【正文】 ⑹：對于孩子的英語科半期、期末試卷，家長一定要抽空看看，最好能簽字，以幫助孩子找出自己存在的問題，想辦法解決問題。⑸：督促孩子認真完成英語練習冊。⑷：督促孩子背課文，對我們已經學習過的課文，回家至少讀3遍，對于好學生，最好能背誦。⑶：幫助孩子聽寫英語書后面46頁、47頁單詞表里的單詞，你就算念不出英語也沒關系，直接念漢語就可以了。所以如果你連孩子的學習英語的工具都沒有準備好的話，就別抱怨孩子英語學得不好了。順便問一下，我們的孩子學習英語，家長朋友們?yōu)楹⒆訙蕚淞寺牭墓ぞ吡藛?比如錄音機、磁帶，或是更好一些的工具，比如復讀機或是點讀機、學習機等。但英語缺少的就是語境，所以必須多聽。這是學好英語的先決條件。當然光有計劃還不行，計劃制定出來后，我們就應該督促孩子認真執(zhí)行。每周什么時候課前預習英語，什么時候課后復習。英語學習習慣從下面幾個方面來培養(yǎng)：⑴：我們知道：凡事預則立。對于知識而言，老師自然會教，我們作為家長所要做的，就是幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，這一點在小學里面尤其重要，這樣做的后果是你會省很多的心。你從思想上重視了，再把這種思想傳達給孩子，相信孩子們會比現(xiàn)在更認真的?，F(xiàn)在很多地方都從小學、甚至幼兒園就開始開設英語課，也足以知道英語的重要。英語這科的重要性大家都很清楚。所以希望能得到家長朋友們的大力支持與配合。其實，只要你們愿意配合學校和教師，稍微多用哪怕一點點心思，你們的孩子一定會比現(xiàn)在更好的。英語是一門語言學科，你可以借鑒語文科的方法來做。考試前讀一讀、認真復習，會有事半功倍的效果。掉隊的部分要及時補上并記熟，千萬不能讓任務越來越多，多到難以承受，只能自拋自棄。買點英語有關的碟片，磁帶，周末或平時晚上作業(yè)完成后放。（強調：書面作業(yè)我檢查得到，軟性的聽讀我只有查證家長的簽字，拜托）我也不想麻煩各位，可是一個班這么多同學實在沒有時間去一個個檢查。作業(yè)要求：聽讀要求：每天必須聽錄音讀英語不少于25分鐘。老師總結的語法知識。（總結在每單元的講義上，讓孩子粘在書里。下面，來說說在我的英語教學學習中，一些要求和目標。那么對于有些還不知道主動學習的學生來說，我們家長、老師無疑還是應該協(xié)助他一起，讓他盡快地走進這樣一個學習的環(huán)境中。從這一點上說明你的孩子已經意識到學習得花功夫了，不是隨便就可以應付的了。更何況有些同學三四年級時也并不優(yōu)秀。五年級的英語學習，在整個小學階段處于一個絕對的主導作用，對學生英語學習的要求發(fā)生了質的變化，也許，你的孩子在三四年級的時候，英語也沒怎么多花功夫，英語也能考個90以上，甚至是95分左右。今年，他們進入了關鍵的五年級，每個同學和家長都能充分感受到五年級的學習壓力。和這個班級的孩子，已經整整相處了五十多天。最后，請各位家長留下你的寶貴意見或建議，指正我做的不到之處。單詞的掌握是學習英語最為關鍵的一環(huán)，而單詞的記憶又是靠經常的復習才得以鞏固，檢查記憶的成果如何便是聽寫了，所以我建議家長們能在家?guī)椭鷮W生聽寫單詞，從下個學期開始，每天的家聽我都會給出十個單詞讓學生在第二天聽寫，這份工作很簡單但貴在堅持，如果能做到這點，我相信孩子們的成績能又躍上一個臺階。如果家長能讓小孩養(yǎng)成這個習慣，會讓他以后學習英語都比較輕松。英語記憶尤為重要，口語的語音、語調也不能忽視，而這些通過多聽錄音，加強記憶可以獲得，多聽多背也是學習英語的一大決竅。完成作業(yè)是對堂上知識的一種鞏固練習，也是及時復習的一種形式，常欠交作業(yè)一般成績不會好，所以請各位家長協(xié)助、督促小孩完成家庭作業(yè)。