20xx學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文備課組工作總結(jié)(參考版)
2024-10-15 14:07本頁(yè)面
【正文】 但也存在不足，今后會(huì)立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。各位教師都身負(fù)繁重的教學(xué)任務(wù)，工作量很大，但都積極參加集體備課活動(dòng)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，大家都獲益非淺，大大提高了教學(xué)水平。集體備課是提高教師教學(xué)水平，開闊教師教學(xué)思路的極好途徑。不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。本學(xué)期備課組內(nèi)的老師均超額完成聽課任務(wù)。老師們經(jīng)常就教材、教法等問題進(jìn)行研究、探討，備課組內(nèi)形成了比較濃厚的研究氣氛。每個(gè)老師努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教堂為學(xué)堂，還學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)權(quán)。為此，我們積極探索，大膽實(shí)踐。加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)素質(zhì)教育要求搞好教研教改。在集體備課中，認(rèn)真記錄，大家都積極發(fā)言，大家都能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)暢所欲言地闡述自己的見解。備課是教師處理教材的形式，是教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一，也是課堂教學(xué)取得成功的基本保證。我們小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)備課組也按計(jì)劃圓滿完成了本學(xué)期的工作。我們同時(shí)還關(guān)注學(xué)生能力素質(zhì)的提高，本學(xué)期組織學(xué)生參加“語(yǔ)文報(bào)杯”“葉圣陶杯”等多個(gè)作文競(jìng)賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。嚴(yán)濤、褚曄虹、單小芳有多篇文章在《考試報(bào)》發(fā)表。本學(xué)期，備課組老師都撰寫了教學(xué)論文，有多個(gè)市級(jí)課題正在研究。積極課改，提升水平我們積極推進(jìn)學(xué)校的“30+20”分鐘課時(shí)制，為共同提高語(yǔ)文課堂效率和課堂質(zhì)量的目標(biāo)而努力。多方學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短積極參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，組織組內(nèi)老師在集體備課時(shí)間評(píng)課，探討合適的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)科指導(dǎo)意見和大綱，教材和學(xué)生的實(shí)際，組織上好每一堂教學(xué)課，注意難度深度。分工有序，統(tǒng)一進(jìn)度。我相信“天道酬勤”，“一份耕耘一份收獲”，讓我們共同期待那激動(dòng)人心的喜訊吧！2012 / 6 / 20第四篇：高一第二學(xué)期語(yǔ)文備課組工作總結(jié)高一第二學(xué)期語(yǔ)文備課組工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們高一語(yǔ)文備課組繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神，努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的備課組。經(jīng)過了一次次地調(diào)整，差距縮小了，各班基本上達(dá)到了齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了教研的目的。再次班與班之間在合作中競(jìng)爭(zhēng)，齊頭并進(jìn)。其次年級(jí)組內(nèi)信息互通，資源共享。但是她卻連夜加班，第二天在教研會(huì)上如期對(duì)九年級(jí)期中考試的試卷及答題情況作了精當(dāng)?shù)姆治?。來是二話不說，主動(dòng)承擔(dān)，并且積極認(rèn)真地準(zhǔn)備。再如劉中祥老師和劉龍梅老師承擔(dān)的集體備課。很多老師到了九年級(jí)下學(xué)期都忙著趕課去了，大多不愿再上公開課。此刻讓我總結(jié)本期工作，說實(shí)在話，我百感交集：既有送走了一屆畢業(yè)生后如釋重負(fù)的輕松，又有對(duì)剛剛結(jié)束的中考成績(jī)的牽掛，還有回首來
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