人民版思品七上走近老師同步測試(參考版)
2024-12-07 08:17本頁面
【正文】 （ 4）“老師， 您辛苦了”、 “老師，我們永遠(yuǎn)熱愛您”、“老師，您永遠(yuǎn)在我們的心中” 。也可以唱幾首歌頌老師的歌曲如：《長大后我就成了你》、《 老師的眼睛 》、《 教師禮贊 》等。④要對老師有禮貌，與老師和睦相處。②要善于從老師的角度看問題，學(xué)會換位思考。當(dāng)我們受到老師的批評時，要認(rèn)真反思自己的過錯和不足，誠懇地接受老師的批評意見，做到有則改之，無則加勉。 三、分析說明題 1（ 1）上述材料說明了學(xué)生龔某不能正確對待老師的批評，并且針對老師的批評采取一些極端做法，結(jié)果不但沒有解決問題，反而使自己走上了違法犯罪的道路。（ 2）假如我是小剛，我可以與老師溝通，向老師做出解釋，從老師的角度看問題，原諒老師的錯誤。從上述材料中我們可以看出，老師冤枉了小剛，作為小剛肯定感到很委屈，但上述兩種做法卻都不能幫助小剛解決問題，其結(jié)果只能使小剛疏遠(yuǎn)與老師的關(guān)系，使自己喪失對語文學(xué)習(xí)的興趣，得不償失。 1（ 1）這兩種做法我都不贊成。 上述事件中老師的行為是一種變相體罰學(xué)生的行為，嚴(yán)重危害了學(xué)生的身心健康成長。 參考答案 m] 一、單項(xiàng)選擇題 A B B A D A C B A D 1 C 1 A 1 D 1 D 1 A 二、 簡答題 1張 新同學(xué)應(yīng)首先要考慮犯錯誤者的情感，不要傷害老師，不要直接了當(dāng)?shù)刂肛?zé)老師；其次，張新同學(xué)可以利用課下時間，主動找到老師，說明情況，改正錯誤；不要為自己的虛榮心所左右，自己在得到老師的更正后，要吸取教訓(xùn)，再接再厲。 （ 3）請你講一個同學(xué)與老師之間的感人故事。為此，某校開展了一次以“建 立良好師生關(guān)系”的師生茶話會，在此次茶話會上，師生暢所欲言，加深了師 生間的交往，增進(jìn)了師生的感情。 閱讀上述材料，回答下列問題： （ 1）你認(rèn)為上述材料主要說明了一個什么問題？ （ 2）你認(rèn)為作為一名學(xué)生，如何對待老師對自己的批評？ （ 3）在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算如何與老師相處？ 四、實(shí)踐探究題 眾所周知，師生關(guān)系是學(xué)校教育活動的核心，學(xué)會與老師溝通和交流，才能保證學(xué)習(xí)正常進(jìn)行。 龔認(rèn)為馬老師小題大做，讓自己丟了面子，于是買來水果刀，竄到教師辦公室，朝馬老師后背猛刺兩刀，致其死亡。龔某請求老師不要將此事告訴其父母。下課后，班主任馬老師將這三名學(xué)生叫到辦公室進(jìn)行批評教育。二是什么也不說，但從此見到語文老師再也不問好了，也不再好好學(xué)習(xí)語文課了 （ 1）你贊成哪一種做法？請你簡要說明一下理由 m] （ 2）假如你是小剛，你會怎么做？請說明一下理由。小剛見狀猶豫了一下，順手拿起
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