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正文內(nèi)容

甘肅省中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審條件(參考版)

2024-10-17 18:37本頁面
  

【正文】 。、中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)教育中心、中等職業(yè)教育教學(xué)研究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)在職在崗的教師。但同一項(xiàng)目(成果、論文、著作、教材)通過鑒定、獲獎(jiǎng)、效益顯著等,只能計(jì)算1次,不得重復(fù)計(jì)算。四、說明“工作業(yè)績”第四款條件中10至l3條中的2條者,6至8條為必選條件。(12)從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)15年以上(以學(xué)校教務(wù)檔案為據(jù))并獲得過學(xué)校教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀或教學(xué)獎(jiǎng)。(10)本人(含指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員)或本人培養(yǎng)的對(duì)象或指導(dǎo)的集體(以學(xué)校備案培養(yǎng)或指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù))在全國本專業(yè)競賽(技能、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn))中獲獎(jiǎng)或取得名次;在全省本專業(yè)競賽(技能、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn))中獲得一、二等獎(jiǎng)(或取得第一、二、三名),或獲得三等獎(jiǎng)(或取得第四、五、六、七、八名)2次;或在市州本專業(yè)競賽(技能、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn))中獲得一等獎(jiǎng)(或取得第一、二名)2次。(8)獨(dú)著或第一作者正式出版專著(譯著)一部;或作為合作者,合作者本人在1部著作中完成內(nèi)容不少于1/3或6萬字。(6)作為第一撰稿人或執(zhí)筆人,在國家權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上全文發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上;或在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上全文發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上。(4)主持或作為主要完成人(前2名)完成列入廳(局)計(jì)劃下達(dá)的教學(xué)、科研、技術(shù)、設(shè)計(jì)、工程等項(xiàng)目,通過省業(yè)務(wù)主管廳(局)組織的鑒定驗(yàn)收(以鑒定驗(yàn)收證書或文件為準(zhǔn)),經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn),取得明顯效益。(2)獲得省級(jí)優(yōu)秀新技術(shù)、新產(chǎn)品獎(jiǎng)的定額內(nèi)人員。3.本人或本人培養(yǎng)的對(duì)象或指導(dǎo)的集體(以組織備案培養(yǎng)或指導(dǎo)計(jì)劃為據(jù))在國家級(jí)職業(yè)技能比賽中獲得二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),達(dá)到下列4類條件中的一類:1.作為定額內(nèi)人員,獲得省(部)級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)、敦煌文藝獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng);或作為前2名獲獎(jiǎng)人,獲省部級(jí)三等獎(jiǎng) 或地(廳)級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)的一、二等獎(jiǎng)。二、考核、論文、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和繼續(xù)教育符合全省統(tǒng)一要求。二○○九年十月十六日甘肅省中等專業(yè)學(xué)校教師高級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審條件為進(jìn)一步完善我省中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審制度,客觀公正地評(píng)價(jià)中等專業(yè)學(xué)校高級(jí)職務(wù)教師的水平,選拔優(yōu)秀中專學(xué)校教師晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師為教育事業(yè)服務(wù)的積極性,根據(jù)《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》,結(jié)合我省中等專業(yè)學(xué)校實(shí)際,特制定本評(píng)審條件。第十六條本評(píng)審條件自發(fā)文之日起執(zhí)行。已取得資格者,取消其資格,并5年內(nèi)不得申報(bào)。第十三條音樂教師被電視臺(tái)、電臺(tái)播放的作品,須有播放憑據(jù)。第十一條專著、編著、教材不含論文集、習(xí)題集等,前言或后記說明中未注明本人撰寫章節(jié)、內(nèi)容或字?jǐn)?shù)的,不作為本人業(yè)績成果。同一成果獲得不同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)的按最高等級(jí)計(jì)算。⑥音樂教師舉辦過省級(jí)專業(yè)主管部門批準(zhǔn)的專場演出或擔(dān)任過省級(jí)大型演出的編導(dǎo)、指揮2次;美術(shù)教師的作品被國家級(jí)博物館、美術(shù)館、畫院等收藏;體育教師擔(dān)任過國家級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判或省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判長。④作為第一完成人獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利授權(quán)2項(xiàng),或國家實(shí)用新型專利授權(quán)4項(xiàng),或外觀設(shè)計(jì)專利、計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)6項(xiàng)。③本人獨(dú)立或與企業(yè)合作開發(fā)完成的與本人所從事專業(yè)相關(guān)的科技成果經(jīng)推廣或轉(zhuǎn)化后形成新產(chǎn)品,并有一定的市場占有率,為學(xué)校創(chuàng)純收入20萬元以上(自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究人員為學(xué)校創(chuàng)純收入30萬元以上,高職、高專教師10萬以上)。①作為前3名完成人完成國家級(jí)項(xiàng)目、課題1項(xiàng)。