有些孩子上課會控制不住地走神，或說話，有時一支筆都可以玩出很多花樣來，需要老師提醒，上課沒認真聽，回家做作業(yè)，單詞聽寫等就如同什么也沒學過一樣了。她們上課都能認真聽課，完成作業(yè)的質量也很高。鼓勵孩子聯(lián)系生活實際進行學習，如在家居物品貼上英文標簽（在床上貼上 bed，在電視上貼上TV，還有chair ,table ,pen, stool,等），可以在放假時讓他們自己去寫，去貼，他們可能會覺得好玩，在去公園、商店時，見到熟悉的事物，可問問孩子記得它們的英文嗎？出行的路上多指引孩子看看路邊含有英文的廣告牌，比如賣當勞的大寫字母M，去吃比薩餅時讓孩子留意一下它的英文名字Pizza，喝 可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Coca cola等等。還有一個理念就是他說英語學習的最小單位是短文，而不是單詞，所以提倡多背短文，通過短文去理解和記憶單詞，因為有時同一單詞在不同的語境有不同的意思。20xx年瘋狂英語李陽老師來校宣傳他的學習理念，其中有一點我覺得深以為然，那就是他說最好的老師是錄音，最有效的方法是反復聽錄音并跟讀。有些小孩一看是聽錄音的作業(yè)，就當作沒作業(yè)的。所以我認為家長應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好，成為自己最得意的作品。再說一生又能有多少時間用來陪子女呢?他說不定上初中就不要你陪呢。同樣的學校同樣的老師，學生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學習優(yōu)秀，能考上理想的重點中學，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。二、家庭教育的重要性首先要樹立正確的教育觀念。一、談單元測驗成績從錯題中發(fā)現(xiàn)學生的粗心，不仔細看完整個句型，沒有檢查的習慣，邊聽錄音邊做筆試部分，好的習慣需要不斷的重復才成形成自己的習慣，比如有時給小孩做思想教育，你會發(fā)現(xiàn)當下的效果很好，但沒過幾天又重犯同樣的錯誤了，性子急一點的可通過練書法等形式讓他學生靜心地去做某一件事情。我要講的就是這些，謝謝！五年級英語教師家長會發(fā)言稿9尊敬的各位家長：下午好! 我是英語藍老師，謝謝你們能抽空來參加今天下午的家長會。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數(shù)，還不如在平時就多關心孩子學習的過程?？偠灾?，請各位家長多關注孩子們的英語學習，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學習習慣。我們每周組織一次測試，試題要求學生改錯家長簽字后在交給老師?？荚囉⒄Z考試就是單詞，短語，句型，作文。關于作業(yè)。關于課文朗讀，在這里我不強調背誦的滾瓜爛熟，只要求能夠像說話一樣有條理的說出來。這是基礎之基礎。slearn（單詞拼背、默寫）Let39。stalk（句子會背并明白意思）Let39。單元構成：A、B、C三部分A部分：Let39。三、教材解析首先，應該讓孩子明確英語學習的重要性，幫助他們樹立信心。一口吃不成胖子，一天養(yǎng)不成好習慣。意思是說不要等成績出來了再說，而是時刻關注孩子每一天的成長。能按時，保質保量的完成課外作業(yè)能自覺自發(fā)地進行聽說讀寫的預習和復習工作，做些習題進行鞏固練習；以上這些，其實是后續(xù)學習的預設，作用是不容忽視的。課外良好的習慣表現(xiàn)為：1。他們或者忙于寫，或者什么也記不到，甚至會起到影響上課的反作用，但這是孩子為今后學習必須掌握的一項課堂技能。課堂良好習慣表現(xiàn)為：能集中注意力聽，能積極大膽發(fā)言，能適時的做好必要的筆記。