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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)[合集](參考版)

2024-10-15 14:05本頁(yè)面
  

【正文】 解讀名人、名言、名句、名篇,共品名著,進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),我們還相繼開(kāi)展了演講比賽、讀后感比賽等,讓讀書(shū)真正成為一種興趣,更進(jìn)一步的養(yǎng)成一種讀書(shū)習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生去了解、搜集、感受中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝文化傳統(tǒng),調(diào)動(dòng)學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化的積極性。在老師的幫助下,學(xué)生閱讀了大量的孝德故事、書(shū)籍,使學(xué)生知孝,再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。為了讓大家都來(lái)誦讀這些孝德童謠,并在誦讀過(guò)程中感受同學(xué)們的孝德之心,我們開(kāi)展了低年級(jí)朗誦童謠比賽。低年級(jí)的同學(xué)們把自己的感受用童謠的形式表達(dá)出來(lái)。孝德活動(dòng)我校以弘揚(yáng)孝德,爭(zhēng)做孝星,實(shí)踐孝行為主題,開(kāi)展了班級(jí)“孝”文化建設(shè)。在活動(dòng)中,同學(xué)們用句句真摯的話(huà)語(yǔ)、親手制作的精美的感恩卡、親筆書(shū)寫(xiě)的美觀、工整的新春對(duì)聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情吧!更讓我們?cè)谄卟实男脑笜?shù)上留下自己新年的美好心愿:用感恩之心做感恩之事,用感恩之情回報(bào)社會(huì),用關(guān)愛(ài)之心伴隨成長(zhǎng)。如:第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節(jié)”、“建黨節(jié)”等開(kāi)展活動(dòng)。(五)以形式多樣的活動(dòng)為重點(diǎn),注重未成年人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,營(yíng)造良好的校園氛圍。(四)以家校聯(lián)系為紐帶,充分發(fā)揮“家?!甭?lián)系作用。在校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以示表彰。同時(shí)利用每周一班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì),在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。(二)以課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)未成年人思想教育。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度,及時(shí)檢查及時(shí)反饋。本學(xué)期繼續(xù)完善班隊(duì)會(huì)制度,每一次班隊(duì)會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程,絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。并通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà),對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè)、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國(guó)、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育,無(wú)論在內(nèi)容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義,從而善待生命、珍愛(ài)生命,使生命更鮮活更精彩。三、以校園為主陣地,開(kāi)展思想道德建設(shè)活動(dòng)(一)通過(guò)升旗、班會(huì)、板報(bào),強(qiáng)化了德育功能。通過(guò)這些規(guī)章制度,在全體學(xué)生中開(kāi)展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。二、優(yōu)化校園環(huán)境,培養(yǎng)文明學(xué)生按照《若干意見(jiàn)》通知精神,進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。我校從實(shí)際出發(fā),圍繞計(jì)劃,在細(xì)致入微的德育中,點(diǎn)擊心靈,引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長(zhǎng),積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了較好的成效。我們要繼續(xù)更新教育理念,改善改善教學(xué)環(huán)境,提升文化內(nèi)涵,發(fā)揮教育科研作用,努力在提層次、增內(nèi)涵、強(qiáng)底蘊(yùn)上下功夫,將學(xué)校建成師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、精神的家園,努力開(kāi)創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。學(xué)校樹(shù)立了以“健康的習(xí)慣、健康的心理、健康的身體”為核心理念的特色教育,著力打造和諧共進(jìn)的師生成長(zhǎng)文化,積極搭建促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái),不斷積淀學(xué)生全面發(fā)展的成長(zhǎng)文化。讓每一棵花草、每一面墻都成為育人的工具,讓德育融化在環(huán)境中。五、優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)校園文化。組織學(xué)生走入社區(qū)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、致家長(zhǎng)一封信、家校個(gè)別會(huì)談、校訊通六大途徑,主動(dòng)與家長(zhǎng)在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、安全教育等方面進(jìn)行溝通交流,形成家、校、社區(qū)三位一體的良好教育絡(luò),促進(jìn)學(xué)生品德教育及行為的規(guī)范。結(jié)合與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的交通安全問(wèn)題,學(xué)校通過(guò)交通安全社區(qū)實(shí)踐、交通安全征文、向家長(zhǎng)發(fā)放交通安全宣傳單,使法制安全教育得到落實(shí)。四、完善學(xué)校與家庭、社會(huì)“三位一體”的德育絡(luò)。除此之外,為了讓孩子健康地成長(zhǎng),我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂;另一方面,通過(guò)新穎別致的體育活動(dòng),如舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。健康教育:我們認(rèn)為,德育教育要解決的中心問(wèn)題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會(huì)所要求的健全人格,這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。我校開(kāi)展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動(dòng):(1)、環(huán)保主題活動(dòng):學(xué)校成立護(hù)綠小分隊(duì),評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士,對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護(hù)理活動(dòng),在醒目位置插上愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)牌,給各類(lèi)花木佩戴上“身份證”,便于學(xué)生了解植物的名稱(chēng)與特征,增強(qiáng)環(huán)保理念。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),至少兩次心理健康班會(huì)活動(dòng),兩次心理健康教育講座,如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。班隊(duì)活動(dòng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,學(xué)期初,大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動(dòng)記錄表,要求各班利用每周一節(jié)的班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),形成德育教育常規(guī)機(jī)制。