基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“效能風(fēng)暴”行動(dòng)個(gè)人自查整改報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 尊重同事，尊重家長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己教育教學(xué)的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信，重口頭,輕實(shí)踐。二、存在問題的主要原因在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：沒有做到終身學(xué)習(xí)，重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。創(chuàng)新精神意識(shí)欠缺，工作效率有待提高。第三篇：效能風(fēng)暴行動(dòng)個(gè)人自查整改方案效能風(fēng)暴行動(dòng)個(gè)人自查整改方案獨(dú)店中心小學(xué)何拴成在這次“效能風(fēng)暴”活動(dòng)中，本人通過參加單位組織的學(xué)習(xí)及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，對(duì)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)加強(qiáng)單位和個(gè)人作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)履行崗位職責(zé)，教書育人，為人師表。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。今后我不僅要學(xué)法律、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入，缺乏深入實(shí)踐考察研究。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一, 學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量?，F(xiàn)在對(duì)作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問題思想認(rèn)識(shí)存在偏差，工作精神不夠飽滿。創(chuàng)新工作方法在推進(jìn)工作的過程中，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思想、觀念、內(nèi)容和方法，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，提高工作能力，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式。放松了自身的提高，自從上完學(xué)畢業(yè)以后就在學(xué)習(xí)方面花的時(shí)間少了，自身的寫作水平、專業(yè)知識(shí)、工作方法等的積累隨著時(shí)間而增加而增多的趨勢(shì)不明顯，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度較高。（三）學(xué)習(xí)問題理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺性不高。本來一天就能干完的工作，由于自己在思想上不夠重視，非得幾天才能完成，一拖再拖。在實(shí)際工作中放不開手腳，常常表現(xiàn)出不主動(dòng)、欠大膽，考慮問題不夠深入、細(xì)致、周到，工作的組織協(xié)調(diào)能力差等弱點(diǎn)。作為一名年輕人，閱歷很淺，實(shí)踐很少，工作經(jīng)驗(yàn)少，缺乏駕馭全局、解決復(fù)雜問題的能力，責(zé)任意識(shí)不夠，缺乏擔(dān)當(dāng)，有時(shí)候工作方法簡(jiǎn)單粗暴，而且容易異想天開，脫離實(shí)際。第一篇：基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“效能風(fēng)暴”行動(dòng)個(gè)人自查整改報(bào)告基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“效能風(fēng)暴”行動(dòng)個(gè)人自查整改報(bào)告：自全省開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)以來，作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，通過參加我鄉(xiāng)組織的“效能風(fēng)暴”行動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我對(duì)這次活動(dòng)的目的和意義有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，尤其是通過自我批評(píng)，自我剖析、自我反思，結(jié)合自身的實(shí)際情況，對(duì)照自己平時(shí)在思想動(dòng)態(tài)和及思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問題,進(jìn)行了檢查和自我檢查。工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法不足。在推進(jìn)工作的過程中缺乏新思路、新想法，一味地學(xué)習(xí)老干部的工作做法，缺乏創(chuàng)新工作方法的激情。工作效率低下。自律意識(shí)不足，有時(shí)候在工作的時(shí)候，心猿意馬，沒有把全部心思放在研究工作上，思想不夠積極向上，干工作的認(rèn)真程度不夠。不注意自身的提高。以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度，工作認(rèn)真敬業(yè)，克服不思進(jìn)取的思想，不注重個(gè)人得失，學(xué)習(xí)做工作的方法，要有擔(dān)當(dāng)，
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