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究人員,在上述基礎(chǔ)上增加1篇國家級(jí)論文。音樂教師被省電視臺(tái)、電臺(tái)播放的作品,美術(shù)教師在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的作品,2件可視為1篇省級(jí)學(xué)術(shù)論文,但在本專業(yè)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文不得少于2篇。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究人員,國家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)論文在上述基礎(chǔ)上各增加1篇。、論著具備下列條件之一。⑥本人或指導(dǎo)的學(xué)生、團(tuán)隊(duì),在由專業(yè)主管部門組織的全國本專業(yè)競賽、考評(píng)中獲一、二等獎(jiǎng),或取得前3名;在全省專業(yè)競賽、考評(píng)中獲一、二等獎(jiǎng)或前3名2人次。④作為前5名完成人,完成的項(xiàng)目獲評(píng)國家級(jí)“高等學(xué)校本科教學(xué)改革與質(zhì)量工程”;或作為第1完成人,完成的項(xiàng)目獲省級(jí)“高等學(xué)校本科教學(xué)改革與質(zhì)量工程”。②作為前3名獲得市廳級(jí)科技進(jìn)步、農(nóng)業(yè)豐收、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng),或作為第1名獲得上述市廳級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)。1.教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)具備下列條件之一(自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究員須具備①、②、③、⑤中的一條,其他人員占本項(xiàng)2條者,視為以教學(xué)為主的教師)。3.以教學(xué)為主的教師任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量180學(xué)時(shí)以上,以科研為主的教師任現(xiàn)職以來年均完成教學(xué)工作量達(dá)到學(xué)校下達(dá)的本專業(yè)最低計(jì)劃學(xué)時(shí)。2.指導(dǎo)青年教師、訪問學(xué)者、進(jìn)修教師或研究生,系統(tǒng)承擔(dān)過2門以上專業(yè)主干課(以教學(xué)為主者3門),其中1門為基礎(chǔ)課(專業(yè)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課),醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、體育專業(yè)教師,長期擔(dān)任公共課、基礎(chǔ)課教師,“雙肩挑”教師,可只要求獨(dú)立系統(tǒng)講授1門課程。第八條晉升教授條件(一)教學(xué)能力和經(jīng)歷1.具備系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí),在豐富的教學(xué)、科研實(shí)踐基礎(chǔ)上,形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果;有較高的學(xué)術(shù)造詣,能掌握本學(xué)科領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)向,能指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新,具有主持本學(xué)科教育教學(xué)改革能力。⑥作為前5名完成人通過國家審定的動(dòng)植物新品種、新農(nóng)藥、新獸藥、新肥料1項(xiàng),或作為前3名完成人通過省級(jí)審定的動(dòng)植物新品種、新農(nóng)藥、新獸藥、新肥料1項(xiàng)。以上業(yè)績申報(bào)時(shí),須附項(xiàng)目證書、產(chǎn)品證書、收入及稅收等憑據(jù)。③主持完成校級(jí)教改課題2項(xiàng),且效果明顯。①作為前3名完成人完成省部級(jí)項(xiàng)目、課題1項(xiàng)。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究人員CSCD、CSSCI來源期刊論文、省級(jí)論文在上述基礎(chǔ)上各增加1篇。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究人員在上述基礎(chǔ)上增加1篇CSCD、CSSCI來源期刊論文。高職高專、成人高校教師和音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)教師,發(fā)表國家級(jí)學(xué)術(shù)論文1篇或省級(jí)學(xué)術(shù)論文3篇,其中,音樂教師被省電視臺(tái)、電臺(tái)播放的作品,美術(shù)教師在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的作品,2件可視為1篇省級(jí)學(xué)術(shù)論文,但在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)論文不得少于2篇。①本人或作為第一作者發(fā)表國家級(jí)學(xué)術(shù)論文1篇,或在省級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)論文4篇。⑦本人2次獲得校級(jí)教學(xué)方面的獎(jiǎng)勵(lì),且累計(jì)擔(dān)任班主任或輔導(dǎo)員2年以上。⑤省級(jí)教學(xué)名師、省高校青年教師成才獎(jiǎng)、市廳級(jí)優(yōu)秀教師、教育工作者、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)獲得者。③作為定額內(nèi)人員獲得省教學(xué)成果獎(jiǎng)、敦煌文藝獎(jiǎng)、優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)、高校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),或作為前5名獲教育廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。①作為定額內(nèi)人員獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、農(nóng)業(yè)豐收獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng),或獲得上述獎(jiǎng)項(xiàng)的市廳級(jí)一等獎(jiǎng)。(二)業(yè)績條件申報(bào)人員須具備下列3條,其中第2條為必備條件,第3條可相互替代。醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、體育專業(yè)教師,長期擔(dān)任公共課、基礎(chǔ)課教師,“雙肩挑”教師,可只要求獨(dú)立系統(tǒng)講授1門課程,教學(xué)綜合評(píng)估結(jié)果良好以上。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)綜合評(píng)估結(jié)果良好以上。