我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)、小足球運(yùn)動(dòng)、英特爾求知計(jì)劃培訓(xùn)為特色教育,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),豐富德育的形式,拓展德育內(nèi)容,涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),讓孩子們?cè)谧约合矚g的活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、合作、求知的快樂(lè),樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀,提升兒童生活的成功感。另一方面,我們以《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。三、以校園為主陣地,開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。家校社聯(lián)手育人:通過(guò)開(kāi)展每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì),節(jié)假日致家長(zhǎng)一封信,家長(zhǎng)開(kāi)放周等家?;顒?dòng),及走入社區(qū)開(kāi)展環(huán)保、文明等教育宣傳活動(dòng),構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育絡(luò)。環(huán)境育人:通過(guò)設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等,優(yōu)化校園育人環(huán)境。二、形成工作機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。完善制度,強(qiáng)化管理。全員參與,落實(shí)責(zé)任。制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各部門(mén),整合教育資源,創(chuàng)建文明校園,使德育工作落到實(shí)處,成立由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)為主負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu),構(gòu)成由校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育絡(luò),層層落實(shí)責(zé)任,全面提高育人積極性。我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,進(jìn)一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。我校開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈。我們要繼續(xù)更新教育理念,改善改善教學(xué)環(huán)境,提升文化內(nèi)涵,發(fā)揮教育科研作用,努力在提層次、增內(nèi)涵、強(qiáng)底蘊(yùn)上下功夫,將學(xué)校建成師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、精神的家園,努力開(kāi)創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。學(xué)校樹(shù)立了以“健康的習(xí)慣、健康的心理、健康的身體”為核心理念的教育,著力打造和諧共進(jìn)的師生成長(zhǎng)文化,積極搭建促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái),不斷積淀學(xué)生全面發(fā)展的成長(zhǎng)文化。讓每一棵花草、每一面墻都成為育人的工具,讓德育融化在環(huán)境中。五、優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)校園文化。,落實(shí)安全教育開(kāi)展消防安全教育,培養(yǎng)消防安全技能,通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式,深化學(xué)生的法制觀念,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。法制教育:我校加強(qiáng)法制教育,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng),觀看禁毒、法制教育資料圖片,開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專(zhuān)題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識(shí),提高法制觀念。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。我校開(kāi)展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動(dòng)(節(jié)日主題活動(dòng)):例如為迎接國(guó)慶開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育,六一節(jié)前開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等。班主任及時(shí)了解學(xué)生的心理,保證每位同學(xué)健康成長(zhǎng)。:通過(guò)每周一晨會(huì)、板報(bào)及課外活動(dòng)等德育系列途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。另一方面,我們以《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。三、以校園為主陣地,開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。家校社聯(lián)手育人:通過(guò)假日致家長(zhǎng)一封信進(jìn)行教育宣傳活動(dòng),構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育絡(luò)。環(huán)境育人:通過(guò)設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等,優(yōu)化校園育人環(huán)境。二、形成工作機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。,強(qiáng)化管理。,落實(shí)責(zé)任。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各部門(mén),整合教育資源,創(chuàng)建文明校園,使德育工作落到實(shí)處,成立由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),主任負(fù)責(zé),少先隊(duì)、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu),構(gòu)成由校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育絡(luò),層層落實(shí)責(zé)任,全面提高育人積極性。我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,進(jìn)一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高德育工作水平,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。我校開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈。學(xué)校樹(shù)立“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”全員育人的觀念,積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級(jí)文化,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益于身心健康的課外文體活動(dòng)、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和力所能及的公益勞動(dòng)。精心安排和設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,突出思想內(nèi)涵,強(qiáng)化道德要求,使學(xué)生每參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。大力加強(qiáng)學(xué)生課余活動(dòng)主陣地建設(shè)。學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極探索問(wèn)題學(xué)生的教育工作,加大做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度,做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作。