【正文】 幻燈）在本學期參加桂城街道舉辦的“食品衛(wèi)生文化”作文競賽中分別榮獲三等獎和一等獎；肖歡等同學被評為了南海區(qū)優(yōu)秀學生。家庭教育是教育人的起點和基點，教育的重點是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習慣為主，行為習慣包括：生活習慣、勞動習慣、學習習慣等，教會孩子如何學“做人”。首先，我們來說說家庭教育對孩子的影響。孩子的進步是我們共同的希望和目標，孩子進步也是我們的進步。第四篇：五年級下冊家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：您們好！在此請允許我代表我班的全體師生對你們表示感謝：一是感謝你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題。下面把時間交給家委會。寫作水平較高的同學預(yù)習課文時可以只看不寫，用更多的時間讀課外書，要求每星期讀完一本推薦書籍，寫一篇讀后感，字數(shù)400以上；別的同學每兩個星期讀完一本推薦書籍，寫一篇讀后感，每星期做兩次讀書摘抄，積累好詞句。作文好的同學及時把作文打成電子文檔，發(fā)到班級博客個人作品集，最好是有個人博客，平常多寫，家長也可以鼓勵投稿，目前已經(jīng)有好幾個同學發(fā)表作品了。關(guān)于周記。試卷除特殊情況外最好雙方家長過目，并寫上一句鼓勵的話，以便孩子有信心學習。過目試卷時最好能和孩子分析錯題，及時補缺補漏。關(guān)于單元測試。家長有空就幫孩子批改，后面都有答案；沒空就讓孩子自己批改。以前我提倡多讀書，所以只做一套練習，但是有不少孩子鉆空子，并沒有認真讀書，而是把時間花在看漫畫，或者看什么《怖客》之類的低俗恐怖小說，因為閱讀這一塊很難檢查到，所以不自覺的孩子跟別人的距離越拉越大了。關(guān)于練習冊。同樣的一篇作文，有些孩子寫兩三遍還不成形。習作的分值很高，很重要。個別掌握不好的最好天天聽寫，平常我們都教孩子方法如何記住自己易錯的字，老是掌握不好的也提醒孩子多動腦想辦法記住。課堂聽寫90分以下的，當天要在家庭本上重聽所有內(nèi)容，因為孩子掌握得不好；90分以上的孩子掌握的還行，就聽寫錯的那幾個。關(guān)于聽寫。這樣才能鞏固學習效果，至少保證課內(nèi)閱讀盡量不丟分。復(fù)習板書、背誦需掌握的句子含義、課后練習答案，因為課堂上已經(jīng)理解了，課后的背誦應(yīng)該不難，不要求一字不落，但是重點內(nèi)容要記住，孩子背下來了就請家長在記事本上簽字，第二天我還要求同學間檢查。預(yù)習的要求我已經(jīng)具體布置了，寫在書上，內(nèi)容有查閱相關(guān)資料、課后 1生字畫拼音線注音、“我會寫”的生字形近字組詞、近反義詞、多音字、詞語解釋、分段寫段意、課后練習、理解含義深刻的句子意思，在課堂上經(jīng)過老師的引導(dǎo)，明白自己的掌握情況并及時調(diào)整。預(yù)習不應(yīng)該流于形式。下面具體說說相關(guān)的要求。平常的作業(yè)不應(yīng)是完成而已，而是是否真的會了。另外，本學期我們班開始學習毛筆字，下學期全校都會鋪開，我們班學的是顏真卿的書體，平?？梢砸龑?dǎo)孩子借助網(wǎng)上的教程提高學習效果。有空可以在網(wǎng)上看《百家講壇》，還是比較通俗易懂的，本學期應(yīng)該至少觀看《史記》及有關(guān)四大名著的解讀。在教學中發(fā)現(xiàn)不少孩子閱讀面不夠廣，知識有所欠缺。本學期的不少課文都選自名家名著，比如中國的四大名著，我們也可以隨課文推薦名家作品。作為家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學習情況、思想發(fā)展情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo)。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。我們都明白現(xiàn)在我們的孩子學習的任務(wù)很重，但是，競爭那么殘酷，不進步就意味著落后。（教師用書）剛才大家粗略地了解了本冊的教材要求，下面和大家交流一下需要大家配合的工作。，寫真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話。包括古代和現(xiàn)代的中外作品。閱讀量也有具體要求。特別注重體驗與感悟，注重語感。，尊重學生閱讀的感受，特別是提出了這樣幾句話：少做題，多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書。去年對課程標準進行了修訂，其中有幾點值得注意：。下面先給大家分析一下上學期期考情況。最后，我用這樣一句話來結(jié)尾：“你可以不是天才，但您可以成為天才的父母！”相信你的孩子，也相信你自己！謝謝大家！第三篇：五年級下冊家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！感謝各位對我們班工作的大力支持，時光飛逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，就即將六年級了。正確認識家長簽名的作用。如果你覺得孩子在退步的話，請與老師聯(lián)系，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。五年級的數(shù)學學習已不同于低年級了，抽象知識增多了，知識的綜合性增多了，難度加大了。這樣的話哪怕你學得再好，你的方法都對，但那個題一分都得不到。比如：做填空題或應(yīng)用題中明明一個題目中出現(xiàn)了多種單位，像這類題首先第一步就應(yīng)該把單位化統(tǒng)一，再來計算。同學們對計算方法都能夠掌握，但就是缺少計算時的細心。其中一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固。不及格2人。我們召開這個家長會，主要目的也是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的表現(xiàn)情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！作為數(shù)學老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學學習情況跟各位家長說一說。第四、其他今天的家長會到此結(jié)束，感謝各位家長的參加。每學期我都會把本期知識點做一個整理匯總，打印出來方便學生復(fù)習，做這個事情至少要花8個晚上，每個晚上3個小時以上，以前我沒有告訴他們這些，上學期