【正文】 我又沒上過英語課，也沒進(jìn)行過系統(tǒng)培訓(xùn)，我能行嗎？但是學(xué)校實(shí)在找不到合適。有一年，由于缺少人手，校長找到我，意思讓我再代一門英語。外地教師留不住，本土教師不安心，當(dāng)?shù)亟處熌挲g大。說起馬口鎮(zhèn)高峰小學(xué)，熟悉的人都知道。愛人看出了我的心思，就鼓勵(lì)我再努力努力，辛苦一年，再找機(jī)會報(bào)考我們當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校吧。2007年，我被新建縣錄用為正式在編的教師，還分配到一所環(huán)境不錯(cuò)的學(xué)校，新建縣的教師工資也比永修高，想到終于實(shí)現(xiàn)了自己多年的宿念，家里的小日子也可以越來越好了，我長舒一口氣。他說：“你想當(dāng)一名真正的老師就不能安于現(xiàn)狀，安于現(xiàn)狀就沒有壓力，沒有壓力就沒有動力。每天的我忙得像個(gè)陀螺，一有空閑還得備課，看考試的書。想到兒子在家里嗷嗷待哺，不由得心里一陣陣的心酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。幸好兒子沒摔著，我抹抹眼淚，又催促愛人去扶好摩托車??那段日子，我每天急急忙忙從娘家趕著去學(xué)校上班，中午一放學(xué)又匆匆忙忙趕回去給孩子喂奶。我只有抱著兒子下來，不料踩到一處軟泥巴，摔倒了，我不由得哭了起來，埋怨著丈夫的不小心，埋怨起天氣的不照應(yīng)。走到一處低洼地，由于大雨把坡上的泥土都沖到路上來了。我就催促我愛人收拾好東西出發(fā)。為了不耽誤教學(xué)工作，又能盡量照顧好兒子，我就每個(gè)周日下午抱著兒子回娘家，周五再回自己的小家。在這時(shí)，我認(rèn)識了我的丈夫——鎮(zhèn)中心小學(xué)的洪健老師，我們相互幫扶，相互提高，也相互憧憬??后來我們有了愛情的結(jié)晶：兒子出生了，可是我卻不能享受公辦教師的待遇在家安心休產(chǎn)假。這時(shí)的我，看到了黎明的曙光。看花開花落，云卷云舒，一晃就是兩年，衣食無憂，生活平坦，但我的心里卻好像少了什么，總覺得空落落的。后來幼兒園老板想轉(zhuǎn)讓幼兒園，我把它接下來，成了孩子們的園長、教師兼保育員。我也曾經(jīng)問自己：是什么在支撐著我留在農(nóng)村小學(xué)？還一教就好幾年呢？我想，大概就是當(dāng)初我上師范學(xué)校，立志要做一個(gè)教師，要用粉筆畫出我人生軌跡的信念支撐著我吧。1998年，從師范學(xué)校畢業(yè)的我滿心期待著工作的分配，走上自己向往的講臺，可是我們這屆師范生卻不再分配！猶如遭遇了晴天霹靂的我，猝不及防之下就面臨著人生的抉擇：是遠(yuǎn)赴外地打工，看看外面的城市？還是坐等白馬王子，試試家中的嫁衣？抑或是守望夢想，秀秀本色的自己？最終，我選擇去了我的母?！凰鶚O其偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)――馬口鎮(zhèn)高峰小學(xué)，當(dāng)起了一名鄉(xiāng)代課教師，每月拿著80元代課工資，每天在山路上往返一個(gè)小時(shí)，晴天一身灰，雨天一身泥。今天，我要演講題目就是《愛心永在 芬芳永駐》。藍(lán)天，因?yàn)橛辛税自频囊蕾?，才不會寂寞；高山，因?yàn)橛辛肆魉囊缿?，才不會孤?dú)；碧海，因?yàn)橛辛唆~兒的嬉戲，才心胸寬廣；大地，因?yàn)橛辛嘶▋旱木`放，才絢麗多彩。這是多么崇高的評價(jià)！讓我們共同分享這一席精神大餐。我想，師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中 飄香。一支粉筆兩袖清風(fēng).七嘴八舌九思十分用心。我自己也參加了多種教學(xué)后動，取得了一定的成績。我就覺得我所做的一切都是值得的。