基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“效能風(fēng)暴”行動個人自查整改報告(參考版)
2024-10-17 15:06本頁面
【正文】 作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我要正視自己的缺點(diǎn)和問題，隨著效能風(fēng)暴行動的開展，在今后的工作中，我需要徹底轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，提高工作效率，將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒?、快、?shí)”為樹立機(jī)關(guān)良好的形象做出自身的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，這個過程還需要我長期學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身不足，我相信我一定能夠取得不錯的效果。樹立為人民群眾服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度。踏實(shí)肯干，養(yǎng)成良好工作作風(fēng)。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺的不竭動力。因此，在工作和學(xué)習(xí)中，我將深入思考，明 晰目標(biāo)，將各項(xiàng)工作做到位，力爭產(chǎn)生事半功倍的效果。沒有思考就沒有智慧，沒 有思考能力難以形成獨(dú)到見解。強(qiáng)化 學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于日常工 作之中，全面提高自身的整體素質(zhì)。二、整改方案加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。工作中經(jīng)常是 處于奉命行事，承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神 和意識，有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工 作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。由于自身性格等因素的限制，雖能兢兢 業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)工作，但工作中缺乏新的思路，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，爭先創(chuàng) 優(yōu)意識不濃，以致工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。對于理論學(xué)習(xí)，雖然能積極 參加中央校及中心舉辦的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但在現(xiàn)實(shí)中，常常忙于事 務(wù)性工作，用在理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的時間較少，有時感覺工作思路不 清，理論水平不高，加之理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會較少，常常覺得理論與 實(shí)際脫節(jié)。同時通過自我批評，自我剖析、自我反思，按照“堅持把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與靠實(shí)責(zé)任結(jié)合起來，把重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)結(jié)合起來，把治標(biāo)與治本結(jié)合起來”的機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴 建設(shè)新要求，結(jié)合自身的實(shí)際情況,認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進(jìn)行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育自我提高、自我完善目的。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我要正視自己的缺點(diǎn)和問題，隨著效能風(fēng)暴行動的開展，在今后的工作中，我需要徹底轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，提高工作效率，將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒凇⒖?、?shí)”為樹立機(jī)關(guān)良好的形象做出自身的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，這個過程還需要我長期學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身不足，我相信我一定能夠取得不錯的效果。樹立為人民群眾服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度。踏實(shí)肯干，養(yǎng)成良好工作作風(fēng)。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺的不竭動力。因此，在工作和學(xué)習(xí)中，我將深入思考，明 晰目標(biāo)，將各項(xiàng)工作做到位，力爭產(chǎn)生事半功倍的效果。沒有思考就沒有智慧，沒 有思考能力難以形成獨(dú)到見解。強(qiáng)化 學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于日常工 作之中，全面提高自身的整體素質(zhì)。二、整改方案加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。工作中經(jīng)常是 處于奉命行事，承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神 和意識，有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工 作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。由于自身性格等因素的限制，雖能兢兢 業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)工作，但工作中缺乏新的思路，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，爭先創(chuàng) 優(yōu)意識不濃，以致工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。對于理論學(xué)習(xí)，雖然能積極 參加中央校及中心舉辦的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但在現(xiàn)實(shí)中，常常忙于事 務(wù)性工作，用在理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的時間較少，有時感覺工作思路不 清，理論水平不高，加之理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會較少，常常覺得理論與 實(shí)際脫節(jié)。同時通過自我批評，自我剖析、自我反思，按照“堅持把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與靠實(shí)責(zé)任結(jié)合起來，把重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)結(jié)合起來，把治標(biāo)與治本結(jié)合起來”的機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴 建設(shè)新要求，結(jié)合自身的實(shí)際情況,認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進(jìn)行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育自我提高、自我完善目的。無論在何時何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，努力做一名人民滿意的教師。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。充分發(fā)揮主觀能動性。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊
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