【正文】 。11月28日，曲阜市順利通過(guò)“國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市”國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。七是完善檔案資料。六是解決突出問(wèn)題。五是制定整改措施。四是全面開(kāi)展自查。三是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。二是制訂迎檢工作方案。該校的做法為：一是成立迎檢工作專(zhuān)班。各位校長(zhǎng)紛紛表示，一定努力學(xué)習(xí)借鑒湯家匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校和梅山鎮(zhèn)馬店小學(xué)在推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，因地制宜，進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估迎檢工作高效有序開(kāi)展。下午參觀團(tuán)一行又來(lái)到梅山鎮(zhèn)馬店小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，馬店小學(xué)校長(zhǎng)吳以寶親自向參觀團(tuán)一行介紹了馬店小學(xué)在迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的具體做法和成功經(jīng)驗(yàn)，特別是該校打造以“馬文化”為特色的校園文化建設(shè)方面的體會(huì)，并帶領(lǐng)參觀了馬店小學(xué)的校園環(huán)境、各功能室。接著，參觀團(tuán)實(shí)地參觀了湯家匯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部、小學(xué)部及教學(xué)點(diǎn)的整體校園環(huán)境、硬件設(shè)施建設(shè)、文化墻建設(shè)，全面細(xì)致地了解了湯家匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展、基礎(chǔ)設(shè)施、功能室建設(shè)、教學(xué)儀器使用擺放、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、檔案管理和教育教學(xué)工作等情況，尤其是對(duì)學(xué)校的發(fā)展理念、特色打造、校園內(nèi)涵建設(shè)、迎檢經(jīng)驗(yàn)等情況做了詳細(xì)交流。上午參觀團(tuán)一行首先來(lái)到湯家匯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行了座談交流。迎評(píng)工作嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)因工作敷衍塞責(zé)、拖拉推諉而影響學(xué)校全局工作的相關(guān)責(zé)任人，實(shí)行問(wèn)責(zé)，將在校務(wù)會(huì)上通報(bào)批評(píng)，評(píng)優(yōu)樹(shù)先一票否決。校均衡辦在每周教師例會(huì)上，對(duì)各項(xiàng)督辦情況予以通報(bào)。拓寬資金籌措渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。六、工作措施召開(kāi)動(dòng)員會(huì)和開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓全體教職員工統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、明確工作任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和緊迫感，全力以赴投身迎評(píng)準(zhǔn)備工作中來(lái)。②加強(qiáng)成果宣傳。根據(jù)教育局均衡辦提供的檔案目錄，依照《區(qū)級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展工作情況評(píng)估指標(biāo)》，收集整理相關(guān)文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)等資料，達(dá)到目錄清晰、資料詳實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、裝幀美觀、一目了然的要求。圍繞統(tǒng)籌督辦、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、教育技術(shù)裝備、評(píng)估檔案收集和整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與宣傳報(bào)道、等方面扎實(shí)整改，形成整改報(bào)告，確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。書(shū)面整改方案于2014年1月8日前報(bào)縣教育局均衡辦。整改完善階段（2014年1月—2014年6月）①制定整改措施。各項(xiàng)負(fù)責(zé)人要在12月25日前根據(jù)自查結(jié)果，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，建立工作明細(xì)臺(tái)賬，明確整改時(shí)間并報(bào)校均衡辦匯總。11月30日前校均衡辦將各項(xiàng)匯總后，形成學(xué)校自查報(bào)告后上報(bào)教育局均衡辦。自查自評(píng)階段（2013年11月10日—2013年11月30日）①開(kāi)展自查摸底。③營(yíng)造宣傳氛圍。各項(xiàng)負(fù)責(zé)人在11月27日前制訂相關(guān)的工作方案，安排工作日程，有序開(kāi)展迎評(píng)準(zhǔn)備工作。五、實(shí)施步驟宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年11月7日—11月10日）： ①11月10日召開(kāi)學(xué)校專(zhuān)題校務(wù)會(huì)，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，形成合力。②按《區(qū)政府迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作資料收集指導(dǎo)目錄》所需各種文件資料的收集、裝盒、歸檔，做好檔案查漏補(bǔ)缺工作。教育教學(xué)和教育技術(shù)裝備組 長(zhǎng)：殷美娟 成 員：王 軍 黃淑琴 程玉婷 劉愛(ài)萍李芳紅工作職責(zé)：(1)按肅癥督 [2013] 11月5號(hào)文件精神制定工作任務(wù)推進(jìn)表，明確分工，落實(shí)任務(wù)；(2)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、入學(xué)機(jī)會(huì)、質(zhì)量管理資料、檔案、和教育技術(shù)裝備和圖書(shū)工作，做好規(guī)劃、統(tǒng)計(jì)、預(yù)算，并組織實(shí)施，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)；教室的重新調(diào)整、功能室分布和建設(shè)工作；(3)按規(guī)定使用教育技術(shù)裝備和圖書(shū)，做到“建、配、管、用”一體化；（4）深化課程改革，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)以及藝術(shù)教育活動(dòng)；（5）規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班額，無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為；（6）功能室建設(shè)、體衛(wèi)藝相關(guān)設(shè)施的更新與維護(hù)、信息化建設(shè)；（7）大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，形成示范帶動(dòng)、全面發(fā)展的良好局面。四、分工與職責(zé)統(tǒng)籌督辦組 長(zhǎng)：李艷升 副組長(zhǎng)：翟忠國(guó)成 員：陳延森 鄧 潮 張麗萍 肖海濤 李馥芝工作職責(zé)：①制定學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作方案；②組織開(kāi)展各項(xiàng)自查自評(píng)；③統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排督導(dǎo)評(píng)估所需經(jīng)費(fèi)，制定學(xué)校整改措施和整改方案；④組織積極進(jìn)行各項(xiàng)整改；⑤認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》等文件精神；⑥負(fù)責(zé)督辦推進(jìn)全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部署督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)工作；⑦標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)資料準(zhǔn)備，對(duì)迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作負(fù)總責(zé)并對(duì)即生工作和未盡工作進(jìn)行再分配、在安排。二、工作目標(biāo)：通過(guò)統(tǒng)籌教育資源，深化教育改革，加快實(shí)現(xiàn)我校的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量的提高，確保順利通過(guò)全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。第五篇：中學(xué)迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案XX中學(xué)迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案根據(jù)《XX人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的〈關(guān)于做好迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作〉的通知》文件精神，為認(rèn)真做好我校迎評(píng)的每一項(xiàng)工作，確保順利通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。（三）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。各處室組要認(rèn)真履行各自的職責(zé)，細(xì)化任務(wù)，明確措施，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。（二）明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實(shí)義務(wù)教育法的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措。四、職責(zé)分工按照各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則，學(xué)校各部門(mén)結(jié)合自身工作職能，按照《渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)迎接四川省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)分工表》的要求開(kāi)展相關(guān)工作。（五）迎接省市驗(yàn)收階段（2017年9月12月）。對(duì)上級(jí)部門(mén)檢查提出的問(wèn)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)查出