雖然這個(gè)過程經(jīng)歷了漫長的17年，但能夠在這個(gè)講臺上一直工作是我最大的夢想。撿錢時(shí)就他一個(gè)人，加上家庭特困，可他還是把錢交回來了，這不折射出他的高尚品德嗎？我為這樣的學(xué)生驕傲自豪！正是這一樁樁一件件的小事使我無法離開這個(gè)職業(yè)。有一次，學(xué)校一個(gè)老師的錢沒裝好，掉在樓梯上了，95塊錢，這不是一個(gè)小數(shù)目，就是放學(xué)回家的他撿起交給我的。劉志宇，我忘不了這個(gè)學(xué)生，他是一個(gè)家庭特困學(xué)習(xí)和品行特好的學(xué)生。老師你有事嗎？”“哦，我在這里培訓(xùn)電腦。這是一個(gè)特殊的學(xué)生，在她上學(xué)之前母親就因病離她而去，多么可憐的孩子呀，少年喪母，這是人生三大不幸之一，作為老師的我要盡最大努力彌補(bǔ)她這一缺失，誰知這懂事的孩子非要感恩回報(bào)呢！我的心里翻江倒海，老師只做了應(yīng)該做的一點(diǎn)點(diǎn)，在孩子的眼里卻沉甸甸，這就是我的學(xué)生，她懂得如何做人。我說沒錢，她還不行?！蔽疫煅柿?，眼里滿是淚水?? 又是一個(gè)新學(xué)年的開始，我被調(diào)到臺頭中心校，可我實(shí)在舍不得離開西圪塔中心校，上邊給三天的到校時(shí)間，我打算就這樣穩(wěn)住，然后悄悄地離開。誰知我的一個(gè)學(xué)生從他家給我?guī)砹怂种窝捞鄣乃?，還說：“老師，這藥很管用，我爸用過的，你用了也會很快好起來的。新環(huán)境我不熟，學(xué)生寄宿，我只能用沖雞蛋加白糖的方法下火。記得那是暑假開學(xué)不久，我被調(diào)到西圪塔中心校任三年級語文及班主任老師。但是，自己喜歡，選擇了，什么也不可阻擋自己投身教育。教學(xué)成績也很突出，剛工作的那個(gè)學(xué)期就領(lǐng)到全校最高的獎(jiǎng)金120元（當(dāng)時(shí)我的月工資只有55元），這也給了我很大的信心：我可以在教師這個(gè)職業(yè)發(fā)展下去。正是由于自己的勤學(xué)上進(jìn)，也為自己爭取了許多外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，每每有這樣的機(jī)會，我都十分珍惜，不敢有半點(diǎn)馬虎。1988年高中畢業(yè)的我懷揣夢想，只身一人來到離家六十里地的臺頭鎮(zhèn)橋上中心校當(dāng)了一名隊(duì)辦教師。從那時(shí)起就立志長大后要當(dāng)一名老師。上學(xué)了，全村的孩子擠在一孔窯洞里，四個(gè)年級一個(gè)老師，所有的年級所有的課程都由他來教。我從小生活在偏僻的小村莊，村里有知識的人（當(dāng)時(shí)大家都叫文化人）很少，遇上婚喪嫁娶或逢年過節(jié)，大家都要登門拜訪文化人，為的是能讓文化人寫副對聯(lián)或是給遠(yuǎn)方的親人寫封信，當(dāng)然平時(shí)遠(yuǎn)方親人來信也得求他們能幫忙讀讀或?qū)懛饣匦拧W(xué)生在你心中有多重，你在學(xué)生的心中就有多重！學(xué)生在你心中有多美，你在學(xué)生的心中就有多美！鄉(xiāng)村教師們，讓我們在鄉(xiāng)村中美麗綻放吧！謝謝大家！我的演講完畢！篇三：我的最美鄉(xiāng)村教師演講稿最美鄉(xiāng)村教師演講稿我叫馮東亮，今年四十三歲，是尉莊鄉(xiāng)棗原小學(xué)一名普普通通的教師。可是正是我們這些淡泊的人，默默地奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的是鄉(xiāng)村孩子們的未來和祖國的明天。十六年，近六千多個(gè)日日夜夜，我堅(jiān)持指導(dǎo)好少先隊(duì)的每項(xiàng)活動，演出節(jié)目一個(gè)又一個(gè)??一次又一次的訓(xùn)練、彩排、演出，為了責(zé)任，我干的很充實(shí)，但也很累。