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“六五”普法及依法治理工作五年規(guī)劃(參考版)

2024-10-17 20:20本頁面
  

【正文】 各單位、社區(qū)應將法制宣傳工作納入整體工作考核內容,明確目標任務,督促檢查落實,不斷總結提高、推廣典型經驗。各單位要結合普法工作的實際,安排落實相應的專項經費,保證法制宣傳工作順利開展。2015年下半年,根據省、市的統(tǒng)一安排,在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領導下,組織對轄區(qū)“六3和支持法制宣傳教育活動。2013年開展中期檢查。(二)組織實施階段。五、時間安排和步驟“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施,到2015年結束,共分三個階段:(一)宣傳發(fā)動階段。要勇于探索普法的新路子,大力打造普法特色品牌,充分發(fā)揮現代化媒體、通訊和法制文藝的作用。(六)大力開展法制宣傳教育創(chuàng)新活動。開展“城1伍建設,鼓勵引導法律服務工作者積極參加普法志愿活動。各單位、社區(qū)要充分整合資源,整體謀劃,實現法制宣傳教育活動的常態(tài)化、規(guī)范化。創(chuàng)新普法宣傳載體,重點做到開辦一個普法專欄,建成一個普法長廊,打造一個法制小區(qū),努力建設一批便捷民眾、設置合理、功能多樣的立體式、全覆蓋的大眾傳播載體和陣地。加強對回歸人員、社區(qū)矯正對象等特殊人群的法制宣傳教育,使他們懂法守法,更好地融入社會。(六)著眼于構建和諧社會關系,加強外來務工人員和特殊人群的法制宣傳教育。(三)著眼于培育青少年法治觀念,加強青少年法制宣普法制度、有一支普法隊伍、有一名社區(qū)法律顧問、有一個法制宣傳欄、有一個法律圖書柜、有一個法律援助工作聯系點、每季度開展一次義務法制宣傳活動。堅持完善行政執(zhí)法人員法律知識培訓、考試和持證上崗制度,健全執(zhí)法質量考核機制。(二)著眼于提高依法辦事能力,深化公務員學法用法。開展網絡培訓、典型案例、視頻課件等形式多樣的具體實踐教育活動,通過普及法律知識和法治實踐相結合的方式,提高領導干部依法行政能力。(一)著眼于加強依法執(zhí)政理念,強化領導干部學法用法。三、普法對象和要求法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。積極開展群眾性廉政文化創(chuàng)建活動,擴大廉政文化宣傳的社會覆蓋面、影響力和滲透力。,持續(xù)深化反腐倡廉主題法制宣傳教育活動。大力宣傳國務院《全面推進依法行政實施綱要》,開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動,推進行業(yè)部門結合自身特點實施依法治理。創(chuàng)新網絡法制宣傳教育內容和形式,進一步整合資源,構建以“城關普法網”為核心的區(qū)、街、社區(qū)三級普法網絡,努力創(chuàng)造富有城關特色的社會主義法治文化。依托社區(qū)、單位重點文化設施和各類公共文化服務網點,因地制宜開展具有地域、行業(yè)特色的法治文化活動,使法制宣傳教育與群眾文化生活相結合,豐富法治文化活動載體和形式,不斷滿足人民群眾對法治文化產品的需求。學習宣傳維護國家安全、穩(wěn)定,社會治安綜合治理、外來務工人員服務管理、突發(fā)事件應急管理、道路交通安全的法律法規(guī),提高社會管理水平;學習宣傳勞動就業(yè)、為建設“生態(tài)宜居城區(qū)”提供有力的法治保障。圍繞建設創(chuàng)新型城區(qū),學習宣傳關于推進科技進步、加強自主創(chuàng)新、知識產權保護、產業(yè)結構調整、資源環(huán)境保護、節(jié)能治污減排、低碳循環(huán)經濟、財政稅收金融管理、國有企業(yè)改制等方面法律法規(guī),為轄區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展構建有力的法治環(huán)境。“富強城關”建設,深入學習宣傳促進經濟轉型升級的法律法規(guī)。一、指導思想和總體目標(一)指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊法為核心的基本法律的宣傳教育,引導轄區(qū)公民進一步增強憲政意識、公民意識,進一步了解和掌握中國特色的法律體系和法律制度,自覺維護憲法和法律的權威。全面加強新形勢下的全民法制宣傳教育,對于進一步增強全社會的法治觀念,推進依法治街進程,為轄區(qū)“十二五”時期經濟社會發(fā)展提供良好法治環(huán)境和有效法制保障,具有十分重要的意義。