【正文】 。同時(shí)還讓孩子們認(rèn)識(shí)到父母外出打工賺錢并不是為了錢——而是為了讓孩子們過(guò)上更好的生活，能更有前途！增加了孩子父母的理解和認(rèn)同，增加了親情的濃度。父母的遠(yuǎn)去是暫時(shí)的，讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂(lè)享受每一天。（3）心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)！作為一名留守兒童，我們也已看到，其實(shí)我們并不孤單——爸爸媽媽在遠(yuǎn)方默默關(guān)心著我們，身邊的請(qǐng)朋好友對(duì)我們也照顧有加，周圍的老師同學(xué)對(duì)我們也很關(guān)心??讓學(xué)生回憶最讓他們感動(dòng)的人、事，并講解給其他同學(xué)聽，培養(yǎng)孩子們感恩的意識(shí)！（播放音樂(lè)感恩的心）216。對(duì)平時(shí)在家表現(xiàn)較自立自強(qiáng)的學(xué)生事跡進(jìn)行講解，樹立榜樣，教育學(xué)生向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。（備注：家長(zhǎng)打電話的內(nèi)容應(yīng)多為希望孩子好好學(xué)習(xí)，故老師總結(jié)時(shí)，可以鼓勵(lì)孩 子，讓孩子明白父母的苦心與辛苦?。?）起航孩子們你們知道嗎，父母在外工作其實(shí)也很辛苦，但是他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑥臎]怨言??（用PPT展示父母在外工作的圖片）通過(guò)此環(huán)節(jié)，讓留守學(xué)生懂得父母外出打工的艱辛以及對(duì)孩子寄予的厚望。找同學(xué)談?wù)勊麄兺改复螂娫捠碌恼勗拑?nèi)容。 揚(yáng)帆起航（1）愛的留守雖然我們是留守兒童，但是我們并不孤單：父愛如山，母愛如水，天下所有的父母?jìng)優(yōu)榱撕⒆觾A盡所有，不求回報(bào)。那么，我想問(wèn)問(wèn)班上的留守同學(xué)，你們父母不在身邊的生活又是怎樣的呢？老師總結(jié)：留守的日子有辛酸，有苦澀，但也有甜蜜。 感知留守（1）留守生活“爸爸，我好想你，你什么時(shí)候才能回來(lái)呢？??” “媽媽已經(jīng)出去打工好幾個(gè)月了，家里都很好??”選擇班級(jí)同學(xué)朗讀他們的日記，提煉出這時(shí)學(xué)生對(duì)父母濃濃的思念之情感知孩子們留守生活的狀態(tài)。潮起潮落，一年四季悄悄的變化，天真的時(shí)代，孤獨(dú)的年華。讓他們能真確的面對(duì)留守，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去直視留守。對(duì)留守兒童的關(guān)愛，成為我們大家共同的話題。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自己的快樂(lè)幸福和他們分享。同時(shí)我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。師：是?。∧銈兪强鞓?lè)的留守兒童。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時(shí)分享你們的快樂(lè)與煩惱。我讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂(lè)享受每一天。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。（女）老師說(shuō)新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時(shí)代。（男）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問(wèn)，勇于探索，溫故知新。（男）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。（女）他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子。（女）你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。節(jié)目四：感謝這幾位同學(xué)給我們帶來(lái)這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來(lái)這個(gè)節(jié)目更是讓我們喜笑顏開，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來(lái)一段雙簧《留守兒童的假日》，有請(qǐng)。我們有來(lái)自不同地方的，算是有緣千里來(lái)相會(huì)吧。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們；你們要做的就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，這對(duì)父母就是最好的回報(bào)。他們有太多的話想對(duì)父母說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽聽他們的心聲吧!節(jié)目二、請(qǐng)留守兒童讀一讀自己寫給父母的信。一個(gè)親切的名字“留守的娃”，給了我們一個(gè)全新而快樂(lè)的家。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《留守的娃》，獻(xiàn)給所有關(guān)心過(guò)我們的老師、叔叔、阿姨們。現(xiàn)在 “關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始!(全班鼓掌)。其他準(zhǔn)備（(歌曲《感恩的心》，等)參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師 活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)白主持人甲：敬愛的老師們 主持人乙：親愛的同學(xué)們（合）：下午好!主持人甲：今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們歡聚一堂。指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說(shuō)的話，然后寫信寄出。通過(guò)這次班會(huì)，讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想。通過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)燦爛的明天!謝謝老師！謝謝同學(xué)們！五年級(jí)“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)（唱歌、詩(shī)朗誦等活動(dòng)）等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭那就是龍?zhí)吨行男W(xué)。結(jié)束語(yǔ)：（甲）：父母的遠(yuǎn)去，總是暫時(shí)的。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的理想。（男）同學(xué)們說(shuō)，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳?。（女）是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。（女）老師說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（男）他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。（男）你聽，教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。在以后的日子里，我們要把班級(jí)當(dāng)作自己的家，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)作自己有父母，讓我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!