在學(xué)生自卑時(shí)，教師的一個(gè)微笑能讓學(xué)生自信，能溫暖一顆冰冷的心，能使絕望的學(xué)生重新樹立起學(xué)習(xí)的信心；我也會驕傲而自信地說，“我們鄉(xiāng)村教師是最美的”！作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪，我在行著高尚的美麗足跡，追尋最美的教育人生。教師工作沒有轟轟烈烈的輝煌，只寫滿了簡單而又平凡的愛。我只想在孩子們的心靈天空，放一只自由的飛鳥。他的一句：“為了大山的孩子，我愿意！”,是多么的真誠而樸實(shí)，又是多么的偉大而美麗！曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師，積勞成疾卻依然堅(jiān)持在三尺講臺上，如用拐杖撐起了一個(gè)偉大“人”字的鄉(xiāng)村教師譚定才。藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫拍?；碧海因?yàn)橛辛唆~兒在她心里嬉戲，才會這樣生機(jī)盎然；而鄉(xiāng)村，因?yàn)橛辛私處煵耪嬲龘碛辛嗣利?。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲！讓我們用無限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣的職業(yè)。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好的禮物。我慶幸當(dāng)年的選擇沒錯(cuò)！生活中的試練委實(shí)太多，許多人發(fā)出感嘆：“唉，得不到的才是最好的。校園上空涌動著美麗的云彩，吹拂著奉獻(xiàn)之風(fēng)，地面上并沒有流淌太多的欲望。然而，我也有自己的人生信條。三十多年過去了，我，仍然是我，一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師。我曾經(jīng)收到過一個(gè)學(xué)生的新年賀卡，上面寫著：“三尺講臺，記載著您日夜的艱辛；一塊黑板，映照著您疲憊的身影；一根教鞭，指引著莘莘學(xué)子闊步前進(jìn)！且看神州大地，無論是高大的喬木，還是低矮的灌木，都在以生命的翠綠向您致敬！”讀著這些滾燙的話語，我能不為之感動嗎？有人說，教師是率領(lǐng)千軍萬馬向野蠻和無知進(jìn)軍的統(tǒng)帥，是在人們的心田里建造知識大廈的工程師。當(dāng)年，和許多同志一樣，我懷著教育的理想走進(jìn)校園，致力于創(chuàng)辦理想的教育。有父母的地方才是家?！倍嗌賯€(gè)寧靜的夜晚，我獨(dú)自在校園里漫步。如今，我仍在旅途，激情燃燒的歲月已經(jīng)消逝，不再有青春的浪漫，但胸懷開始寬廣起來，裝得下四海風(fēng)云，容得下千古恩怨。在故鄉(xiāng)的土地上，走過了酸楚而濕潤的童年。一路走來，印下了一行足跡，灑下了一串汗水，留下了許多的缺失和遺憾，也積淀了深沉的人生感悟。想到這些，我更加堅(jiān)定了信念，我將會用無限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣的職業(yè)?！倍覀冋沁@種禮物的傳遞者。雖然我的工作做的并不很優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅(jiān)持用心去做，用愛去耕耘。因?yàn)檫@是我用愛澆灌出的碩果，也是我最大的幸福。如今我教過的學(xué)生有的已升入大學(xué)，有的成為一名軍人，有的已成家立業(yè)為人父母。我給學(xué)生的不是什么了不起的禮物，可在孩子眼里卻是彌足珍貴的。以后讓我叫你姐姐吧!因?yàn)榻薪憬愀H近。周末我專門拜托城里的同事稍了一本作文書，當(dāng)我把書放在她面前并說是送她的禮物時(shí)，她的臉上漲得通紅，我想她一定受到很大觸動。