【摘要】DABCE相似圖形A組題1、分別根據下列已知條件,寫出各組相似三角形的對應邊的比例式:(1)如圖①,△ADE∽△ABC(DE∥BC),則==;(2)如圖②,△OAB∽△OCD(DC∥AB),則==;(3)如圖③
2024-12-07 12:56
【摘要】數學教學設計教 材:義務教育教科書·數學(九年級下冊)作 者:劉 倩(連云港市東港中學新校區(qū)) 相似圖形教學目標1.了解形狀相同的圖形是相似的圖形,能在諸多圖形中找出相似圖形;2.理解相似三角形、相似多邊形、相似比的概念;3.通過已有的生活經驗進行數學活動,讓學生在活動中經歷探索圖形相似的基本概念、基本性質的過程,體驗相似圖形與現實世界的密切聯系,體
2024-12-13 01:47
【摘要】圖形相似學習目標:理解相似形的特征,掌握相似形的識別方法重點:通過測量、計算讓學生感受相似形的特征,了解相似形的識別方法.難點:在運用特征解決有關線段或角度的問題時,應注意“對應”教學流程預習導航1、給你一塊巴掌大的多邊形的玉石,你能在上面雕刻曹雪芹的名著《紅樓夢》嗎?也許你會瞠目結舌:那字得多小呀!太難啦!如果借助放大鏡有人能辦到,
2024-12-12 11:07
【摘要】每組圖形中的兩個圖形形狀相同!形狀相同的圖形是相似圖形!?下面各組圖形中,哪些是相似圖形?哪些不是?(1)(3)(2)(4)1×22×3感受:全等圖形是特殊的相似圖形。相似圖形似乎與
2025-06-15 02:10
【摘要】數學教學設計教 材:義務教育教科書·數學(九年級下冊) 相似圖形教學目標1.了解形狀相同的圖形是相似的圖形,能在諸多圖形中找出相似圖形;2.理解相似三角形、相似多邊形、相似比的概念;3.通過已有的生活經驗進行數學活動,讓學生在活動中經歷探索圖形相似的基本概念、基本性質的過程,體驗相似圖形與現實世界的密切聯系,體會相似與全等之間的內在聯系.教學重點理
2024-11-23 04:24
【摘要】第3課時相似圖形1.如圖,左邊格點圖中有一個四邊形,在右邊格點圖中畫出一個與該四邊形相似的圖形.與你的同伴比一比,看誰畫得又快又好.2.找出下面圖中相似三角形的對應邊和對應角.(1)在圖①中,對應邊:_______;_______;_______.對應角:_______;_______;_______.
2024-12-02 02:04
【摘要】A2C1BBCA31BAC35第七章銳角三角函數正切一、自學質疑看書3839p?解決下面兩個問題:1.下列圖中的兩個臺階哪個更陡?你是怎么判斷的?答:圖的臺階更陡,理由
2024-12-07 05:32
【摘要】宜興外國語學校初三年級數學導學提綱課題:正弦、余弦設計人:吳靜飛審核人:初三數學組姓名:班級:評價課前參與一、探索新知:1、問題1:如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m后,他的相對位置升高了
【摘要】《圖形的相似》同步練習題一、選擇題(每小題只有一個正確答案)1.用一個10倍的放大鏡看一個15°的角,看到的角的度數為()A.150°B.15°C.105°D.無法確定大小2.將直角三角形的三條邊長同時擴大同一倍數,得到的三角形是()A.
2024-11-19 15:56
【摘要】黃金分割A組題1、點C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC,若AB=2cm,則BC≈cm。(精確到)2、頂角為的等腰三角形稱為黃金三角形,等腰△ABC中,若∠A=360,則BCAB≈3、研究表明:標準人體的黃金分割點是人的肚臍,請你計算身高180cm的人,如果肚臍是黃
【摘要】貨比三家學習目標:1.經歷從不同的角度觀察分析數據,感受針對相同的數據、不同的表達方式可能會給人造成的誤導;2.經歷數據的收集、整理、描述與分析的過程,進一步發(fā)展統(tǒng)計的意識和數據處理能力;3.體會統(tǒng)計在生活中的應用.教學重點:能夠通過舉例體會媒體數據對我們的重要性,并且經歷查詢數據作決策的過程.教學難點:對數據進
2024-12-03 12:39
【摘要】概率幫你做估計學習目標:(1)經歷大數次試驗的過程,感受用大數次試驗頻率對總體的概率進行估計;(2)利用概率原理,設計方案對總體進行估計,加強學以至用的意識。教學重點:經歷大數次試驗的過程,感受用大數次試驗頻率對總體的概率進行估計教學難點:利用概率原理,設計方案對總體進行估計學習過程:一、情境引入:袋中裝有紅球和白球共
2024-12-03 12:31
【摘要】抽簽方法合理嗎(1)經歷抽簽的探索過程,感受抽簽方法;(2)通過探索,總結“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣;(3)探索和經驗總結,抽簽的方法是合理的。教學重點:經歷抽簽的探索過程,感受抽簽方法教學難點:通過探索,總結“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣學習過程:一、創(chuàng)設情境:問題一:有一張電影票
【摘要】圖上距離與實際距離A組題1、已知線段a=3cm,b=2cm,c=4cm,若a、b、c、d四條線段成比例,則d=____cm;若b、c、d、a四條線段成比例,則d=____cm。2、若線段a=4cm,b=9cm,則線段a、b的比例中項是______cm;若實數a=4,b=9,則實數a、b的比例中項是_____
【摘要】第10課時圖形的位似1.下列關于位似圖形的說法:①相似圖形一定是位似圖形,位似圖形一定是相似圖形;②位似圖形一定有位似中心;③如果兩個圖形是相似圖形,且每組對應點的連線所在的直線都經過同一個點,那么這兩個圖形是位似圖形;④位似圖形上任意兩點與位似中心的距離之比等于位似比.其中正確的是_______.(只填序號)2.如圖,△ABC與△A'B
2024-12-02 17:07