【正文】 最后共同祝愿您的孩子、所有的學(xué)子早日成才！我的講話完畢，謝謝大家。在我以后的工作中，如果有疏忽或不周到或冒犯的地方，還請各位在諒解的同時提醒我一下。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。背完后請在課題后簽名。給家長提出幾點建議：每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，檢查孩子的練習(xí)做完了，方可簽名，做到堅持不懈。中午是練字的時間，5寫鋼筆字，4寫軟筆字，孩子寫完后家長一定要看看，用好學(xué)校發(fā)的寫字書，描紅時用心，臨寫時有心你需要努力的方向：有空多陪陪孩子讀書：一如既往地去關(guān)注庭作業(yè)，可以從以下幾方面去監(jiān)督（作業(yè)態(tài)度；時間安排；書寫規(guī)范；速度快慢；質(zhì)量如何）有能力的家長檢查對錯，有問題我會及時與你溝通。少數(shù)學(xué)生作業(yè)猶如看天書，難以辨認，對老師、學(xué)校的字跡整潔的要求已如同虛設(shè)。五、端正書的態(tài)度，提高書寫能力書寫的標準，最基本的就是筆畫正確，間架結(jié)構(gòu)合理。我在作文教學(xué)中采取了以下做法：如果沒有足夠的寫作素材，要想寫一篇很好的作文是不可能的。家長如何做？家長要看看自己孩子的閱讀痕跡，在書上的批注體會,記憶內(nèi)容等。閱讀主題叢書的一些方法：課前預(yù)習(xí)課文時可以參考，課上可以匯報自己的閱讀收獲，課后可以拓展相關(guān)知識。因此，學(xué)校在三、五年級每個學(xué)期都安排語文主題叢書，讓學(xué)生大量閱讀。二是在課外，要求學(xué)生多讀課外書籍，廣泛了解各方面知識。對于讀，我認為也有兩個層次的理解：一是在課內(nèi)，在學(xué)習(xí)時，引導(dǎo)學(xué)生把課文中的好詞佳句找出來，多讀讀背背，并從語句內(nèi)容與表達方式上探究，加深感悟。家長如何做？平時家長多給孩子交流的平臺，多帶孩子出去見見世面，回家和孩子多交流學(xué)校的事。二、注重說的訓(xùn)練，提高交際能力現(xiàn)行教材安排了口語交際訓(xùn)練，由此我們可以看出對“說”的重視，這為我們開展說的訓(xùn)練提供了一個非常好的練習(xí)近平臺。家長如何做？家長監(jiān)督孩子聽校長的課文錄音，讓孩子在荔枝FM中自己錄音。而語文學(xué)習(xí)能力，又包括聽說讀寫書五個方面。下面說說核心素養(yǎng)提出的培養(yǎng)語文能力（聽、說、讀、寫、書）的我的一些具體做法和家長們應(yīng)該如何配合。就是由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣，這個孩子就主動學(xué)了，就能學(xué)得更好。④有一定的自學(xué)能力，獨立思考的能力。聽、說、讀、寫、書的能力是語文基礎(chǔ)。培養(yǎng)語文能力（聽、說、讀、寫、書）。語文學(xué)科的核心素養(yǎng)又指什么？ 人格雛形的培養(yǎng)。）第二句是良好的品格，謂之于育德。第一句是健康的身心，謂之于育體。我重點談?wù)劇昂诵乃仞B(yǎng)來臨，我們一起努力”的話題。，督促孩子多讀書，形成習(xí)慣，希望書香家庭就是你家。為了您孩子的安全，本學(xué)期學(xué)校決定安排各班家長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在上下時在校門外值崗，一個班一周。上下學(xué)路隊：還有個別家長不自覺，學(xué)校禁止車輛亂停放，可是有的家長就是做不到。安全教育平臺作業(yè)，本學(xué)期專人負責(zé)監(jiān)督檢查，希望各位家長積極配合，按時完成。學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)，最好電話請假，也可以發(fā)信息。（周一上午大書包拿來書，周五下午大書包拿回書去，其余時間大書包留家里，平時小書包帶書）不依賴父母，早鍛煉早獨立，按時上下學(xué)，不遲到。本學(xué)期各方面具體要求：在校穿校服，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾或臂章。我希望我們的班級每一個孩子都熱愛自己的班級，熱愛自己的同學(xué)，用一顆善良的心面對這個社會。教育學(xué)生熱愛自己的班級，熱愛自己的同學(xué)，互相幫助等等，有時候上著語文課，我也會根據(jù)課文的內(nèi)容對學(xué)生進行的相關(guān)教育。正處在這個年齡階段的孩子對這種話題更是敏感，一提起來那就是全場轟動，希望咱們家長能夠正確地引導(dǎo)一下，讓我們的孩子不要過多的關(guān)注這些事情。五年級的孩子正是青春期開始萌芽的時期，現(xiàn)在班里就有很多孩子偷偷地說臟話，傳一些污言穢語，并在同學(xué)間散播一下謠言，什么誰和誰好,誰喜歡誰。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好我們的孩子。第五篇：五年級下冊家長會班主任發(fā)言稿五年級下冊家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好！在這里，我要代表學(xué)校感謝你們在百忙之中，抽空來參加這個家長會。我們說，家庭是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的最好的學(xué)校，作為這所學(xué)校中的老師——家長，起著非常重要的作用，你們的言行舉止無時不刻的影響著孩子的成長?！巴映升?，望女成鳳”是每個父母對孩子殷切的希望，同為家長我能體會到大家的這種急切心里，特別是我們家長覺得孩子不理解我們的良苦用心時，話便順口而出了：（幻燈）我討厭你！下次再這樣的話……你怎么那么笨連這種題目也不會做。下面，由我先匯報近一個學(xué)期本班級的學(xué)習(xí)以及各方面情況：本學(xué)期保持優(yōu)秀的學(xué)生有：（幻燈）進步比較明顯的學(xué)生有：（幻燈），也通過全體師生和家長的共同努力，本學(xué)期的期中考試取得了良好的成績，語文：數(shù)學(xué)：英語：（幻燈）除此之外，我校12月份還開展了第七屆校運動會，在此次運動會中，我班的何恩龍、肖玉蘭、駱浩琪等同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，為我班贏得了年級總分第二的名次，也在本次運動會中我班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班級”；另學(xué)校每個學(xué)期都會進行各科組的競賽，例如有英語知識競賽以及書寫競賽、數(shù)學(xué)競賽、語文作文競賽以及講故事比賽等，在這些競賽中，我們的學(xué)生是優(yōu)秀的，他們是站在整個年級的前端，最值得慶賀的是：我班的曹思柔同學(xué)和徐宏宇同學(xué)（