【正文】 但我，在這條路上，我要說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生。由此，教育也就背負(fù)上了一個永遠(yuǎn)不能消解的神秘使命。努力方向：教育不僅是一種知識的獨(dú)特培養(yǎng)，而且也是一種相當(dāng)人文的特殊凝聚。重慶三峽學(xué)院學(xué)生李秀勇、李冀，重慶師范學(xué)院殷鵑等實習(xí)生，也在我的幫助指導(dǎo)下，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實踐，逐步走向成熟。沙河中學(xué)青年教師劉軍、陳忠勤、陳永仁、楊彬、程建、冉茂翠、萬州天城職中張成活等教師在我的幫助、指導(dǎo)和培養(yǎng)下，迅速成長為學(xué)校教學(xué)骨干。重視指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師：帶好青年教師，是很重要的一項工作?！陡咧形锢韺W(xué)習(xí)成敗歸因引導(dǎo)》、《計算機(jī)多媒體與物理教學(xué)》發(fā)表于《重慶三峽學(xué)院學(xué)報》上，《物理教學(xué)如何確立學(xué)生主體地位》發(fā)表于《中國教育理論雜志》。其中獲區(qū)縣以上獲獎?wù)撐?3篇，重慶論文獎1篇，全國論文獎1篇。先后撰寫。教學(xué)之余，我勤奮鉆研，筆耕不止，不因小而不為，不因忙而不研，不因敗而棄之。擔(dān)任天城教委，城區(qū)片教學(xué)論文和優(yōu)質(zhì)課評委。多次在區(qū)物理教研會上作中心發(fā)言，效果好，深受同行、上級業(yè)務(wù)部門認(rèn)肯。曾擔(dān)任萬州區(qū)高中畢業(yè)會考評卷教師，天城區(qū)物理備課組長，主持并親自參與學(xué)校校本研究，堅持并主講校本培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件精神，對照素質(zhì)教育評估細(xì)則的要求，認(rèn)真做好各項工作。在萬州天城職中，申辦了綜合高中班（相當(dāng)于普通高中），親自參與和指導(dǎo)教育教學(xué)工作，探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)。歷年來，在評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評，所教班級學(xué)生的物理素質(zhì)較高，成績突出。在我的物理教學(xué)實踐中，我重視物理學(xué)科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一；善于創(chuàng)造情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。教學(xué)工作：雖然管理工作量較大，但仍踏踏實實、勤勤懇懇搞好班級的教育教學(xué)工作，每學(xué)年仍擔(dān)任高中一至兩個年級，一至兩個班甚至三個班的物理教學(xué)（見下表）。所分管的高中畢業(yè)班工作每年均獲得天城區(qū)教育質(zhì)量一等、萬州二等獎。以優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶動良好教風(fēng)的形成，以良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。環(huán)境對人的養(yǎng)成有重要的作用。同時協(xié)助校長進(jìn)行學(xué)校移校、教育管理等日常工作。認(rèn)真履行職責(zé)：作為中學(xué)高級教師，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持新的教學(xué)理念，倡導(dǎo)學(xué)生主體地位，建立和諧的師生關(guān)系，與同事交流互助，具有團(tuán)隊合作精神。積極參加進(jìn)修、培訓(xùn)、教研活動，努力提高自身素質(zhì)，真心、真誠地對待每一位老師、學(xué)生。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，具有良好的師德。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線，方針政策，努力提高政治思想素質(zhì)，不斷堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件、精神。十幾年“安貧樂教”的生活，讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生。有過成功，也有過失敗,有快樂，也有苦惱，回想這二十一年走過的路，回首二十一年年教書育人的我：“以教人者教己，在勞力上勞心”，“捧著一顆心來，不帶走半根草去”“學(xué)為人師，行為世范”都是鞭策自己的座右銘。”我會不斷超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天！第五篇：申報中學(xué)高級教師個人總結(jié)申報中學(xué)高級教師個人總結(jié)ＸＸＸ，男，漢族，重慶市萬州區(qū)人，1963年7月生，1984年萬縣師范?？茖W(xué)校物理系物理教育專業(yè)畢業(yè)，1984年8月參加工作，1993年在職大學(xué)本科畢業(yè)（西南師范大學(xué)物理系物理教育函授本科），XX年在職研究生課程班結(jié)業(yè)（西南師大教育管理專業(yè)），1994年10月加入中國共產(chǎn)黨，XX年評為中學(xué)高級教師，現(xiàn)任重慶市萬州天城職業(yè)高級中學(xué)校長。在我任職其期間,在教學(xué)和管理工作中,我的確是真正的努力過,可以說是做到兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,經(jīng)過自己的不斷努力,也取得了一定的成績,但這些成績,但成績只是代表過去,我將在今后工作中更加努力的工作,為落后的農(nóng)村培養(yǎng)更多更好的人才。其中韋錦宏老師在參加河池市舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎，并成為廣西21世紀(jì)骨干教師的培養(yǎng)對象。