【正文】 。五、“六五”普法的具體措施（一）加強領導，建立機構，健全制度學校將普法工作納入目標考核。六、學?！傲濉逼辗I導小組 組 長： 馬俊文(校長)副組長： 張學林（教務主任）成 員： 安思緒（政教主任）鄢勇勇（總務主任）王芳（教研組組長）王迪（少先隊大隊輔導員）各班班主任吳忠市紅寺堡區(qū)南川康莊小學校2011年9月10日第二篇：六五普法工作五年規(guī)劃冠縣三中（冠縣中小學科技創(chuàng)新教育實踐基地）六五普法工作五年規(guī)劃為了全面貫徹依法治國基本方略，認真落實《中共中央、國務院轉發(fā)〈中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的三、“六五”普法主要內容“六五”普法學習的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學德育工作規(guī)程》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《預防未成年人犯罪法》以及與青少年學生教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。2015年12月前，對“六五”普法實施情況進行自我總結評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。2011年9月依據教育局“六五”普法工作的要求，結合學校實際制定學校的“六五”普法規(guī)劃，同時做好宣傳發(fā)動工作。要調整、充實普法依法治理工作領導小組和依法治理辦公室人員，完善各項規(guī)章制度，做好分工負責，確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實施。（4）學校普法辦教職工進行二次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座和法律知識考試。“六五”普法的要求（1）《憲法》教育是全校師生員工進行法制教育的重要法律，把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。圍繞推進依法治校的要求，廣泛深入學習和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務教育法》，使教職工完整、準確地理解《中華人民共和國義務教育法》的意義、制度及條款內容；學習宣傳維護教師合法權益、促進學校民主管理的法律法規(guī)，學習宣傳學生合法權益和預防青少年犯罪的法律法規(guī)；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學校管理的積極性。我校普法依法治理工作按照紅教〔2011〕214號：紅寺堡教育局關于印發(fā)《紅寺堡區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃》的通知精神，結合我校實際，制定本規(guī)劃。一、指導思想緊緊圍繞學校中心工作，堅持法制宣傳與法制實踐相結合，大力推進依法行政、依法治校和依法治教，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務目標，深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育教學工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環(huán)境。圍繞全面實施素質教育的要求，把加強學生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質，作為素質教育的重要內容和任務之一，形成科學、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網絡，建立學生的過程評價融入法律內容的評價標準，從而提高學校的法制教育水平。在學習《憲法》的基礎上，結合學校的工作特點，學習相關的法律法規(guī)，提高學法用法能力、自我保護意識和自我約束能力。（5）做好“六五”普法教材征訂工作。（7）充分利用各類法律頒布實施紀念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。組織實施階段。落實“六五”普法教育經費保障。四、“六五”普法實施步驟“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結束。建立校長負責的組織領導體系，進一步調整充實學校依法治校工作領導小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。主要任務是專題研究依法治校工作領導小組提交的教育法制工作計劃。對國家新出臺的法律法規(guī)（包括黨紀政紀）特別是與教育直接相關的法律法規(guī)，每年組織一次學習考試，以考促學。（二）深入開展普法教育，努力提高教育法律意識重點提高黨員干部的法律意識和法律素養(yǎng)。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎上，熟練掌握和運用教育法律法規(guī)，從而轉變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變，實現依法管理、依法治教。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《8號文件》等法律法規(guī)與自身權益密切相關的法律法規(guī)。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務公開制度。（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、電視、網站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或專題節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識專題講座。思品教師要充分利用課堂教學，使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現在課堂，讓廣大學生積極參與其中。冠縣三中（冠縣中小學科技創(chuàng)新教育實踐基地）2011年3月10日第三篇：六五普法五年規(guī)劃自懷鎮(zhèn)人民政府關于在全鎮(zhèn)開展法制宣傳教育推進依法治縣第六個五年規(guī)劃（2011—2015）在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督和支持下，我鎮(zhèn)第五個五年法制宣傳教育和依法治縣規(guī)劃已順利完成，取得了顯著成效。中國特色社會主義法律體系的形成，整個社會和廣大人民群眾法治意識的不斷增強，對法制宣傳教育和依法治縣工作提出了新的更高要求。（二）主要目標通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質，提高全鎮(zhèn)社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動形成自覺學法守法用法的社會環(huán)境，推進依法治鎮(zhèn)進程。著眼于群眾的實際法律需求，把法制宣傳教育的過程變成做好為群眾工作的過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。堅持法制宣傳教育與法治實踐相結合，突出宣傳法治實踐的重要作用，不斷提高法制宣傳教育的實際效果。二、主要任務（一）深入學習宣傳以憲法為核心的法律知識，增強法律意識，提高法律素質。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，國家基本法律和地方性法律規(guī)范。學習宣傳國家基本經濟制度、改革開放、社會主義市場經濟、財政、稅收、金融、投資、產業(yè)結構調整、企業(yè)改制等法律法規(guī)，促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展；學習宣傳農村基本經營制度、農村土地管理制度、農業(yè)支持保護制度、農村金融制度、戶籍制度、城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展一體化制度、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理和農村民主管理制度等方面的法律法規(guī)，促進社會主義新農村建設；學習宣傳加強生態(tài)和環(huán)境保護、資源節(jié)約和管理、防災減災等法律法規(guī)，促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設；學習宣傳推進科技進步、加強自主創(chuàng)新能力建設、知識產權保護、教育體制改革、人才流動管理等法律法規(guī)，促進創(chuàng)新型國家建設；學習宣傳區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展和區(qū)域規(guī)劃建設管理相關法律法規(guī)，促進區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展。學習宣傳維護國家安全、國防、社會穩(wěn)定、促進民族團結相關法律法規(guī)，維護社會和諧穩(wěn)定；學習宣傳社會治安綜合治理、流動人口服務和管理、交通安全、突發(fā)事件應急管理相關法律法規(guī)，提高社會管理水平；學習宣傳維權、信訪、投訴、調解相關法律法規(guī)，依法化解矛盾糾紛。以領導干部和公務員為重點，加強公務員法、行政監(jiān)察法、審計法和廉政準則等相關法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的宣傳教育，堅持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育相結合，充分發(fā)揮廉政教育基地的作用，不斷增強各級領導干部和公務員反腐倡廉意識，提高廉潔自律的自覺性。借鑒政法系統(tǒng)開展社會主義法治理念教育的經驗，組織全鎮(zhèn)廣大黨員領導干部認真學習社會主義法治理念，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念，切實 5提高黨員干部的政治意識、大局意識和法治意識，推動社會主義法治理念逐步深入人心。積極推進社會主義法治文化建設。突出服務科學發(fā)展主題，立足提高公務員社會主義法治理念，深化“法律進機關”活動，不斷增強依