培優(yōu)轉(zhuǎn)差計劃推薦5篇(參考版)
2024-10-16 01:37本頁面
【正文】 六月份： 撰寫教學論文。參加教學開放日活動。認真開展《有效整合課內(nèi)外資源構(gòu)建生命化課堂實踐研究》課題研究工作，堅持每月積極參加例會工作和與課題組其他老師每月認真學習相關(guān)理論知識，并做好學習筆記工作和反思。3．建立好博客，按時上傳各級各類的資料。本課題的研究計劃如下：三月份：制訂本學期的教學計劃、課題計劃。（二）提高小學數(shù)學教師素質(zhì)，加強數(shù)學教學質(zhì)量的監(jiān)控。我打算做好以下工作。做好教研組工作總結(jié)。組織一至六年級期末測試及教學質(zhì)量分析。教師交流教學經(jīng)驗。進行期中考試。4月開展公開課教學活動。3月教學研究活動。四、各月活動安排：2月小結(jié)上學期數(shù)學組工作情況，制定本學期教學計劃。培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。進一步加強教研工作：（1）認真開展并切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。三、主要措施扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。開展以“有效整合課內(nèi)外資源，構(gòu)建生命化課堂”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。白琳二小數(shù)學教研組工作計劃新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。對差生實施多做多練措施。請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。采用“1+1”的方法。進一步加強學習目的，動機教育，培養(yǎng)并增強學生學習的主動性，自覺性。加強交流，了解優(yōu)生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。二、培優(yōu)輔差原則：優(yōu)等生更優(yōu)，中等生優(yōu)化，后進生達標。全方位、多渠道、多層次挖掘?qū)W生多方面的因
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