2012年5月3日xxxx街道關于開展法制宣傳 教育的第六個五年規(guī)劃在街道黨工委、辦事處的的正確領導下,轄區(qū)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃確定的各項任務已經順利完成,以《憲法》為核心的法律知識得到廣泛普及,領導干部、工作人員通過認真的學法用法,能夠依法決策、依法行政;轄區(qū)居民的法律意識進一步提高,能夠在法律的框架內解決各項生產生活矛盾;流動人口依法維權的意識明顯增強;轄區(qū)各項事業(yè)的法治化管理水平不斷提高,為“十一五”期間xxxx街道經濟社會的發(fā)展營造了良好的法治環(huán)境。要深入基層、深入實際開展經常性調查研究,及時把握普法依法治理工作發(fā)展規(guī)律,不斷更新工作理念,創(chuàng)新方式方法,完善工作機制,創(chuàng)優(yōu)普法效果,大力推動我校普法依法治理工作與時俱進、科學發(fā)展。我校要把普法依法治理工作經費列入預算,根據本校實際情況,制定合理的普法依法治理工作經費保障標準,并安排相應經費,保證普法教育工作正常開展。進一步完善普法依法治理目標管理、任務落實、組織保障、工作成效等評估考核指標體系,適時組織對規(guī)劃實施情況進行考核、階段性檢查和專項督查,不斷健全完善科學的普法依法治理工作評估考核和激勵、獎懲機制,推動普法依法治理工作不斷創(chuàng)新、科學發(fā)展。要充分發(fā)揮各類媒體和報刊的陣地作用,廣泛宣傳教育系統(tǒng)普法依法治理工作的先進典型經驗,共同構建普法教育的社會網絡。建立健全分工負責、協(xié)調配合的普法教育工作機制。進一步完善普法教育領導體制和運行機制,高位推進“六五”普法規(guī)劃全面實施。學校要高度重視“六五”普法規(guī)劃的組織實施工作,把普法教育納入本校工作目標管理。五、組織領導和保障措施(一)加強組織領導。(三)考核驗收階段(2015年)。學校依據規(guī)劃確定的目標任務和要求,結合實際,制定普法計劃和階段性目標,明確學習任務和學法過程,認真組織實施,做到有計劃、有重點、有心得、有記錄,確保規(guī)劃全面貫徹落實,務求實效。學校制定的”六五”普法規(guī)劃報李俊學區(qū)備案。四、工作步驟和安排本規(guī)劃從2011年開始實施,到2015年結束,分三個階段推進:(一)宣傳動員階段(2011年下半年)。學校要繼續(xù)做好聘請法制副校長或法制輔導員制度,進一步明確法制副校長、法制輔導員工作職責,建立法制副校長培訓和考核制度。第三,大力加強法制教育專兼職教師的培訓。增強教師依法教書育人的自覺性,建立教師法律培訓制度,將法制教育列為必修課或者考核內容,組織教師系統(tǒng)學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,保證學時、學分,并將學習成績記入教師繼續(xù)教育證書。要把學校依法治校情況作為評估學校辦學水平和實施素質教育情況的重要指標。法制教育要作為校長培訓和任職的必修內容。第一,加大對學校領導特別是校長的法律培訓,提高依法治校的意識和能力。要建設家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網絡,依托家庭、社區(qū)(村委會)、街道開展青少年法制教育,營造有利于青少年學生健康成長的社會環(huán)境。要積極開辟法制教育第二課堂,舉辦法律知識講座與競賽、法律知識演講與表演、模擬法庭、“12第三,拓展普法空間,建立和完善學校、社會和家庭“三位一體”法制宣傳教育網絡。第二,做好“四落實”,建立學校法制教育課程體系。將品德教育與法制教育結合起來進行,對小學生要注重進行法律啟蒙和法律常識的教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非的能力,養(yǎng)成守法習慣。學校學生是普法宣傳教育的重點對象,要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,根據不同年齡段少年兒童的生理、心理特點和接受能力,把少年兒童學生品德教育與法制教育結合起來,突出憲法教育,使學生了解黨和國家關于民主法制建設的基礎理論和常識,培養(yǎng)民主法制觀念、公民意識、愛國意識;通過有關法律法規(guī)教育,使學生養(yǎng)成依法享有權利、履行義務,自覺依法規(guī)范行為,遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。(二)工作要求大力開展少年兒童普法教育第一,加強少年兒童學生的普法宣傳教育,著力培養(yǎng)法制觀念。普法教育要針對不同的對象,確定不同的內容,運用不同的方法,創(chuàng)造性地開展工作。我校要采取措施保證依法治理工作有序開展,要自覺接受人大、政協(xié)和人民群眾的監(jiān)督,完善和堅持黨風廉政建設責任制度,把加強教育監(jiān)督和社會治安綜合治理、精神文明建設、師德師風建設等工作有機結合起來,定期進行檢查評估,積極開展多層次的監(jiān)督評議工作,保障各校的依法治理工作真正落到實處。學校要建立健全安全責任制和責任追究制,堅持校務公開,依法治校,
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