作為一名老教師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年教師，經(jīng)常和年輕教師交流思想,共同研討教學(xué)方法，是年輕教師很快成長起來，成為學(xué)校的骨干教師。從而也提高了我校的教學(xué)質(zhì)量。我立即著手加強(qiáng)我校的教研工作，把撰寫科研論文作為教師教學(xué)的一個重要任務(wù)。積極參加教育科研活動，2000年我加入了大化縣教育學(xué)會，并自己完成了多篇教育、教學(xué)論文。的副校長，主持并親自參與學(xué)校校本研究，鼓勵教師參加各級舉辦的新課程培訓(xùn)活動，經(jīng)常帶領(lǐng)教師們走出去，到其他學(xué)校去取經(jīng)，多次和兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)探討活動，經(jīng)過互相觀摩，共同探討，使我校教師做到取長補(bǔ)短，不斷提高了教師們的教學(xué)水平，提高我校教師們對新課程的駕馭能力。2005年年所任的兩個初三化學(xué)教學(xué)的兩個班中考獲得很好的成績，另一個班也達(dá)89分的好成績，平均分為為全縣同級同類學(xué)校的第一名；2006年我所擔(dān)任的兩個畢業(yè)班的一個班有33位同學(xué)參加中考有21人化學(xué)成績在80分以上，2007年中考我擔(dān)任兩個的畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)，其中一個班在中考時有37人參加中考有6位同學(xué)化學(xué)取得A+的成績，成績B等級以上有28人，最低成績也是C+以上。在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用“興趣教學(xué)”法，把抽象的化學(xué)理論變成通俗化、興趣化，我平時還很注意對生活的觀察，把化學(xué)教學(xué)和日常生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生喜歡我的課，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，在多年的化學(xué)教學(xué)中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為學(xué)校主管教學(xué)在具體教學(xué)活動中，注重加強(qiáng)教師自身的修養(yǎng)，塑造好自身的形象，成為學(xué)生人格的榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件精神，對照素質(zhì)教育評估細(xì)則的要求，認(rèn)真做好各項工作。2008年我所任教的班級在2008年的中考中化學(xué)成績也列在同級同類學(xué)校的前列。多年來在化學(xué)教學(xué)工作中我取得了很好的教學(xué)效果。在我的化學(xué)教學(xué)實踐中，我重視化學(xué)學(xué)科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一；善于創(chuàng)造情境，營造輕松、民主的課堂氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。我除了擔(dān)任教學(xué)工作以外我還擔(dān)任兩個畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作，我所擔(dān)任化學(xué)教學(xué)的班級在中考中化學(xué)科成績顯著，幾年來我連續(xù)獲得大化縣教育局中考優(yōu)秀指導(dǎo)獎。我還注重學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)辦文明學(xué)校是，以優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶動良好教風(fēng)的形成，以良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。2003年后，我擔(dān)任巖灘二中的副校長，主管學(xué)校的教學(xué)工作，上任后我大力加強(qiáng)對學(xué)校的紀(jì)律的管理和學(xué)校的教學(xué)的管理，協(xié)助校長克服困難,不斷改進(jìn)辦學(xué)條件。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是起早摸黑，工作兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造性開展管理工作，2000年至2003年我擔(dān)任巖灘一中政教主任、副校長，除分管學(xué)校教育教學(xué)工作，還擔(dān)任一個班級的班主任工作。在做好全校的教學(xué)管理的同時，以身作則，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真上課，以優(yōu)異的教學(xué)成績感染著每一位教師，在教學(xué)工作中起到帶頭的作用。每這個時候我的累我的苦就煙消云散，感覺到無比滿足和自豪。我的我的班主任工作期間，我先后轉(zhuǎn)變了二十五個后進(jìn)生，幫助了很多家庭困難的學(xué)生。在我的真情感召下我所帶的班級在紀(jì)律上，學(xué)習(xí)上都優(yōu)于學(xué)校的其他班級，鞏固率也是學(xué)校中最好的。象這樣的例子很多。經(jīng)常在校內(nèi)、校外聚眾賭博，我知道以后，我立即對他們進(jìn)行教育，和他們談人生、談理想，使他們認(rèn)識賭博的危害性。我找來了他對他進(jìn)行了耐心的教育，在生活上關(guān)心他，在學(xué)習(xí)上幫助他，使他該掉了壞毛病，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并于19995年考上了柳州化工學(xué)校。在班主任工作方面：自擔(dān)任技術(shù)專業(yè)工作以來，我先后做了十二年班主任工作，在工作中，我以班為家，愛生如子，以慈母般的情