【正文】 學(xué)?？筛鶕?jù)社會各時期熱點問題展開網(wǎng)上主題調(diào)查與討論, 開展網(wǎng)上模擬社會實踐等使學(xué)生的實踐經(jīng)驗得以積累, 實踐能力得以鍛煉。而網(wǎng)上行為具有隱蔽性、匿名性的特點, 加之目前網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)還不成熟, 因此必須借助道德力量, 依靠大學(xué)生自身的高度的自覺性和自律性,依靠發(fā)揮自身內(nèi)在的人格力量來抵制有害信息的腐蝕。第五, 做好網(wǎng)德教育,培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)上自律意識所謂網(wǎng)德就是指網(wǎng)民在上網(wǎng)時,所應(yīng)遵守的道德標準。學(xué)校和家庭要積極配合政府部門做好網(wǎng)上把關(guān)工作, 當好“把關(guān)人”,要把那些會對學(xué)生思想產(chǎn)生消極影響的信息過濾,將其消滅在萌芽狀態(tài)。第四, 加強對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和管理互聯(lián)網(wǎng)上的信息魚龍混雜,有必要通過技術(shù)、行政、法律等手段,控制信息源頭,以達到正本清源,給信息空間以一片“凈土” 的目的。但現(xiàn)在國內(nèi)的校園網(wǎng)中“教師在線”還沒有得到真正的實施。學(xué)校一直致力于學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、思想、心理上的各種困惑和問題能夠及時得到幫助和解決,但網(wǎng)絡(luò)中的師生互動和交流一直沒能得到高效率的利用。為了保證這支隊伍在思想上和技術(shù)上的先進性, 保證主流網(wǎng)站能夠為思想政治教育服務(wù),高校必須要制定一套相關(guān)的條例,而且還要定期地對參與網(wǎng)上思想政治教育的教師進行教育學(xué)、心理學(xué)、形式與政策, 以及計算機知識和網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)的建立與維護,網(wǎng)頁的設(shè)計以及網(wǎng)上內(nèi)容的發(fā)布和更新,與大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)互動交流都需要人的操作。這不僅擴寬了思想政治教育的空間, 更重要的是改變了傳統(tǒng)思想政治教育多以“說教”出現(xiàn)的模式, 寓教于樂。(1)建立專門的思想政治教育網(wǎng)頁, 開辟網(wǎng)上思想政治教育課堂, 通過圖片、音頻、視頻等多媒體手段, 采取形式靈活的方式、方法對學(xué)生進行網(wǎng)上的正確引導(dǎo)和教育。所以高校思想工作者一直對此給予高度的重視和了解。面對這些機遇和挑戰(zhàn), 我們要積極行動、合理利用、興利除弊,構(gòu)建網(wǎng)上思想政治教育的陣地,制定和實施一系列適合于網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治教育的新對策。從目前一些媒體的報道來看,有一些網(wǎng)民已經(jīng)上網(wǎng)成癮,導(dǎo)致心理變異和情感異化,甚至患上了網(wǎng)絡(luò)封閉癥、認知虛幻癥、電腦狂躁癥等網(wǎng)絡(luò)心理疾病。人們終日與電腦終端打交道,而缺乏現(xiàn)實生活的真實的人際互動和交流。但是，這種信箱幾乎是傳統(tǒng)信箱的翻版，且加置了過濾設(shè)施，使信息得不到及時反饋，學(xué)生反映的問題是否得到解決、如何落實等，這些師生普遍關(guān)心的問題缺乏信息互動，于是導(dǎo)致問題重復(fù)、沒有重點、透明度低等問題產(chǎn)生。網(wǎng)絡(luò)就提供了這一平等、交互性的學(xué)習(xí)的平臺, 這種溝通吸引大學(xué)生由傳統(tǒng)的被動式接受“灌輸”教育變?yōu)橹鲃訁⑴c思想交流, 在思想碰撞中自然而然地接受引導(dǎo)。第三,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作方式多樣化，缺乏互動性交流網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中教與學(xué)兩者具有平等地位、互動性。網(wǎng)絡(luò)信息雖然豐富多彩、浩如煙海, 但是也良莠并存。思想教育作為高等教育的重要組成部分, 根本目的在于幫助學(xué)生樹立為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力、樂于奉獻的崇高理想、信念。主動為師生服務(wù)，重點為師生解惑，理應(yīng)成為今后大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的中心任務(wù)。