【正文】 在細胞膜上開一個小洞讓它進去，有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞?？袢『透忻皠t是最明顯的例外，它們能感染的范疇級廣。即使在理想的條件下，病毒與合適的細胞的幾千次撞擊中，也只有一次能使它們正確地連接。實際上這并不容易。所有的病毒都由兩部份組成：核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì)，在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。當它呆在細胞外時，它實際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。一個細胞中的結(jié)構(gòu)要進行生命活動：進食、產(chǎn)生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應。他們談論著剛才的險遇，繼續(xù)向拉皮塞隘口方向趕路。桑喬扶唐吉訶德站起來，重新上馬?！薄白屔系郾M力而為吧。他對我敵意頗深?！吧系郾Ｓ?！”桑喬說，“我不是告訴您了嗎，看看您在干什么？那是風車，除非誰腦袋里也有了風車，否則怎么能不承認那是風車呢？”“住嘴，桑喬朋友！”唐吉訶德說，“戰(zhàn)斗這種事情，比其它東西更為變化無常。桑喬催驢飛奔而來救護他，只見唐吉訶德已動彈不得。說完他戴好護胸，攥緊長矛，飛馬上前，沖向前面的第一個風車。）的手還多，也逃脫不了我的懲罰?？伤徊焕頃呀?jīng)聽不見侍從桑喬的喊叫，認定那就是巨人，到了風車跟前也沒看清那是什么東西，只是高聲喊道：“不要逃跑，你們這些膽小的惡棍！向你們進攻的只是騎士孤身一人?！闭f完他便催馬向前。他們是巨人。那些像長臂的東西是風車翼，靠風轉(zhuǎn)動，能夠推動石磨。”唐吉訶德說。”“什么巨人？”桑喬?潘薩問。這是正義的戰(zhàn)斗。我想同他們戰(zhàn)斗，要他們所有人的性命。唐吉訶德一看見風車就對侍從說：“命運的安排比我們希望的還好。應是“長矛刺中了風車翼，可疾風吹動風車翼，把長矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上”?？梢夿項判斷不當，既然是校長讓大衛(wèi)掛著紙板牌，那“并把他送到倫敦的寄宿學校”就錯的離譜了）爭鳴：D答案也有不正確之處。一開始，校長秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上掛了一塊寫有“當心他，他咬人”的告白牌，之后他又無數(shù)次地忍受校長的鞭打。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學校。他大戰(zhàn)風車，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長槍?！保ā都t樓夢》）D、堂吉訶德沉迷于騎士小說，忍不住要去行俠仗義。（《大衛(wèi)?科波菲爾》）C、在金陵十二釵正冊中，王熙鳳的判詞是：“凡鳥偏從末世來, 都知愛慕此生才。最后，曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。C、“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事，體現(xiàn)不出遞進，二者應該換個位置。實際上床上用品指擺放于床上，供人在睡眠時使用的物品，包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。可見“自主”修飾“選購”顯得多余。B、選購指挑選購買（商品），即通過對商品的比較，從中挑選出自己需要的商品進行購買?！敬鸢浮緿、【解析】A、雙重否定不當。C、當前某些引起轟動的影視作品，也許在兩年后，甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。，沒有語病的一項是A、女性學者被稱為“美女學者”，我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法，估計沒被我漏舉的還有不少?！渌怪^?”第一個冒號與問號對應，第二個冒號與句號對應。冒號都有相對應的句子終了符號。（第一個冒號要管到句號，第二個冒號也要管到句號，那么這個句號就用了兩次，所以還得加一個句號；但是兩個句號連用又沒有這個用法。如果沒有則結(jié)構(gòu)不清了?！耙粋€句子中不能出現(xiàn)兩個冒號”這條規(guī)則是有條件的！原因：冒號我們都知道要管到句號為止。因為句子涉及“走到走到跨過”三種情況。【答案】C。