(二)作為前3名完成人,獲得國家自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、技術(shù)發(fā)明、科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng);或作為第一完成人獲得省部級(jí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、技術(shù)發(fā)明、科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)。第二類條件(一)作為前2名完成人完成的科技成果,經(jīng)推廣、轉(zhuǎn)化后形成新產(chǎn)品,有較大的市場占有率或形成品牌,創(chuàng)收 1000萬元以上,且形成利稅100萬元以上;或作為第一研發(fā)人,通過技術(shù)改造、革新,對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)工藝產(chǎn)生直接影響,創(chuàng)收 3000萬元以上,且形成利稅300萬元以上。以上業(yè)績,申報(bào)時(shí)須附項(xiàng)目證書、產(chǎn)品證書或技術(shù)合同、收入及稅收等憑據(jù)。達(dá)到下列第一類條件1項(xiàng)者可直接申報(bào)評(píng)審教授職務(wù)任職資格,達(dá)到下列第二類條件1項(xiàng)者可直接申報(bào)評(píng)審副教授職務(wù)任職資格。(四)論文、職稱外語考試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試、考核、繼續(xù)教育等要求,按照國家及甘肅省職稱評(píng)審的相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。(二)申報(bào)評(píng)審高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格的人員,應(yīng)取得高等學(xué)校教師資格證書。能全面履行職責(zé),理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)風(fēng)端正,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極承擔(dān)工作任務(wù)。第二章評(píng)審條件第五條基本條件(一)熱愛社會(huì)主義祖國,遵紀(jì)守法。第三條教師職務(wù)評(píng)審要按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則,把師德師風(fēng)、工作態(tài)度、學(xué)術(shù)水平、工作能力、工作實(shí)績等作為評(píng)審的依據(jù),以確保評(píng)審質(zhì)量。甘肅省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2001年7月26日印發(fā)第四篇:甘肅省高等學(xué)校教師高級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審條件甘肅省高等學(xué)校教師高級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審條件本站 2016年06月21日第一章總則第一條為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和省委、省政府實(shí)施意見,服務(wù)我省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)一支符合素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求的高等學(xué)校教師隊(duì)伍,根據(jù)《教師法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際,制定本評(píng)審條件。無故不參加答辯者,、本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。答辯應(yīng)注意寬嚴(yán)適度,既要嚴(yán)格堅(jiān)持各項(xiàng)評(píng)審條件、標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量,又要有利于選拔優(yōu)秀人才,為中青年優(yōu)秀骨干脫穎而出創(chuàng)造條件。答辯對(duì)象的評(píng)審材料應(yīng)適時(shí)提前送交答辯小組成員審閱。(三)答辯未通過人員,不提交高評(píng)會(huì)評(píng)審。四、答辯結(jié)果及使用(一)答辯對(duì)象最后得分低于60分,或有1/2以上(含1/2)專家打分低于60分,為不通過。答辯每人用半小時(shí)左右,其中答辯對(duì)象匯報(bào)不得超過15分鐘,到時(shí)應(yīng)打鈴終止匯報(bào)。對(duì)學(xué)歷、論文、業(yè)績成果等方面有弄虛作假現(xiàn)象的,不提交高評(píng)會(huì)評(píng)審。答辯是職稱工作的重要環(huán)節(jié),要注意對(duì)假文憑、假論文、假成果及掛名論文、掛名成果的核查、鑒別。(3)綜合業(yè)務(wù)能力是否達(dá)到相應(yīng)高級(jí)職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。判定:(1)基本情況和論文論著、業(yè)績成果等填報(bào)是否真實(shí)。(3)對(duì)外語專業(yè)人員的外語進(jìn)行面試。抽查內(nèi)容:(l)對(duì)本專業(yè)省內(nèi)外、國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)術(shù)走向、派別及其代表人物等提問。(2)對(duì)論文(專著、技術(shù)報(bào)告)論點(diǎn)、論據(jù)的正確性、科學(xué)性、學(xué)術(shù)價(jià)值及學(xué)術(shù)水平進(jìn)行質(zhì)詢。匯報(bào)內(nèi)容必須真實(shí)有據(jù),不得弄虛作假。準(zhǔn)確,工作成績以任現(xiàn)職以來的為主。介紹代表本人最高學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的論文、專著或已公開發(fā)表的項(xiàng)目、成果技術(shù)報(bào)告等作品的主要內(nèi)容和學(xué)術(shù)價(jià)值。(四)答辯場所、記錄、計(jì)時(shí)、答辯程序及內(nèi)容考評(píng)答辯應(yīng)精心組織,抓住重點(diǎn),客觀公正,結(jié)果準(zhǔn)確.(一)答辯人匯報(bào)簡述本人學(xué)歷(含畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)時(shí)間)、專業(yè)工作年限、任低一級(jí)職務(wù)年限及工作經(jīng)歷等基本情況。沒有專業(yè)學(xué)科組的高評(píng)會(huì),由高評(píng)會(huì)委員和高評(píng)會(huì)所在部門聘請(qǐng)具有高級(jí)職務(wù)任職資格的同行專家共同組成答辯小組。二、組織管理(一)答辯工作在省職改辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由高評(píng)會(huì)所在部門人事處、職改辦管理,高評(píng)會(huì)專業(yè)學(xué)科組(答辯小組)具體實(shí)施。(二)申報(bào)評(píng)審中學(xué)教師(合中學(xué)實(shí)驗(yàn)人員)、體育教練、廣播電視播音專
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