一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的現(xiàn)狀第一, 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作起步晚，缺乏主動性和針對性進入新世紀以來，在黨中央的高度重視下，許多大學(xué)都建立了校園網(wǎng)，這表明我國“數(shù)字校園”建設(shè)已初具規(guī)模。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確提出:“要拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和心理健康教育等新的途徑”、“要加強對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作”、“全面加強校園網(wǎng)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段”、“各類網(wǎng)站要牢牢把握正確導(dǎo)向, 主動承擔社會責任, 積極開發(fā)教育資源, 開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動。關(guān)鍵詞： 思想政治教育大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)隨著網(wǎng)絡(luò)社會的到來,我國已經(jīng)形成相當規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)體系。從思想政治教育來說, 網(wǎng)絡(luò)既帶來了教育手段的現(xiàn)代化, 更使得教育觀念和內(nèi)容的現(xiàn)代化。并最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的負面影響。此次問卷的目的，是了解網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來哪些正面影響和負面影響，以引起學(xué)校、家長和大學(xué)生本人的重視。“網(wǎng)絡(luò)文化”無論就其內(nèi)容還是形式而言，都迥異于以往所有的文化，并對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊，其來勢如黃河之水滔滔不絕，不能不引起我們的重視。而“網(wǎng)絡(luò)文化”更是作為一種新興的文化沖擊著傳統(tǒng)文化形式，一些專家學(xué)者不無夸張地說，“網(wǎng)絡(luò)文化”是繼語言文字的產(chǎn)生和形成，以及活字印刷的發(fā)明之后，人類文化發(fā)展的第四個里程碑。作為思想最為活躍，接受能力最強的當代大學(xué)生來說，他成為了一種潮流影響著我們的日常生活。這項工作開展得越早就越主動。具體講，就是統(tǒng)一搭建硬件和軟件平臺，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)校和院系分工負責，將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)校的思想政治教育的重要陣地進行專項建設(shè)，使其真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用。高校都應(yīng)該由學(xué)校層面對網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一建設(shè)，才能有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能。，增強吸引力爭奪眼球是高校各類網(wǎng)站尤其是思想政治教育網(wǎng)站的首要任務(wù)。高校思想政治工作者一定要把加強對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化教育放在重要位置，運用正反兩方面例子，引導(dǎo)其端正網(wǎng)絡(luò)態(tài)度，有效地控制上網(wǎng)時間，恰當?shù)倪x擇網(wǎng)上內(nèi)容。在今天仍然可以作為價值觀教育的重要內(nèi)容來安排。研究表明，有相當?shù)拇髮W(xué)生認為大學(xué)期間對他們影響最大的人是自己的同學(xué)，其中有不少的學(xué)生認為先進典型對自己有影響和觸動。（3）堅持進行先進典、英雄模范人物的宣傳教育?，F(xiàn)在，我們對青少年艱苦奮斗教育的力度不夠，加之社會上講排場、比闊氣、高消費等享樂主義生活方式盛行，揮霍國家財產(chǎn)等腐敗現(xiàn)象蔓延，這都嚴重影響了大學(xué)生對艱苦奮斗精神的正確認識。（2）加強對青年學(xué)生的艱苦奮斗教育。這個主導(dǎo)價值觀就是社會主義核心價值體系，其內(nèi)容包括以馬克思主義為指導(dǎo)思想、堅持中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀。當代大學(xué)生在價值觀方面的困惑問題，重要原因之一就是價值觀的多元化，所以，解除當代大學(xué)生價值觀困惑，首先就必須確立主導(dǎo)價值觀。就價值觀來說，當前大學(xué)生價值觀出現(xiàn)多元化和部分低俗化，應(yīng)該與長期教育失當有關(guān)。