學(xué)校向?qū)W生開(kāi)放校內(nèi)絡(luò)設(shè)施,并在上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容,為學(xué)生利用絡(luò)接受教育、收集信息、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的條件。開(kāi)展上思想道德教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》,積極開(kāi)展心理健康教育。學(xué)校與公安、司法等部門(mén)加強(qiáng)合作,通過(guò)廣播會(huì)、圖片展覽等形式,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展普法教育,積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。抓入學(xué),抓平時(shí);學(xué)校抓,年級(jí)抓,班級(jí)抓,大家齊抓共管;抓教室,抓走廊,抓校園,全方位引導(dǎo)學(xué)生自律,加強(qiáng)正面積極教育。大力開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育。廣泛開(kāi)展誠(chéng)信教育。深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警?duì)等單位建立了互動(dòng)聯(lián)系,聘請(qǐng)律師事務(wù)所所長(zhǎng)作為我校的校外輔導(dǎo)員,與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)積極聯(lián)系、加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。學(xué)校黨支部、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè),充分發(fā)揮支部的職能作用;團(tuán)委把未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局,積極配合總支,每學(xué)期擇優(yōu)發(fā)展團(tuán)員,教務(wù)處、年級(jí)組和科任教師積極開(kāi)發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體。辦公室:政教處、團(tuán) 委(三)大力加強(qiáng)未成人思想道德教育體系的建設(shè)學(xué)校建立了(學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班級(jí))管理,理順 “三線(xiàn)”(黨團(tuán)線(xiàn)、政教線(xiàn)、教學(xué)線(xiàn))體系和“三位”(學(xué)校、家庭、社會(huì))聯(lián)系制度。學(xué)校校長(zhǎng)室、工會(huì)、團(tuán)委、政教處、教研組、班主任有效組織和引導(dǎo)師生開(kāi)展學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),學(xué)校充分利用校園廣播、校園絡(luò)、黑板報(bào)、校報(bào)等媒體廣泛開(kāi)展專(zhuān)題研究、開(kāi)辟專(zhuān)欄或?qū)n}節(jié)目等形式,使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。一、未成年人思想道德建設(shè)工作情況(一)狠抓未成年人思想道德建設(shè)的動(dòng)員和宣傳學(xué)校組織師生認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)《清河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》,做到黨員帶頭學(xué),教師積極學(xué)、學(xué)生有效學(xué)。未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)中和鎮(zhèn)白云寺小學(xué)XX年12月篇三:學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作總結(jié)清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)在全黨、全社會(huì)高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢(shì)下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持以育人為本,德育為先。瀟瀟春雨后,簇簇滿(mǎn)園芳。對(duì)未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育,鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志,提高他們的心理承受能力。加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。今后的努力方向:利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。其二,未成年人在物質(zhì)追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無(wú)遠(yuǎn)大理想,上進(jìn)心不足。1進(jìn)一步加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè).學(xué)校要以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái),每學(xué)期至少舉辦了兩次家庭教育培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家或利用本校資源,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),幫助學(xué)生家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育方法、提高家庭教育藝術(shù),促進(jìn)育人質(zhì)量的不斷提高。1學(xué)校與村社、家庭配合,特別關(guān)注貧困學(xué)生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生、單親學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、有心理疾患的學(xué)生及后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況.健全學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系制度和幫扶制度。教育引導(dǎo)學(xué)生拒絕不良文化,繼續(xù)配合文化、工商、公安等部門(mén),認(rèn)真開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境治理工作,不斷凈化育人環(huán)境。廣泛深入開(kāi)展了小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展。是進(jìn)一步開(kāi)展文明禮儀教育進(jìn)課堂活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)了“養(yǎng)成、感恩、信心”三大主題教育。(二)、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),要安排一定時(shí)間組織班主任教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,不斷提高班主任的班級(jí)管理藝術(shù)和管理水平,促進(jìn)班集體建設(shè)。下面簡(jiǎn)單總結(jié)如下一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會(huì)教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境等工作組,確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展。,落實(shí)安全教育完善警校共建機(jī)制,邀請(qǐng)大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座,開(kāi)展消防安全教育,培養(yǎng)消防安全技能,通過(guò)廣播、主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式,深化學(xué)生的法制觀念,幫助學(xué)生提高自我篇二:未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)XXdoc未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康,關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰,更關(guān)系到我們“復(fù)興中華的偉大中國(guó)夢(mèng)”能否順利實(shí)現(xiàn)。:我校加強(qiáng)法制教育,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng),觀看禁毒、法制教育資料圖片,開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪法”以
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