【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用同步練習(xí)一、選擇題1.(2021恩施)在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照強、氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因為與別處相比:(),不進行呼吸作用2.(2021濟寧)下列哪一項既是光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物?
2024-12-07 09:34
【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用學(xué)習(xí)導(dǎo)引光合作用與呼吸作用是相互依存的關(guān)系如果沒有光合作用制造有機物,呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量。如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候,與光合作用有關(guān)的生理活動所需要的能量,正是通過呼吸
2024-11-19 09:36
【摘要】綠色植物對有機物的利用一、教學(xué)目標:1、闡述呼吸作用的過程。2、闡述有機物對生物體的重要作用。3、分析實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)果。4、認同綠色植物在制造有機物方面對于生物圈的重要意義。二、教學(xué)重點和難點:1、呼吸作用的過程。2、綠色植物在制造有機物方面對于生物圈的重要意義。3、實驗現(xiàn)象有分析。三、教學(xué)過程:
2024-12-12 01:17
【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用教案一、教學(xué)設(shè)計思路綠色植物通過光合作用制造了大量有機物并儲存能量,不但滿足了綠色植物本身生活的需要,而且還為生物圈中的其他生物提供了有機物和能量。而所有生物對于有機物和能量的利用都是通過呼吸作用實現(xiàn)的,因而呼吸作用是生物的共同特征。初中一年級的學(xué)生對于植物的光合作用和動物的呼吸作用已經(jīng)有了感性認識,但往往意識不到植物的
2024-11-23 09:25
【摘要】第三單元第四章第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物【學(xué)習(xí)目標】知識目標:1、掌握綠色植物通過光合作用制造有機物2、理解光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件能力目標:初步學(xué)會做綠葉在光下制造淀粉的實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實驗操作能力和思維判斷能力情感目標:使學(xué)生了解綠色植物與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護綠責任意識
2024-12-07 09:35
【摘要】1.“綠葉在光下制造淀粉”實驗步驟的正確順序是()。①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉后滴加碘液A.④③②⑤①⑥B.④③⑥①⑤②C.②③④⑤①⑥
【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步練習(xí)一、選擇題1.(2020,湖北宜昌)植物體在白天進行的是()A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、以上三者都是()A、蒸騰作用、呼吸作用B、蒸騰作用、
2024-11-19 19:42
【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用一、教學(xué)目的:(一)知識目標1、描述綠色植物的呼吸作用的過程。2、闡明有機物對于生物體的重要作用。3、認同呼吸作用是生物的共同特征。(二)能力目標培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗的技能,提高學(xué)生觀察、分析推理實驗等自主學(xué)習(xí)的能力。(三)情感目標通過探究實驗培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于思考、實事
【摘要】第7章第2節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、選擇題1、如果陸生和水生植物大量減少,大氣中急劇增加的成分是()A.氧氣B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化二氮2、人和動物不斷吸收氧和二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對穩(wěn)定,這是由于綠色植物的光合作用
2024-12-09 09:56
【摘要】《綠色植物對有機物的利用》制作:王子云《生物圈中的碳-氧平衡》一、從細胞水平看細胞壁的主要成分——細胞膜的主要成分——細胞核的主要成分——纖維素蛋白質(zhì)和脂類核酸(DNA等)有機物二、從器官水平看植物的根、莖、葉、花、果實、種子都含有有機物
2024-07-28 22:28
【摘要】第二節(jié)觀察植物細胞同步練習(xí)一、選擇題1.(2020福州)制作洋蔥表皮臨時裝片時,下面步驟正確的是()A.用餐巾紙擦拭載玻片B.將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察C.將蓋玻片一邊先接觸水滴,再緩緩蓋上D.染色時掀開蓋玻片,滴入染液2.(2020常德)植物細胞有而動物細胞沒有,且具有支持和保護作用的細胞結(jié)構(gòu)是()
【摘要】綠色植物是生物圈中有機物的制造者綠色植物對有機物的利用?有機物用來構(gòu)建植物體?有機物為植物的生命活動提供能量?呼吸作用是生物的共同特征細胞的化學(xué)成分1.細胞中的物質(zhì)可以分為哪幾類?答:有機物和無機物兩大類。2.陸生植物細胞中各物質(zhì)所占的百分比?答:無機物水:約為75%~80%無機鹽:
2024-12-12 17:36
【摘要】第5章有機物的生產(chǎn)者——綠色植物一、選擇題,卻在形成花蕾以后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識及時給蘋果樹施加了適量的化肥以后,就不再出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象,并且不久開花了。請問小明施加的化肥是:,每棵重約4Kg。請問大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自
2024-12-08 18:37
【摘要】光合作用原料條件產(chǎn)物二氧化碳(CO2)、水(H2O)光場所葉綠體有機物(儲存能量)、氧氣(O2)光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣光能葉綠體第二節(jié)綠色植物對有
2024-11-23 07:30