(全體鼓掌)六、留守兒童集體朗誦：《我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)》（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。我們大家算是有緣能相會(huì)吧。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們；接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽聽張老師和幾位家長(zhǎng)的電話連線，一同來(lái)聽聽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母的心聲吧！留守學(xué)生讀父母來(lái)信。三、留守兒童真情告白（甲）：我們都知道，我們有許多同學(xué)的父母長(zhǎng)年都在外地打工，他們直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起?，F(xiàn)在我們的“同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)觀在開始!(全體鼓掌)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)!（乙）：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖然來(lái)自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：弄清本班留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。通過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。五年級(jí)“留守兒童”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題：同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)形式：談話、讀信和日記、唱歌、詩(shī)朗誦等 活動(dòng)目的：通過(guò)講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。同在一片藍(lán)天下，讓我們?cè)凇稅鄣姆瞰I(xiàn)》中。（3）全班手拉手，幸福共成長(zhǎng)平時(shí)生活中，多多關(guān)心留守兒童，組成班級(jí)大家庭。（2）快樂(lè)一幫一，開心同游戲。（1）我手拉你手，是對(duì)好朋友?？戳松厦娴谋硌荩阌钟惺裁聪敕?？（三）幫助留守兒童齊唱《熊貓咪咪》主持人：請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，那我們應(yīng)該怎樣來(lái)幫助留守兒童呢？小組討論。留守兒童朗誦《爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》（配樂(lè)）聽了他們的肺腑之言，你想說(shuō)什么？（讓學(xué)生體會(huì)留守兒童的孤獨(dú)、寂寞）因?yàn)闆]有父母在身邊，他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上遇到了很多困難。（二）了解留守兒童主持人：整天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，每天耳邊伴著他們溫暖的叮嚀這是多么平凡而又幸福的事啊。學(xué)唱《熊貓咪咪》三、活動(dòng)過(guò)程：（一）認(rèn)識(shí)留守兒童齊唱《我們是公產(chǎn)主義接班人》主持人：同樣的身份是學(xué)生，同樣的名字叫少先隊(duì)員，但有些同學(xué)還有個(gè)名字叫留守兒童。錄音帶，伴奏磁帶。（六）呼號(hào)（隊(duì)旗行至正中，打開，面對(duì)所有隊(duì)員，中隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)隊(duì)旗帶領(lǐng)所有隊(duì)員呼號(hào)）（七）退旗（少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）（八）活動(dòng)結(jié)束四年級(jí)《留守兒童——請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》班會(huì)一、活動(dòng)目的：關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生的愛心，使學(xué)生明白，在當(dāng)今社會(huì)中，我們身邊的留守兒童需要我們的關(guān)注和關(guān)愛鼓勵(lì)學(xué)生加入到幫助留守兒童的行動(dòng)中去。隊(duì)員們，今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功，特別是捐贈(zèng)活動(dòng)搞得很有意義，你們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了你們的一分愛心。結(jié)束語(yǔ)：乙：用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答關(guān)心我們的每一個(gè)人 甲：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間 乙：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，相信明天會(huì)更好！甲，乙：《讓愛永駐心中》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?；顒?dòng)五：愛心捐助活動(dòng) ——深化主題甲：用一顆感恩的心，溫暖你、我、他 乙：伸出愛的雙手，敞開愛的胸懷 甲：我們獻(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛 乙：盡一點(diǎn)微薄的力量根據(jù)同學(xué)們的建議，我們決定為身邊的需要關(guān)愛的同學(xué)獻(xiàn)愛心。領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，合：我們?nèi)リP(guān)愛他人； 領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，合：我們勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己； 領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，合：我們學(xué)會(huì)包容，贏得真愛和友誼；領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂(lè)與幸福，擁有美好的未來(lái)。領(lǐng)乙：誰(shuí)擁有一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。組：我們沐浴著愛的陽(yáng)光成長(zhǎng)，班合：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次滿含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。（隊(duì)禮）（二）出旗（少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）（三）唱隊(duì)歌（四）活動(dòng)開始 活動(dòng)一：猜謎語(yǔ)——引出活動(dòng)主題《愛的奉獻(xiàn)》音樂(lè)響起甲：今天我給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)：世界上的東西給給予別人的時(shí)候越分越少乙：但有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)呢？ 甲：對(duì)，謎底是愛 甲：愛是（女）陽(yáng)光 乙：愛是（男）雨露 甲：愛是（女）春風(fēng) 乙：愛是（男）鮮花甲：愛是（女）人類最美的語(yǔ)言 乙：愛是（男