母長年在外打工的同學為數不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活?！蔽覀兪恰?快樂的一家。2：老師經常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。團結協(xié)作、克難奮進、自立自強等意識與能力，讓所有人都來關心關注留守兒童單親孩子，幫助他們樹立積極的學習態(tài)度和遠大的志向。第五篇：關愛留守兒童主題班會“愛是成長的動力”——關 愛 留 守 兒 童 主題班會活動時間：2016年4月11日 教學班級：紅旗小學六年級教室活動目的：通過講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童單親孩子吐露自己的心聲，號召所有的學生關心幫助留守生，讓他們關愛中快樂成長。同時還讓孩子們認識到父母外出打工賺錢并不是為了錢——而是為了讓孩子們過上更好的生活，能更有前途！增加了孩子父母的理解和認同，增加了親情的濃度。父母的遠去是暫時的，讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一天。（3）心存感恩，快樂成長！作為一名留守兒童，我們也已看到，其實我們并不孤單——爸爸媽媽在遠方默默關心著我們，身邊的請朋好友對我們也照顧有加，周圍的老師同學對我們也很關心??讓學生回憶最讓他們感動的人、事，并講解給其他同學聽，培養(yǎng)孩子們感恩的意識?。úシ乓魳犯卸鞯男模?16。對平時在家表現(xiàn)較自立自強的學生事跡進行講解，樹立榜樣，教育學生向這些同學學習。（備注：家長打電話的內容應多為希望孩子好好學習，故老師總結時，可以鼓勵孩 子，讓孩子明白父母的苦心與辛苦！）（2）起航孩子們你們知道嗎，父母在外工作其實也很辛苦，但是他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，從沒怨言??（用PPT展示父母在外工作的圖片）通過此環(huán)節(jié)，讓留守學生懂得父母外出打工的艱辛以及對孩子寄予的厚望。找同學談談他們同父母打電話事的談話內容。 揚帆起航（1）愛的留守雖然我們是留守兒童，但是我們并不孤單：父愛如山，母愛如水，天下所有的父母們?yōu)榱撕⒆觾A盡所有，不求回報。那么，我想問問班上的留守同學，你們父母不在身邊的生活又是怎樣的呢？老師總結：留守的日子有辛酸，有苦澀，但也有甜蜜。 感知留守（1）留守生活“爸爸，我好想你，你什么時候才能回來呢？??” “媽媽已經出去打工好幾個月了，家里都很好??”選擇班級同學朗讀他們的日記，提煉出這時學生對父母濃濃的思念之情感知孩子們留守生活的狀態(tài)。潮起潮落，一年四季悄悄的變化，天真的時代，孤獨的年華。讓他們能真確的面對留守，以積極樂觀的態(tài)度去直視留守。對留守兒童的關愛，成為我們大家共同的話題。也要多關心身邊的留守兒童，把自己的快樂幸福和他們分享。同時我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。師：是??！你們是快樂的留守兒童。這里有你親愛的同學和老師，我們隨時分享你們的快樂與煩惱。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一天。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學。（女）是呀，科技是第一生產力，我們從小就要煉就一身過硬的本領，堅定我們的意志。（女）老師說新時代的少年兒童，更應該緊跟新時代。（男）是的，課堂外提前預習，不懂就問，勇于探索，溫故知新。（男）同學們，要遵守紀律，不負眾望。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學，因為他們教會了我們如何去更好的學習。（女）他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子。（女）你看，他們精神飽滿，意氣風發(fā)。節(jié)目四：感謝這幾位同學給我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來這個節(jié)目更是讓我們喜笑顏開，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧《留守兒童的假日》，有請。我們有來自不同地方的，算是有緣千里來相會吧。其實，遠方的父母也同樣在牽掛著你們；你們要做的就是好好學習，奮發(fā)向上，這對父母就是最好的回報。他們有太多的話想對父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!節(jié)目二、請留守兒童讀一讀自己寫給父母的信。一個親切的名字“留守的娃”，給了我們一個全新而快樂的家。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《留守的娃》，獻給所有關心過我們的老師、叔叔、阿姨們?，F(xiàn)在 “關愛留守兒童”主題班會現(xiàn)在正式開始!(全班鼓掌)。其他準備（(歌曲《感恩的心》，等)參加對象：全班學生及學校領導及班級科任教師 活動過程：一、開場白主持人甲：敬愛的老師們 主持人乙：親愛的同學們（合）：下午好!主持人甲：今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂。指導留守學生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。通過這次班會，讓更多的同學明白社會對留守兒童的關注和關懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會、回報母校的遠大理想。通過此活動，培養(yǎng)學生樂于助人。讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天!謝謝老師！謝謝同學們！五年級“關愛留守兒童”主題班會活動目的：通過（唱歌、詩朗誦等活動）等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學生關心幫助留守生，讓他們同在山田中學的懷抱里快樂成長。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭那就是龍?zhí)吨行男W。結束語：（甲）：父母的遠去，總是暫時的。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們人人要有為人民服務的精神，實現(xiàn)我們的理想。（男）同學們說，守紀、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團結一樣都不能少。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學，因為他們教會了我們如何去迎接新的生活。（女）是的，課堂上聚精會神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。（女）老師說，要好好學習，天天向上。（男）他們一個個在勤奮學習，收獲著成功的果實。（男）你聽，教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。在以后的日子里，我們要把班級當作自己的家，把少先隊輔導員當作自己有父母，讓我們同甘共苦，團結協(xié)作，積極向上，同在陽光下快樂成長!(全體鼓掌)六、留守兒童集體朗誦：《我愛我們的老師，我愛我們的同學》（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學，因為他們都有一顆火熱的心。我們大家算是有緣能相會吧。其實，遠方的父母也同樣在牽掛著你們；接下來就讓我們一起來聽聽張老師和幾位家長的電話連線，一同來聽聽遠在他鄉(xiāng)的父母的心聲吧！留守學生讀父母來信。三、留守兒童真情告白（甲）：我們都知道，我們有許多同學的父母長年都在外地打工，他們直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起?，F(xiàn)在我們的“同在陽光下快樂成長”主題隊會觀在開始!(全體鼓掌)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!（乙）：同學們，老師經