中班體育游戲老鼠籠教案(參考版)
2024-10-15 17:08本頁面
【正文】 “變變變，變成一個大胖子；變變變，變成一個小矮子；變變變，變成一個高個子；變變變，變成一個小兔子；變變變，變成一個……小老鼠”。扮演老鼠籠的幼兒按順時針的方向邊念兒歌邊在圓圈上走動，增家老鼠籠的難度。20人進行游戲。最后“老鼠”和“老鼠籠”可以交換游戲。分兩組10人一組，4人做老鼠剩下的做籠子?！奔?，師生一起找出游戲中不足之處。幼兒自主游戲。被抓住的幼兒，就去做老鼠籠，沒有被抓住的“小老鼠”繼續(xù)游戲。請你們找好朋友，五人一組”一半幼兒做老鼠籠，一半幼兒做老鼠，做籠子的幼兒大聲念兒歌，“老鼠”不停地從“籠子”里鉆進鉆出，當兒歌念到“抓住你”時，小老鼠要趕快鉆出“籠子”，扮演“老鼠籠”的小朋友趕緊蹲下?！敖裉炖蠋熞獛∨笥岩黄饋碜鲇螒?，首先我們要來學習兒歌”全體幼兒練習1~2遍教師示范游戲過程教師講解游戲玩法和規(guī)則示范游戲一遍。教幼兒學念老鼠籠的兒歌，在念到“你”的時候，教師帶領幼兒手拉手蹲下，表示圈里的老鼠被抓住了?；顒与y點：要求幼兒在圈內(nèi)外不停地鉆進鉆出。鍛煉幼兒身體的靈活性與敏捷性，發(fā)展幼兒的大肌肉群。全世界有鼠類大約480種，無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。游戲開始，大家齊唱“老鼠老鼠一月一，早來!老鼠老鼠二月二，早來!……”一直唱到“老鼠老鼠九月九，逮住老鼠咬一口!”此時，“鼠”自圈內(nèi)竄出，“貓”趁勢追捉。若被捉住，停止游戲一次。4．商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。2．培養(yǎng)幼兒的應變能力。（放松音樂）師：小貓們，倉庫的老鼠抓完了，快樂吧！讓我們一起跳快樂舞吧！第四篇：大班體育游戲教案《老鼠籠》[范文模版]大班體育游戲教案《老鼠籠》適用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)應變能力，培養(yǎng)追逐、躲閃能力，培養(yǎng)不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)，快來看看幼兒園大班體育游戲《老鼠籠》教案吧。（2）這次沒有捉住老鼠，因為老鼠太狡猾了，下次，我們再
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