中職語文拓展模塊游褒禪山記練習(xí)題1(參考版)

【摘要】《游褒禪山記》練習(xí)題一．找出下列句子中的通假字，并解釋它的含義。1.長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父二．指出下列古今異義詞在句子中的意義和用法。2.比好游者尚不能十一．．3.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常．．之觀4.此所以學(xué)者．．不可以不深思而慎取之也5.于是．．余有嘆焉6.至于．．幽暗

2024-12-07 11:51

中職語文拓展模塊游褒禪山記練習(xí)題(參考版)

【摘要】1．給下列加點(diǎn)字注音：褒禪（）廬冢（）仆道（）梵語（）昏惑（）華山（）窈然（）瑰怪（）罕至（）勝道（）懈?。ǎ?．選出“其”字用法相同的兩項(xiàng)（）A．獨(dú)其為文猶可識，曰“花山”。B．蓋其又深。C．而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。D．以其求思之深而無不在也。，與今義相同的一

2024-12-07 05:05

中職語文拓展模塊游褒禪山記1(參考版)

【摘要】游褒禪山記王安石臨川：王安石紀(jì)念館王安石在南京半山園的故居華山洞列寧稱其為“中國十一世紀(jì)的改革家”王安石其人王安石(1021－1089)，北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫，號半山，撫州臨川（今江西臨川）人。他“少好讀書”。1042年登進(jìn)士第。1061年上萬言書，提出變法主張

2024-11-21 11:07

游褒禪山記拓展練習(xí)(參考版)

【摘要】拓展練習(xí)一、知識與能力1．加線詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．始舍于其址（舍：屋舍）B．比好有者尚不能十一（十一：十分之一）C．余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（得：取得）D．又以悲夫古書之不存（悲：感到悲傷）2．下列“其”字與其他各項(xiàng)不同的是（）A．唐浮圖慧褒始舍于其址

2024-12-03 07:05

游褒禪山記練習(xí)題(參考版)

【摘要】第一篇：游褒禪山記練習(xí)題 10*游褒禪山記 隨堂鞏固 一、語基落實(shí) ,注音完全正確的一項(xiàng)是（）(bǎo)廬冢(zhǒng)奴仆(pú)荒謬(miù)．．．．(huā)窈窕(yǎo)懈怠(dài...

2024-10-21 12:03

游褒禪山記練習(xí)題1(參考版)

【摘要】第一篇：游褒禪山記練習(xí)題1 《游褒禪山記》練習(xí)題 （一）1．給下列加點(diǎn)字注音： 褒禪（bāochán）廬冢（zhǒng）仆道（pū）梵語（fàn）昏惑（hūn）華山（huà）窈然（yǎo）瑰怪（...

2024-10-21 12:09

人教版中職語文拓展模塊第24課游褒禪山記1(參考版)

【摘要】游褒禪山記王安石傳統(tǒng)游記的寫法：抓住山川風(fēng)物的特點(diǎn)，表現(xiàn)山水景物之美，抒發(fā)作者感情，一般以記敘為主，感受為輔。《游褒禪山記》與傳統(tǒng)游記在寫法上有何區(qū)別？教學(xué)目的；“盡志無悔”的思想追求和“深思慎取”的學(xué)習(xí)態(tài)度；，積累虛、實(shí)詞。褒禪寺里的僧人→←褒

2024-11-22 15:17

高教版中職語文拓展模塊第27課游褒禪山記1(參考版)

【摘要】王安石一、回顧課文內(nèi)容1、作者寫游洞經(jīng)過，哪些內(nèi)容進(jìn)行了對比？⑴前洞平曠——后洞窈然⑵前洞記游者甚眾——后洞來而記之者甚少、其至又加少⑶“余所至”之淺——“好游者”所至⑷進(jìn)洞時“其見愈奇”的欣喜——出洞后因“不得極夫游之樂”的懊悔2、作者略寫前洞，詳

