人教必修4長(zhǎng)亭送別能力訓(xùn)練(參考版)
2024-12-07 11:22本頁面
【正文】 ） 。） （ 2） C（不是“嘆息”和“呻吟”，而是為百姓的疾苦發(fā)出的驚心動(dòng)魄的疾呼，一針見血地指出了歷代封建統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)人民的根本對(duì)立，充滿了對(duì)封建王朝的憤怒控訴和對(duì)人民的深切同情。經(jīng)行，本為佛家用語，指佛教徒修行布道往返于一定之地。） 2．（ 1） D（“傷心秦漢經(jīng)行處”一句，上承“望西都”，下啟“宮闕萬間都做了土”。 D 項(xiàng)用車載不動(dòng)煩惱極言愁緒重，所用方法相同。因此 C 項(xiàng)符合文意。兩個(gè)作品的不同，除了風(fēng)格相異的原因外，戲曲不同于散曲，需要用人物的唱、白等語言推進(jìn)情節(jié)、塑造人物、表現(xiàn)主題。在《惜別 D．這首小令遣詞精辟，形象鮮明，于激烈的抒情色彩中迸發(fā)出先進(jìn)思想的光輝，在元散曲，乃至整個(gè)古典詩(shī)歌中，都是難得的優(yōu)秀作品?！边@是作者直寫主觀感受，是全曲的點(diǎn)題之詞。 B．“望西都，意躊躇。第三句“山河表里潼關(guān)路”，便總括山河，歸到“潼關(guān)”。 D．“傷心秦漢經(jīng)行處”中的“經(jīng)行處”，是作者經(jīng)過的地方。 B．“波濤如怒”中一個(gè)“怒”字，不僅概括了黃河波翻浪涌、奔騰咆哮的氣勢(shì)，而且賦予它們以生命和感情。漢代以長(zhǎng)安（今陜西省長(zhǎng)
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