可以這么說，良好的學習習慣是英語學習成功的一半。我們可以告訴他們英語是一種交際工具，是你長大以后一直要用的工具，它是一種語言，不難也不高深，只要學習方法對路，只要肯花功夫，是一定可以學好的。那么五年級是很關鍵的一年因為在這一年中學生的成績將會有很多的變化，我們教育學生只有通過認真，踏實、勤懇地學習得到成功地體驗，才能形成更高層次的興趣，興趣有了，自然就有好的態(tài)度，飽滿的學習狀態(tài)，學習就進入良性循環(huán)。一、英語學習的現(xiàn)狀英語學習的重要性我相信大家都很清楚，英語學習比較困難我也相信大家比較清楚，因為我們不在這個語言環(huán)境中，我們是機械地模仿別人的語言，模仿的時間更是有限，整個小學英語的學習三四年級著重學生基本語音的模仿考試也比較簡單，主要是選擇題，連線等考些單詞也比較簡單，學生的成績也普遍較好，班里大部分同學的成績是90多分，兩極分化也不嚴重，學生的學習興趣也比較高。就本學期的英語教學與諸位共同探討，研究對策，幫助孩子學好英語，用好英語，為今后的英語學習打好基礎，更確切地說是養(yǎng)成良好的聽說讀寫的習慣，掌握一些最基礎的語法。這也是對孩子的一種尊重和鼓勵。我現(xiàn)在最大的愿望就是能看到每個小朋友能夠每天保質保量地完成單詞，詞組和句子的默寫，完成課文的朗讀，小朋友們一天天茁壯生長，是我們一起的愿望。最后，我想說的是，我們會盡最大的努力來教好這些小朋友們，同時我們也希望能夠得到你們的支持和配合。不論是家長內部之間，還是家長與老師之間，不論采用的方式方法如何，同學面前，應始終是一致的。 各位家長可以和我一起看一下本次的其中測試曾經有家長打電話問我他小朋友的英語基礎很差怎么辦，我的回答很簡單，“只要他跟著我的步子走，依照我的要求做，問題不大！”我的回答很簡單，可真的做起來不那么容易哦！有些家長就深深地體會到英語這個學科只要小朋友用心，學習效果是很明顯的，只要他背了記了，成果一定會有所提高。英語這門學科和語數(shù)不一樣的地方在于它的靈活多變性，它的題型可以千變萬化，但它的變化總是建立在一個不變的基礎上的，那就是這些基礎知識：單詞，短語，句型。作業(yè)本是謄寫四會單詞，詞組，句子和局部對話，默寫本，是默寫四會單詞，詞組和句子，家長平時也可以翻閱默寫原本檢查小朋友的英語學習情況。C和D需要能看圖說話，關于作業(yè)。關于課文朗讀，在這里我不強調背誦的滾瓜爛熟，只要求能夠像說話一樣有條理的說出來。本學期中 在英語學習上，取得的很大的進步 。這一點我們的大局部小朋友能自覺做到并完成的很好，當然每個班級總有這樣幾個需要特別關注的小朋友，需要老師給他們開“小灶”。當天教，當晚背，這是符合人腦遺忘規(guī)律的，效果要比過幾天補好得多，這樣課堂上默寫的時候，同學就有底氣，默寫質量就很高，正確率高，也是一次小小得勝利體驗。這是基礎之基礎。這就是常說的：身心健康。只有通過認真，踏實、勤懇地學習得到勝利地體驗，才干形成更高層次的興趣。中低年級小朋友往往興趣很高，但到了高年級，隨著難度加大，興趣繼而大大減弱，這很正常。三、不只要關心小朋友身體健康，更要關注他們的心理發(fā)展。比方說，每天，我們是否聽到小朋友大聲地說或讀英語，大聲尤其重要，因為英語的語音較漢語來講，比較夸張，聲音小，容易造成發(fā)音不到位，錯音也不容易被發(fā)現(xiàn)；每天是否聽見小朋友房中響起英語地課文錄音；每天是否能到小朋友脫口而出簡單地英語句子。所謂：好好學習，天天向上。再者，要關注小朋友的學習過程，不要只注重結果。課外良好的習慣表示為：(預習的要求是聽磁帶朗讀,把不會的單詞,詞組或句子利用書后的單詞表查好意思),，保質保量的完成課外作業(yè)能自覺自發(fā)地進行聽說讀寫的預習和復習工作；能自覺閱讀和運用英語書籍（包括英語字典）。