2024-11-22 07:49

語文版中職語文拓展模塊第10課游褒禪山記1(參考版)

【摘要】游褒禪山記王安石字介甫，晚號半山，北宋臨川人，中國十一世紀(jì)的改革家。仁宗慶歷進(jìn)士，神宗熙寧二年授參知政事、次年任宰相，積極推行新法，遭到以司馬光為首的保守黨反對，熙寧七年被罷相，后復(fù)位再罷。封荊國公，卒謚文,又稱“王文公”。王安石在文學(xué)上也是個革新派。他反對北宋初年浮華的文風(fēng)，主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世”。

2024-11-22 08:32

人教版中職語文拓展模塊第24課游褒禪山記2(參考版)

【摘要】游褒禪山記王安石褒禪寺里的僧人→←褒禪寺華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞華陽洞王安石的名言：天變不足畏，祖宗不可法，人言不足恤。華陽洞★掌握“乃”“道”“蓋”“文”“然”等詞的意義和用法；了解

2024-11-22 15:16

人教版中職語文拓展模塊第24課游褒禪山記4(參考版)

【摘要】游褒禪山記王安石自主學(xué)習(xí)合作探究規(guī)律探討15:122列寧稱其為“中國十一世紀(jì)的改革家”王安石其人王安石(1021－1089)，北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫，號半山，撫州臨川（今江西臨川）人。他“少好讀書”。1042

2024-11-22 15:16

游褒禪山記教案1(參考版)

【摘要】精品資源歡迎下載游褒禪山記教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)即事明理，敘議結(jié)合，前后緊密相扣的寫作方法。二、認(rèn)識本文所闡發(fā)的治學(xué)、處事都必須具有百折不撓的意志和“深思慎取”才能獲得成功的道理，明白這兩者在當(dāng)今改革開放時代的借鑒意義。三、掌握“各”、“極”、“觀”、“求”、“其”等文言詞的多種含義；辨析一些詞性活用的情況；學(xué)習(xí)判斷句的兩種形式。教學(xué)設(shè)想

2025-05-05 06:09

人教版中職語文拓展模塊第24課游褒禪山記word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《游褒禪山記》導(dǎo)學(xué)案一．預(yù)習(xí)部分（一）注音褒禪（）廬冢（）仆（）道梵（）語昏惑（）華（）山窈（）然瑰（）怪罕（）至勝（）道懈?。ǎ?/span>

2024-12-13 00:28

語文版中職語文拓展模塊第10課游褒禪山記3(參考版)

【摘要】想一想？想一想？在初中我們學(xué)過哪些用文言文寫作的游記？其共同點(diǎn)是什么？《岳陽樓記》、《小石潭記》《醉翁亭記》、《滿井游記》……共同點(diǎn)：抓住山川風(fēng)物的特點(diǎn)，表現(xiàn)山水景物之美，抒發(fā)作者感情，一般以敘為主，感為輔。今天我們來學(xué)習(xí)一篇游記《游褒禪山記》，看它在寫法上有何區(qū)別？

2024-11-21 12:46

高教版中職語文拓展模塊第27課游褒禪山記2(參考版)

【摘要】課前檢測有碑仆道有碑仆道有碑仆道有碑仆道有碑仆道1、下列句子翻譯錯誤的一項(xiàng)是，而不得極夫游之樂后悔跟隨他出來,從而不能盡享那游洞的樂趣，常在于險遠(yuǎn)但是世上奇妙、雄偉、瑰麗、奇特、非同尋常的景觀，常常都在險阻而僻遠(yuǎn)的地方，何可勝道也哉后世弄錯了那些傳言卻沒有

2024-11-21 22:54

中職語文拓展模塊游褒禪山記練習(xí)題1-文庫吧

中職語文拓展模塊游褒禪山記練習(xí)題1-wenkub

中職語文拓展模塊游褒禪山記練習(xí)題1(已修改)

中職語文拓展模塊游褒禪山記練習(xí)題1(編輯修改稿)