她每個(gè)周日來校的第一件事就是找我?guī)兔ε淖鳂I(yè)，面對這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)好上進(jìn)的孩子，我能做的就是盡心盡力幫她輔導(dǎo)各門功課。帶頭為平時(shí)成績不理想的學(xué)生鼓掌，讓學(xué)生懂得應(yīng)該學(xué)會去肯定別人；會在學(xué)生們驚訝的目光中，撿起地上的紙屑，讓他們懂得彎腰是一種美德；會不失時(shí)機(jī)地為貧困的學(xué)生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師的關(guān)心。我深深明白愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛就沒有教育。也曾多次被評為優(yōu)秀教師和教學(xué)能手。在教學(xué)工作中踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)完成好每一項(xiàng)工作。但是不管經(jīng)歷種種我都沒有放棄過我的工作，因?yàn)樵谶@里有我的夢想和追求；因?yàn)樵谶@里我有成就感有幸福感。就這樣，我繼續(xù)著我的教學(xué)之路。九月份開學(xué)，我便邁出了教學(xué)生涯的第一步，卻不曾想那將成為我一生的選擇。斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間，我參加教育工作已經(jīng)整整十四個(gè)年頭了。第四篇：最美鄉(xiāng)村教師演講稿播撒愛心,享受幸福尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好。三尺講臺，記載著老師日夜的艱辛；一塊黑板，映照著老師疲憊的身影；一根教鞭，指引著莘莘學(xué)子闊步前進(jìn)！且看神州大地，無論是高大的喬木，還是低矮的灌木，都在以生命的翠綠向我們致敬！讀著這些滾燙的話語，我們能不為之感動嗎？有人說，教師是率領(lǐng)千軍萬馬向野蠻和無知進(jìn)軍的統(tǒng)帥，是在人們的心田里建造知識大廈的工程師。我慶幸當(dāng)年的選擇沒錯(cuò)！生活中的試練委實(shí)太多，許多人發(fā)出感嘆：“唉，得不到的才是最好的。校園上空涌動著美麗的云彩，吹拂著奉獻(xiàn)之風(fēng)，地面上并沒有流淌太多的欲望。然而，我也有自己的人生信條。二十多年過去了，我，仍然是我，一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師。一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺四季晴雨.加上五臟六腑.七嘴八舌九思十分用心。我自己也參加了多種教學(xué)后動，取得了一定的成績。我就覺得我所做的一切都是值得的。雖然這個(gè)過程經(jīng)歷了漫長的17年，但能夠在這個(gè)講臺上一直工作是我最大的夢想。撿錢時(shí)就他一個(gè)人，加上家庭特困，可他還是把錢交回來了，這不折射出他的高尚品德嗎？我為這樣的學(xué)生驕傲自豪！正是這一樁樁一件件的小事使我無法離開這個(gè)職業(yè)。有一次，學(xué)校一個(gè)老師的錢沒裝好，掉在樓梯上了，95塊錢，這不是一個(gè)小數(shù)目，就是放學(xué)回家的他撿起交給我的。劉志宇，我忘不了這個(gè)學(xué)生，他是一個(gè)家庭特困學(xué)習(xí)和品行特好的學(xué)生。老師你有事嗎？”“哦，我在這里培訓(xùn)電腦。這是一個(gè)特殊的學(xué)生，在她上學(xué)之前母親就因病離她而去，多么可憐的孩子呀，少年喪母，這是人生三大不幸之一，作為老師的我要盡最大努力彌補(bǔ)她這一缺失，誰知這懂事的孩子非要感恩回報(bào)呢！