【正文】 。打洗腳水或洗腳活動(dòng)；五、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；六、主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活母親節(jié)，主動(dòng)給父母過(guò)節(jié)，祝福父母生日活動(dòng)體會(huì)本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì) “孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子！布置作業(yè)一、送父母一句溫馨的祝福；二、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；三、在父母生日都是對(duì)父母的尊敬。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。小小真心話——活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開(kāi)心果。不亂花錢，不提過(guò)分要求。總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時(shí)候？尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。（9）生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。（7）有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。（5）不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。（3）回家就要媽媽買零食吃。父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？抽問(wèn)題回答游戲，看誰(shuí)回答最正確（1）、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日？（2）、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？（5）、你知道媽媽有多重嗎？（6）、你知道媽媽有多高嗎？（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？（8）、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛(ài)好？快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲（1）你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。爸爸媽媽為我們付出了很多。小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。：，聽(tīng)《黃香溫席》《臥冰求鯉》的故事，思考并討論：1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？2)、使你感動(dòng)的是什么？小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心，做孝親敬老的好孩子。我們要尊敬，孝順，不為其他的利益，只為懷著一顆感恩的心，去匯報(bào)帶給我們無(wú)限啟示的人。尊師孝親這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)四個(gè)字，做起來(lái)一輩子。父母是一本百科全書(shū)，教會(huì)我許多道理。夫妻倆聽(tīng)了很慚愧，從此對(duì)老人格外孝順。我讀過(guò)一個(gè)故事，內(nèi)容講的是一位老人與他的兒子，兒媳和孫子住在一起，夫妻對(duì)老人很不好，什么給他買最便宜的，還讓他在爐子后面的角落里吃飯，一天老人失手打碎了自己吃飯的盤子夫妻倆就給他換了一只很便宜的小木碗。俗語(yǔ)說(shuō)：百善孝為先。恩師像園丁，賦予我成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；恩師像紅燭，默默燃燒著；恩師像詩(shī)歌，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張?jiān)娏?。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。三、誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年社會(huì)上，張?jiān)娏终\(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)。淳樸、善良、誠(chéng)實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是老師和同學(xué)們對(duì)他最大的評(píng)價(jià)。他說(shuō)尊敬師長(zhǎng)，要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員老師的諄諄教導(dǎo)，使他每天都能夠茁壯、健康地成長(zhǎng)。忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景；忘不了他寫的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿面的情景；忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買來(lái)的兩個(gè)大白梨的情景；忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長(zhǎng)。尊師孝親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之根本，是立志之基石，雖然他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但細(xì)微之處見(jiàn)真情，他用一顆感恩，向上的心!學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，感恩養(yǎng)育我們的父母，感恩教導(dǎo)我們的老師，感恩身邊的每一個(gè)人。鳥(niǎo)兒感恩天空，因?yàn)樘炜瞻_萬(wàn)象，實(shí)現(xiàn)它飛翔的夢(mèng)想。他不但對(duì)自己家人這樣關(guān)心，對(duì)鄰居們也非常友善，盡管不都認(rèn)識(shí)，但每次都會(huì)熱情的打招呼問(wèn)候他們，一聲問(wèn)候也送去了溫暖和愛(ài)心，也會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè)，在平凡的小事中體現(xiàn)著不平凡的事。自己早晨上學(xué)走的時(shí)候站在門口大聲說(shuō)：“爺爺奶奶再見(jiàn)”是為了讓他們不為他擔(dān)心。爺爺奶奶年紀(jì)大了，他總是圍前圍后噓寒問(wèn)暖，看見(jiàn)奶奶累了會(huì)幫助捶腿敲背，看見(jiàn)爺爺渴了會(huì)樂(lè)滋滋的倒上一杯水，爺爺奶奶看見(jiàn)他開(kāi)心的合不攏嘴。小小的他，早已深知父母的不易，明白孩子也應(yīng)該多為父母著想、為他們分憂，要盡力替他們分擔(dān)生活壓力。爸爸媽媽由于工作原因，無(wú)暇給予他同齡孩子一樣無(wú)微不至的照顧。因此，自他懂事便開(kāi)始不斷提升自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范，盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)集體”。受家庭傳統(tǒng)教育及軍官父親身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神的影響，讓他從小就受到了熏陶。課余時(shí)間他還學(xué)習(xí)了架子鼓，并且通過(guò)了業(yè)余十級(jí)的考核，現(xiàn)在又專心學(xué)習(xí)薩克斯也能吹出優(yōu)美的樂(lè)曲了就這樣豐富了業(yè)余生活，也陶冶了情操。每年的壓歲錢他全部用來(lái)購(gòu)買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書(shū)籍，如饑似渴地吸取著精華。他興趣廣泛，尤其熱愛(ài)喜歡閱讀和寫作，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。每天晚上回家會(huì)梳理當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，整理錯(cuò)題集，把錯(cuò)的題抄寫到錯(cuò)題本上，再舉一反三的練習(xí)會(huì)，從入學(xué)到現(xiàn)在他功課總能及時(shí)完成，且作業(yè)整潔、字跡工整。別看他個(gè)子小在籃球比賽中，更是生龍活虎還是主力隊(duì)員得分的能手呢，成為同學(xué)們口中的“小男神”。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他會(huì)豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失?！敝挥惺鞘撬茏龅降模紩?huì)積極主動(dòng)的去做，他用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。有一次老師嗓子啞了，他比誰(shuí)都著急還特意帶去了潤(rùn)喉糖，看著老師吃了他的潤(rùn)喉糖，老師的嗓子清脆了，他開(kāi)心的笑了。他是老師和同學(xué)們心目中的陽(yáng)光男孩。他尊師孝親、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、積極向上、熱愛(ài)集體、愛(ài)好廣泛。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績(jī)還高興!王旭東不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王旭東，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)?！爸x謝你!”張策感激地說(shuō)。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。王旭東同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。我相信每個(gè)人都努力成為愛(ài)心的傳遞者，人間自有溫情在。走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對(duì)陌生人，我也會(huì)伸出援助之手。在社會(huì)上，我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長(zhǎng)的教誨，做一位合格的公民。學(xué)校搬宿舍時(shí)，我成為了一名志愿者，為老師和同學(xué)積極服務(wù)。性格開(kāi)朗的我平時(shí)和同學(xué)相處