小二班體格鍛煉總結(jié)(參考版)
2024-10-17 16:03本頁面
【正文】 讓我們在熱愛幼兒生命的同時，更多地關(guān)注起幼兒的健康吧！。在活動中要求幼兒遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作，經(jīng)過一個學期的這些習慣已基本養(yǎng)成，這些習慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生。每天保證二小時的戶外活動時間，其中一小時為體育活動，讓幼兒在陽光下，盡情地運動，提高身體機能。關(guān)注幼兒出汗情況，及時調(diào)整活動量。二、合理、科學地安排幼兒的活動量。同時，我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中，促進小班幼兒運動能力的發(fā)展與提高，相繼開展了以下一些健康活動：《小兔搬家》、《我送媽媽一個吻》、《找雞媽媽》、《小空軍 》、《伙伴連》、《我是小雞蛋》、《跳房子》、《小雞捉蟲》、《把球滾過門》、《小風車》、《口哨舞》、《球門叮當響》等。一、開展體育活動。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。在以后的工作中，我班會結(jié)合幼兒的特點更有效的對幼兒實施健康教育。本學期，通過本班教師和幼兒的協(xié)同努力，本班幼兒的技能動作發(fā)展均有了不同程度的提高。一月份游戲活動：《報紙游戲》《紙箱游戲》《小松鼠運松果》 《大家一起來行動》等內(nèi)容幫助幼兒練習鉆的不同方法，鍛煉身體的平衡和控制能力，并練習雙腳跳；其中85％以上幼兒能掌握動作的技巧，為幼兒的身體發(fā)展起到了一定的促進作用。80％的幼兒達標，掌握的較好，但還需不斷地練習與鍛煉。經(jīng)過練習80％的幼兒能較好的掌握，沒有達到預期的效果，在以后的體育活動中還應不斷創(chuàng)設(shè)有關(guān)平衡能力的游戲，幫助幼兒提高平衡的能力。還有20％的幼兒需要個別指導并加強練習。鉆爬：手腳著地屈膝爬的動作表現(xiàn)得非常靈活。通過輪胎小路、平衡木、邊沿等，孩子的平衡能力得到了比較好的協(xié)調(diào)發(fā)展。跑：通過一系列的跑的游戲活動，幼兒的運動兩提高的很快，在快跑距離為1020米的活動中，大部分幼兒表現(xiàn)的較好，個別身體素質(zhì)較弱的幼兒也有了長足進步。經(jīng)過一學期的練習，各方面都達到了預期的目的。二、組織形式多樣的體育鍛煉活動通過走、跑、跳、平衡、投擲、鉆、爬、基本體操的體育鍛煉和活動，幼兒的身體素質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力都得到了明顯提高。第四篇：中二班體格鍛煉總結(jié)中二班秋冬季體格鍛煉總結(jié)（2017年9月—2018年1月）本學期我們繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導綱要》為指南，以幼兒的發(fā)展為根本，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以多種形式開展活動，充分利用空氣陽光等自然因素保證還在的鍛煉時間，讓幼兒進行多方位的鍛煉，促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高。7．基本體操：90%的幼兒能夠有精神地做操，動作到位、整齊，也有個別幼兒不夠協(xié)調(diào)，需加強指導。90%的幼兒能夠兩人近距離互拋互接大球。5．投擲：幼兒非常喜歡玩自制的球類器械，投擲能力提高也很快。3．跳：在一系列跳的活動練習下，跳躍能力有所發(fā)展，96%的幼兒學會了蹬地起跳觸物，能雙腳熟練的向前跳，在以后的活動中可繼續(xù)鞏固。六、達到的效果1．走：98%的幼兒能夠按照老師的要求根據(jù)隊列的變化一個跟著一個走，并且提高了集體生活的意識，做到了不掉隊、不張望、不擁擠、不搶先等；原地踏步基本上能抬頭挺胸、手腳協(xié)調(diào)了。運用運動的多種方法激發(fā)幼兒的參與活動的興趣，
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