我的心里翻江倒海，老師只做了應(yīng)該做的一點(diǎn)點(diǎn)，在孩子的眼里卻沉甸甸，這就是我的學(xué)生，她懂得如何做人。我說沒錢，她還不行?！蔽疫煅柿耍劾餄M是淚水……又是一個(gè)新學(xué)年的開始，我被調(diào)到臺頭中心校，可我實(shí)在舍不得離開西圪塔中心校，上邊給三天的到校時(shí)間，我打算就這樣穩(wěn)住，然后悄悄地離開。誰知我的一個(gè)學(xué)生從他家給我?guī)砹怂种窝捞鄣乃?，還說：“老師，這藥很管用，我爸用過的，你用了也會很快好起來的。新環(huán)境我不熟，學(xué)生寄宿，我只能用沖雞蛋加白糖的方法下火。記得那是暑假開學(xué)不久，我被調(diào)到西圪塔中心校任三年級語文及班主任老師。但是，自己喜歡，選擇了，什么也不可阻擋自己投身教育。教學(xué)成績也很突出，剛工作的那個(gè)學(xué)期就領(lǐng)到全校最高的獎(jiǎng)金120元（當(dāng)時(shí)我的月工資只有55元），這也給了我很大的信心：我可以在教師這個(gè)職業(yè)發(fā)展下去。正是由于自己的勤學(xué)上進(jìn)，也為自己爭取了許多外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，每每有這樣的機(jī)會，我都十分珍惜，不敢有半點(diǎn)馬虎。1988年高中畢業(yè)的我懷揣夢想，只身一人來到離家六十里地的臺頭鎮(zhèn)橋上中心校當(dāng)了一名隊(duì)辦教師。從那時(shí)起就立志長大后要當(dāng)一名老師。上學(xué)了，全村的孩子擠在一孔窯洞里，四個(gè)年級一個(gè)老師，所有的年級所有的課程都由他來教。我從小生活在偏僻的小村莊，村里有知識的人（當(dāng)時(shí)大家都叫文化人）很少，遇上婚喪嫁娶或逢年過節(jié)，大家都要登門拜訪文化人，為的是能讓文化人寫副對聯(lián)或是給遠(yuǎn)方的親人寫封信，當(dāng)然平時(shí)遠(yuǎn)方親人來信也得求他們能幫忙讀讀或?qū)懛饣匦?。真心祝福她幸福安康！第三篇：最美鄉(xiāng)村教師演講稿最美鄉(xiāng)村教師演講稿我叫馮**，今年四十三歲，是**鄉(xiāng)**小學(xué)一名普普通通的教師。她播下了希望的種子。雖然以后教我的老師也會對我產(chǎn)生影響，但是她教會了我一種習(xí)慣，一種態(tài)度，一種心情。從此我更愛學(xué)習(xí)。老師仔細(xì)看了一會兒，指著李永輝的單詞說：“我覺得這個(gè)單詞最好。抄完之后，我發(fā)現(xiàn)它不如李永輝寫的好?？梢杂眠@個(gè)字寫。“哦，看看你在這個(gè)字里寫了什么?！蔽揖趩实鼗氐阶簧?。我還記得有一次，老師讓我們練字，我們一直是丁，一直沒得a，這次練字后給老師看。終于有一次，老師告訴我，為什么要跺腳？也可以叫老師！我臉紅到脖子根。從那以后，我更加小心了?！碑?dāng)時(shí)我太驚訝了，久久不能回過神來。（當(dāng)時(shí)我們沒有組長。我記得有一次，我沒做作業(yè)。更多關(guān)于老師的文章在百度攻略里。她讓我愛從無知中學(xué)習(xí)，從幼稚中成熟。這輩子最讓我感動的老師是一個(gè)鄉(xiāng)村老師，是我這輩子受益最大的老師。把你生命中最美好的部分，灑在山村的教育上，這就是你最大的幸福。原來是個(gè)美少女，伸開喉嚨大聲唱歌。在鄉(xiāng)村的教室里，為渴望飛翔的童心，插上夢想的翅膀。孩子們非常溫柔地聽著，笑了。一個(gè)孩子天真地說：“我怕小樹活不了。學(xué)生們非常認(rèn)真。如何分享孩子的孤獨(dú)和悲傷？老師叫來了孩子們，親昵地對他們說：“我們在樹林里種了一棵‘許愿樹’。這些孩子，一個(gè)人在家，感到與年齡不符的孤獨(dú)。老師沒有退縮，用人民教師的責(zé)任感向打工仔的孩子獻(xiàn)上了崇高的愛。他們是誰？原來他們是農(nóng)村留守兒童，是他們村里的老師。在一個(gè)群山環(huán)抱