迎接20xx年縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估材料目錄(參考版)
2024-10-15 13:23本頁(yè)面
【正文】 。近年來(lái)，學(xué)校教科研成果喜人，省級(jí)課題立項(xiàng)三個(gè)，其中，嵇建明主任主持的《小學(xué)語(yǔ)文預(yù)設(shè)與生成動(dòng)態(tài)平衡研究》被列為省十二五重點(diǎn)課題。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校獲體育項(xiàng)目傳統(tǒng)校和藝術(shù)特色先進(jìn)集體。學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。（二）積極推動(dòng)新課改，教育教學(xué)穩(wěn)步均衡發(fā)展。由于我校安全責(zé)任落到實(shí)處，近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)重大安全事故。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師績(jī)效工資同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。三、特色工作（一）把安全當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，永葆平安校園、和諧校園特色。學(xué)校設(shè)有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室、閱覽室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈房、體育器材室等16間功能室。學(xué)校設(shè)有黨支部、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先大隊(duì)部、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)教研、安全、衛(wèi)生、后勤等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。（二）師資水平：學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書。輟學(xué)率為 0%。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：（一）普及教育：2013學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。校級(jí)干部3人，中層干部6人，在職教師96人，其中名校長(zhǎng)1人，骨干教師20人，?？飘厴I(yè)以上84人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置合理。蓮山 課件 w w k m文秘第五篇：迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料阜寧縣郭墅中心小學(xué)迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料一、學(xué)?；厩闆r：我校成立于1946年8月，校園占地面積37872平方米，建筑面積8841平方米。（三）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。各處室組要認(rèn)真履行各自的職責(zé)，細(xì)化任務(wù)，明確措施，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。（二）明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實(shí)義務(wù)教育法的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措。完成其他與迎檢相關(guān)的工作。辦公室：負(fù)責(zé)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)衡有關(guān)內(nèi)容的二級(jí)培訓(xùn)?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理工作。電教組：負(fù)責(zé)提高信息技術(shù)應(yīng)用和管理水平，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化方面相關(guān)數(shù)據(jù)及材料的整理；科研處：負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)相關(guān)數(shù)據(jù)及材料的整理；教學(xué)管理、教學(xué)檔案管理、教學(xué)制度建設(shè)及教師研訓(xùn)、教研課改等方面的工作。對(duì)學(xué)校儀器裝備和校園網(wǎng)、校校通建設(shè)，對(duì)計(jì)算機(jī)、多功能、圖書、勞動(dòng)、校校通、體音美管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)各功能室室內(nèi)布置、資料、衛(wèi)生及各校上報(bào)相關(guān)數(shù)字資料把關(guān)。財(cái)會(huì)室：負(fù)責(zé)義務(wù)教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)計(jì)，完成評(píng)估申報(bào)表V的填寫并配合完成其它表格的填寫，對(duì)所有上報(bào)的數(shù)字資料把關(guān)審定、上報(bào)等工作。迎接省政府對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。完成自查報(bào)告、匯報(bào)材料、專題片制作和評(píng)估情況表格的終審稿。（五）查漏補(bǔ)缺階段（12月1日—2015年4月30日）。（四）模擬檢查階段（11月1日—30日）。學(xué)校根據(jù)自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或不足，能自身解決的要采取積極有效措施，實(shí)行責(zé)任分工，集中時(shí)間、集中精力、集中人力物力財(cái)力，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對(duì)照《督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》、縣局迎檢《實(shí)施方案》以及培訓(xùn)要求，認(rèn)真搞好自查摸底工作，按真實(shí)數(shù)字填好上報(bào)表并及時(shí)上報(bào)。召開全校教師動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)《督導(dǎo)評(píng)估的項(xiàng)目、要求和標(biāo)準(zhǔn)》和迎檢《實(shí)施方案》，使廣大干部教師領(lǐng)會(huì)精神，明確任務(wù)，掌握標(biāo)準(zhǔn)和要求，以便做好迎檢準(zhǔn)備工作。保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)的有關(guān)的文件或制度、措施；各校外來(lái)人員子女入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表、花名冊(cè)、基本情況登記表；各校關(guān)愛(ài)留守兒童制度措施及活動(dòng)記載；各校留守兒童花名冊(cè)、基本情況登記表；B2建立以政府為主導(dǎo)社會(huì)各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛(ài)體系各校關(guān)愛(ài)留守兒童入學(xué)制度、措施及活動(dòng)記載；各校留守兒童花名冊(cè)、基本情況登記表； B3三類殘疾兒童少年入學(xué)率不低于80%保障三類殘疾兒童入學(xué)相關(guān)文件；三類殘疾兒童花名冊(cè)；B4優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內(nèi)各初中的比例逐步提高高中招生工作方案；近三年市一中、市二中、市民中、區(qū)一中指標(biāo)錄取本校學(xué)生名冊(cè)； %以上，初中毛入學(xué)率在99%以上近三年年教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表；轄區(qū)文化戶口冊(cè)； 018周歲人口冊(cè)；在校學(xué)生花名冊(cè)；B6小學(xué)初中輟學(xué)率分別控制在1%和3%以下小學(xué)畢業(yè)學(xué)生花名冊(cè)；初中畢業(yè)學(xué)生花名冊(cè)；A2保障機(jī)制（25分）B7建立義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任監(jiān)督和問(wèn)責(zé)機(jī)制B8義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)在財(cái)政預(yù)算中單列，
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