他們或者忙于寫，或者什么也記不到，甚至會起到影響上課的反作用，但這是小朋友為今后學習必需掌握的一項課堂技能。課堂良好習慣表示為：能集中注意力聽，能積極大膽發(fā)言，能適時的做好必要的筆記?？梢赃@么說，良好的學習習慣是英語學習勝利的一半。我們可以告訴他們英語是一種交際工具，是你長大以后一直要用的工具，它是一種語言，不難也不高深，只要學習方法對路，只要肯花功夫，是一定可以學好的。第七板塊Fun ,以讀寫促聽說。第五板塊Read and act板塊的任務主要是培養(yǎng)同學初步的語感,閱讀能力和良好的朗讀習慣。第二局部Look, read and learn 主要按話題歸類和圖詞結合出現(xiàn)詞匯。）那么五年級是很關鍵的一年，因為五年級起到了承上啟下的作用，我們要在三四年級良好的基礎上讓小朋友繼續(xù)堅持英語學習的興趣，為將來升入六年級打下堅實的基礎。小朋友們通過學習英語，不只獲得相應的語言和文化知識，而且從中可以總結與完善自身的學習方法和戰(zhàn)略，促進他們全面發(fā)展。下面我從以下幾方面來說說。開家長會是為了加強家校聯(lián)系，相互交流小朋友們在校和在家的一些情況，以便我們和時調整工作，提高教學的質量，同時也希望家長能了解我們的工作布置，有效協(xié)助自身的小朋友在家如何開展學習，使小朋友們能夠在今年的學習中能取得最佳的成果，以實現(xiàn)家長、小朋友、老師三者一起的心愿。讓孩子能有進步，能健康成長！謝謝大家！五年級英語教師家長會發(fā)言稿7尊敬的各位家長：你們好！首先感謝各位家長，今天你們能夠在百忙之中,抽出珍貴的時間來參與家長會，單從這點就可看出大家對自身的子女教育問題的高度關注。為了美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習慣。養(yǎng)成不懂就問的好習慣。在規(guī)定時間內學習的習慣。良好的學習、生活習慣對一個人是非常重要的，好多事業(yè)上取得成就的人，都與良好的習慣分不開。學校教育它是群體性的教育形式，一個老師負責幾十名同學，所以老師不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，有時候面對不交作業(yè)，不認真書寫時，采取一些簡單的教育行為，這是無可奈何的舉措。同時，試題特別簡單的時候，全班同學都考了90分，你就沒必要為自己孩子的80分慶祝了。的確，在當前乃至經后的很長一段時期內，考試制度還將存在，分數(shù)的話題也會繼續(xù)存在，但是，我們一定要有一個正確的認識，就是說，分數(shù)的高低并不能真正代表學生學習的好壞，一兩次的考試也說明不了什么。（三）、關于分數(shù)，家長要有一個正確的認識。對孩子的教育是學校、家庭、社會三方面的，如果只強調學校教育而忽視家庭教育是絕對不行的。（二）、針對學生的情況，家長要及時和老師聯(lián)系，及時溝通。而成績暫時不太理想的同學，請各位家長和老師配合，正確地引導他們，不能一張試卷就定了他們的性，我記得每天在校園里和我說“老師好！”，放學后和我說“再見！”的，很有禮貌的學生，許多并不是品學兼優(yōu)的同學。愈是好學生，愈要抓緊，不能讓他滋生驕傲自滿、輕視他人的缺點。成績高固然重要，但那些高分低能的人算是優(yōu)秀學生嗎？讀書讀到最后而自我封閉的學生是優(yōu)秀學生嗎？評價一個優(yōu)秀學生的標準應該是多方面的，所以，絕不能因為他的學習成績好，就忽視了諸如懂得融入社會，和別人和睦相處，有堅強的意志，能夠克服困難等品質的教育。下面跟大家談一談關于孩子教育方面的話題：（一）對于“好學生”的界定和教育。說了這么多，我只有目的，也是各位家長所想的：我們配合好，把他們的成績逐步提高上去。復習聽寫才能有好的效果