C、蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長處：不做室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。下列各句中，標點符號使用正確的一項是A、走到一個十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。青云直上——青云：指青天；直上：直線上升。扶搖直上——扶搖：急劇盤旋而上的暴風?！窘馕觥垦铡说乃枷胄袨橐蜷L期接觸某些事物而受到好的影響。（3）沈陽飛機制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽獻身國防事業(yè)的崇高精神打動。【解析】【A、松馳（弛）B、影牒（碟）C、金壁輝煌（碧）】下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?）家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。犧牲生命也不顧惜。 x249。）色?！稳輯雰撼錾蚴挛飭柺馈、呱呱墜地gū gū zhu236。 lǐ——揆：估量揣測；度：猜想。 q237。②供給軍隊人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱。n）色角（jiǎoj）色畏葸（xǐ）殞身不恤（x249。ng）認涔（c233。ng）兩可C、載（z224。）理B、蟊（m225。新課改，新方案，新目標，一切要在實踐中不斷學習和探索，加油，2012~~第五篇：2013普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試2013普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（江西卷）語文試題 詳解第Ⅰ卷（選擇題 共３６分）一、（１８分，每小題３分）下列詞語中，加點的字讀音全都正確的一組是A、衣著（zhu239。今年，“技能高考”的專業(yè)（類別）擴大為機械類、電子類、計算機類，2013年專業(yè)覆蓋面將進一步擴大，增加了建筑技術類和會計、護理專業(yè)，到2015年，湖北高校招收中職畢業(yè)生將不再組織高職統(tǒng)考，全部實行技能高考。四變錄取中職模式：內(nèi)容：錄取中職生的高職統(tǒng)考，從紙筆測試模式改為技能操作考試為主，文化測試為輔?？忌痤}時，可從其中一個模塊中選擇作答。三變試卷模式：內(nèi)容：設選考內(nèi)容供考生選擇，反映課改新要求。（2）、理科數(shù)學的考試范圍，必做題部分包括必修的數(shù)學1~數(shù)學5，選修2選修2選修2選修45《不等式選講》；選做題部分包括選修41《幾何證明選講》、選修44《坐標系與參數(shù)方程》。其中數(shù)學的變化有：（1）、文科數(shù)學的考試范圍為必修的數(shù)學1~數(shù)學5，選修1選修1選修45《不等式選講》。二變考試內(nèi)容：內(nèi)容：主要是根據(jù)課改內(nèi)容的變化而變化。主要采用寫實性評價的方式，全面、真實記錄學生成長過程，確?？尚趴捎?，引導學生全面而有個性地發(fā)展。為確定今后的教育目標，我認真的學習和研究了湖北省普通高等學校招生考試改革方案，一下為學習心得：“新高考”方案有四大變化，具體如下： 一變錄取依據(jù)：內(nèi)容：仍以高考分數(shù)為主要依據(jù)，但將綜合素質(zhì)評價結(jié)果提供給高校，作為參考解讀：從2009年入學的高中生開始，由普通高中學校向普通高等學校提供高中學生綜合素質(zhì)評價報告單，作為高校錄取新生參考依據(jù)。三年過去，新課程高考（以下簡稱“新高考”）大幕將啟，傳統(tǒng)的“舊高考”完成歷史使命，行將退出舞臺。(六)各地人民政府及教育行政主管部門、招生考試部門要制訂有效可行的宣傳方案，大力加強宣傳工作，多渠道、多形式地宣傳高考綜合改革方案，使公眾及時接受正確的信息，明白改革意圖、內(nèi)容和相關政策規(guī)定，共同為高考改革平穩(wěn)實施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，確保高考改革健康推進。(五)各普通高等學校要加快改革步伐，逐步建立健全有利于專門人才、創(chuàng)新人才選拔的多元錄取機制。(四)各普通高中學校要進一步深化高中課程改革，深入實施素質(zhì)教育，嚴格按照課程方案和省教育廳教學管理規(guī)定的要求開足、開齊課程，開好選修課，滿足學生不同的發(fā)展要求，切實提高課程實施能力。(三)各級招生考試機構(gòu)要按照高考改革的要求，加強報名、考試、評卷、錄取等各個環(huán)節(jié)的管理，制訂、完