【摘要】第六節(jié)互感和自感一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解互感現(xiàn)象的電磁感應(yīng)特點(diǎn)。2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、綜合的方法,認(rèn)識(shí)自感現(xiàn)象及其特點(diǎn)。3.明確自感系數(shù)的意義及決定條件。能力目標(biāo)1.能用電磁感應(yīng)原理,解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象。2.提高學(xué)生分析問題的能力和運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
2024-12-07 12:08
【摘要】互感和自感學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、知道互感現(xiàn)象和互感電動(dòng)勢(shì)。(2)、知道自感現(xiàn)象和自感電動(dòng)勢(shì)。(3)、知道自感系數(shù)。(4)、會(huì)利用自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象解釋相關(guān)問題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】運(yùn)用自感知識(shí)解決實(shí)際問題?!緦W(xué)習(xí)方法】討論法、探究法、實(shí)驗(yàn)法【
2024-11-24 02:50
【摘要】第六節(jié)互感和自感學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、知道互感現(xiàn)象和互感電動(dòng)勢(shì)。(2)、知道自感現(xiàn)象和自感電動(dòng)勢(shì)。(3)、知道自感系數(shù)。(4)、了解日光燈的工作原理(5)、會(huì)靈活運(yùn)用公式求感生電動(dòng)勢(shì)(6)、會(huì)利用自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象解釋相關(guān)問題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】
【摘要】自感現(xiàn)象由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,叫做自感現(xiàn)象。這種現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),叫做自感電動(dòng)勢(shì)。自感電動(dòng)勢(shì)的大?。涸谧愿鞋F(xiàn)象中,穿過線圈的磁通量是由電流引起的,故自感電動(dòng)勢(shì)的大小跟導(dǎo)體中電流變化的快慢有關(guān)。ΔtΔILΔtΔφE??式中L為自感系數(shù),簡(jiǎn)稱自感、電感L大小跟線圈形狀、長(zhǎng)短、匝數(shù)、
2024-11-22 11:02
【摘要】1.在空間某處存在一變化的磁場(chǎng),則下列說法中正確的是()A.在磁場(chǎng)中放一閉合線圈,線圈中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流B.在磁場(chǎng)中放一閉合線圈,線圈中不一定產(chǎn)生感應(yīng)電流C.磁場(chǎng)中不放閉合線圈,在變化的磁場(chǎng)周圍一定不會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng)D.磁場(chǎng)中不放閉合線圈,在變化的磁場(chǎng)周圍一定會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng)解析:由感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件可知,只有穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生改變,線
2024-12-12 18:17
【摘要】六、互感和自感[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)],如圖4-6-1只要A線圈的電路中可變電阻的阻值R周期性地變化,那么A和B兩個(gè)線圈之間就會(huì)發(fā)生互感現(xiàn)象。例如電阻R增大,A中電流變小,B線圈中磁通量減少產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)也會(huì)引起A線圈中磁通量的變化,所以A、B兩個(gè)線圈的磁通量是互相影響的,象這樣兩個(gè)互相靠近的線圈中只要
【摘要】互感和自感法拉第和他的實(shí)驗(yàn)線圈互感現(xiàn)象在法拉第的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)線圈之間并沒有導(dǎo)線相連,但當(dāng)一個(gè)線圈中的電流發(fā)生變化時(shí),它所產(chǎn)生的變化的磁場(chǎng)會(huì)在另一個(gè)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。這種現(xiàn)象叫做互感。這種感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫做互感電動(dòng)勢(shì)互感現(xiàn)象利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個(gè)線圈傳遞到另一個(gè)線圈,因此在電工技術(shù)和
【摘要】第六節(jié):互感和自感同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.如圖所示的電路L為自感線圈,R是一個(gè)燈泡,E是電源,在K閉合瞬間,通過電燈的電流方向是______________,在K切斷瞬間,通過電燈的電流方向是______________.2.如圖所示,多匝線圈L的電阻和電池內(nèi)阻不計(jì),兩個(gè)電阻的阻值都是R,電鍵S原來(lái)是斷
2024-12-04 12:59
【摘要】tSL邊Ai1i2i2i1Ati-i2-i1i2i1Bti-i2-i1i2i1Cti-i2-i1i2i1Di-i2-i1t1t1t1t1自感和渦流,
2024-12-05 09:26
【摘要】第六節(jié)互感和自感學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、知道互感現(xiàn)象和互感電動(dòng)勢(shì)。(2)、知道自感現(xiàn)象和自感電動(dòng)勢(shì)。(3)、知道自感系數(shù)。(4)、了解日光燈的工作原理(5)、會(huì)靈活運(yùn)用公式求感生電動(dòng)勢(shì)(6)、會(huì)利用自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象解釋相關(guān)問題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
2024-12-13 00:16
【摘要】阜寧中學(xué)2021年秋學(xué)期高二年級(jí)期中考試物理試題(選修)命題人:蔣亞林考試時(shí)間:100分鐘總分:120分一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題;每小題4分,共32分。1、如圖所示是磁場(chǎng)中的一條磁感線,a、b是磁感線上的兩個(gè)點(diǎn),下列結(jié)論正確的是()A、a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)
2024-12-05 09:27
【摘要】第4章第6節(jié)基礎(chǔ)夯實(shí)1.關(guān)于線圈的自感系數(shù)、自感電動(dòng)勢(shì)的下列說法正確的是()A.線圈中電流變化越大,線圈自感系數(shù)越大B.對(duì)于某一線圈,自感電動(dòng)勢(shì)正比于電流的變化量C.一個(gè)線圈的電流均勻增大,這個(gè)線圈自感系數(shù)、自感電動(dòng)勢(shì)都不變D.自感電動(dòng)勢(shì)與原電流方向相反答案:C解析:線圈的自感系數(shù)由線圈本身的因素(
【摘要】第六節(jié):互感和自感同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.如圖所示的電路L為自感線圈,R是一個(gè)燈泡,E是電源,在K閉合瞬間,通過電燈的電流方向是______________,在K切斷瞬間,通過電燈的電流方向是______________.2.如圖所示,多匝線圈L的電阻和電池內(nèi)阻不計(jì),兩個(gè)電阻的阻值都是R,電鍵S原來(lái)是
【摘要】自感的教案示例之二教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、綜合的方法,認(rèn)識(shí)自感現(xiàn)象及其特點(diǎn),解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象,提高學(xué)生分析問題的能力和運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問師:上節(jié)課提到了幾種不同形式的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,如磁鐵向線圈中插入或從線圈中拔出,閉合電路的一部分導(dǎo)體在
2024-12-07 12:07
【摘要】GP線圈L1線圈L2滑動(dòng)變阻器P滑動(dòng)時(shí):線圈2中是否有感應(yīng)電流?一、互感現(xiàn)象1、當(dāng)一個(gè)線圈中電流變化,在另一個(gè)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象,稱為互感。互感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),稱為互感電動(dòng)勢(shì)。2、利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個(gè)線圈傳遞到另一個(gè)線圈,因此在電工技術(shù)和電子技術(shù)中有廣泛應(yīng)用。變壓器就是利用互感現(xiàn)象制成的
2024-11-21 11:35