降低網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的不良影響，就應(yīng)該努力提高他們自身的鑒別力、抵抗力。，增強其鑒別能力學(xué)生自身的鑒別能力在相當大的程度上制約著他們受到網(wǎng)絡(luò)文化影響的程度。不過，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)兼職在中國尚未規(guī)范化，也沒有相關(guān)的法律來保護它，所以可以看見有很多不法商家利用在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布兼職對大學(xué)生進行詐騙，刊登假冒的兼職消息，有些涉世未深的大學(xué)生就會上當受騙，他們損失的不只是金錢，還有精神上的傷害。但多數(shù)當代大學(xué)生的人生觀價值觀都已在大學(xué)之前形成了，所以網(wǎng)絡(luò)紅人想一夜走紅的心理只會影響到少數(shù)心智未成熟的學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)歌曲雖然內(nèi)容通俗易懂，也很能反映現(xiàn)實社會的狀況和表達人們內(nèi)心的情感，但它只是源自網(wǎng)絡(luò)草根歌手們的創(chuàng)作，并沒有經(jīng)過很嚴格的審核，所以里面會包含一些不良的成分，如黃色歌、粗口歌等，對大學(xué)生的價值觀造成沖擊。因此，必須引導(dǎo)大學(xué)生設(shè)計、制作、參與健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。而現(xiàn)在國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)游戲市場，其產(chǎn)品多是韓國、日本、美國等國的舶來品，而且多與黃、賭、毒和暴力有關(guān)。正是由于這種自由和放縱，使玩家在娛樂和刺激中逐漸喪失了自我和本性。（3）網(wǎng)絡(luò)游戲與大學(xué)生價值觀：網(wǎng)絡(luò)游戲作為數(shù)字時代大眾娛樂的主流娛樂方式，已成為社會生活中不可忽視的組成部分。廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營銷期末論文（2）網(wǎng)絡(luò)電視與大學(xué)生價值觀：網(wǎng)絡(luò)電視打破了人們只能觀看固定的電視節(jié)目的局限，它具有能夠在線點播節(jié)目、觀看視頻的優(yōu)勢，使人們能夠更快捷方便地看到自己想看的電視節(jié)目或者電影。不同的網(wǎng)絡(luò)新生事物對大學(xué)生價值觀的不同影響：（1）網(wǎng)絡(luò)詞匯與大學(xué)生價值觀： 毫無疑問，網(wǎng)絡(luò)詞匯是最能反映當代人對現(xiàn)實社會的看法或者觀點，雖然其中有些網(wǎng)絡(luò)詞匯有娛樂、甚至是惡搞的成分，但是這些全都是社會的真實影射和寫照。對于不同的事物，這個過程可能很長，也可能很短，可能很容易，也可能很困難，但不論如何最終都是趨于理解和固化，形成認識事物和判斷事物的內(nèi)心準則。網(wǎng)絡(luò)新生事物不外乎物質(zhì)、制度、精神三個層面的內(nèi)容。實際上，即使在大學(xué)的4年中，不同的階段影響也是不同的，例如，受網(wǎng)絡(luò)游戲影響最大的是一年級的大學(xué)生。（4）網(wǎng)絡(luò)新生事物影響的階段性：大學(xué)校園里網(wǎng)絡(luò)新生事物的影響具有明顯的階段性，在學(xué)生畢業(yè)離開校園之后，這種直接的影響便不再存在，學(xué)生走上社會后便進入了一種全新的環(huán)境，不僅學(xué)生的生活習(xí)慣，行為方式要發(fā)生很大變化，就連價值觀念也要遇到新的挑戰(zhàn)。在價值觀念不同的方面，不同的范圍所受到的影響程度也都是不同的。（2）網(wǎng)絡(luò)新生事物影響的有限性： 大學(xué)生處于價值觀最后形成的階段，在總體上能夠接受的影響范圍和程度都是有限度的，而且，影響是因人而異的，同樣的文化氛圍，對不同的人作用效果有很大不同，因為每個人的心理素質(zhì)、個人經(jīng)歷、社會關(guān)系都不相同；同時，在網(wǎng)絡(luò)新生事物對價值觀的影響當中，對于不同的內(nèi)容的影響也不盡相同，例如，對于美與丑的標準的影響程度要明顯大于是與非、善與惡。人們共同創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)新生事物，特別是校園的新生事物，而這些網(wǎng)絡(luò)新生事物又反過來影響著人們尤其是大學(xué)生的思想和行為。四、網(wǎng)絡(luò)新生事物對當代大學(xué)生價值觀的影響廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營銷期末論文既然網(wǎng)絡(luò)新事物這么流行，它勢必會對我們當代大學(xué)生的價值觀造成前所未有的影響，下面將對網(wǎng)絡(luò)新生事物對當代大學(xué)生價值觀的影響分幾個部分來敘述：：（1）網(wǎng)絡(luò)新生事