【正文】 ，作為高校錄取新生參考依據(jù)。二變考試內(nèi)容：內(nèi)容：主要是根據(jù)課改內(nèi)容的變化而變化。（2）、理科數(shù)學(xué)的考試范圍，必做題部分包括必修的數(shù)學(xué)1~數(shù)學(xué)5，選修2選修2選修2選修45《不等式選講》；選做題部分包括選修41《幾何證明選講》、選修44《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》。考生答題時，可從其中一個模塊中選擇作答。今年，“技能高考”的專業(yè)（類別）擴(kuò)大為機(jī)械類、電子類、計(jì)算機(jī)類，2013年專業(yè)覆蓋面將進(jìn)一步擴(kuò)大，增加了建筑技術(shù)類和會計(jì)、護(hù)理專業(yè)，到2015年，湖北高校招收中職畢業(yè)生將不再組織高職統(tǒng)考，全部實(shí)行技能高考。）理B、蟊（m225。ng）認(rèn)涔（c233。②供給軍隊(duì)人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱。 lǐ——揆：估量揣測；度：猜想?！稳輯雰撼錾蚴挛飭柺?。 x249。【解析】【A、松馳（弛）B、影牒（碟）C、金壁輝煌（碧）】下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（1）家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已?！窘馕觥垦铡说乃枷胄袨橐蜷L期接觸某些事物而受到好的影響。青云直上——青云：指青天；直上：直線上升。C、蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長處：不做室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。因?yàn)榫渥由婕啊白叩阶叩娇邕^”三種情況。如果沒有則結(jié)構(gòu)不清了。冒號都有相對應(yīng)的句子終了符號。，沒有語病的一項(xiàng)是A、女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”，我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法，估計(jì)沒被我漏舉的還有不少?！敬鸢浮緿、【解析】A、雙重否定不當(dāng)。可見“自主”修飾“選購”顯得多余。C、“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事，體現(xiàn)不出遞進(jìn)，二者應(yīng)該換個位置。（《大衛(wèi)?科波菲爾》）C、在金陵十二釵正冊中，王熙鳳的判詞是：“凡鳥偏從末世來, 都知愛慕此生才。他大戰(zhàn)風(fēng)車，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長槍。一開始，校長秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上掛了一塊寫有“當(dāng)心他，他咬人”的告白牌，之后他又無數(shù)次地忍受校長的鞭打。應(yīng)是“長矛刺中了風(fēng)車翼，可疾風(fēng)吹動風(fēng)車翼，把長矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上”。我想同他們戰(zhàn)斗，要他們所有人的性命。”“什么巨人？”桑喬?潘薩問。那些像長臂的東西是風(fēng)車翼，靠風(fēng)轉(zhuǎn)動，能夠推動石磨?！闭f完他便催馬向前。）的手還多，也逃脫不了我的懲罰。桑喬催驢飛奔而來救護(hù)他，只見唐吉訶德已動彈不得。他對我敵意頗深。桑喬扶唐吉訶德站起來，重新上馬。一個細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)要進(jìn)行生命活動：進(jìn)食、產(chǎn)生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應(yīng)。所有的病毒都由兩部份組成：核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì)，在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。即使在理想的條件下，病毒與合適的細(xì)胞的幾千次撞擊中，也只有一次能使它們正確地連接。在細(xì)胞膜上開一個小洞讓它進(jìn)去，有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細(xì)胞膜融合而使它們進(jìn)入細(xì)胞?？袢『透忻皠t是最明顯的例外，它們能感染的范疇級廣。實(shí)際上這并不容易。當(dāng)它呆在細(xì)胞外時，它實(shí)際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。他們談?wù)撝鴦偛诺碾U(xiǎn)遇，繼續(xù)向拉皮塞隘口方向趕路?！薄白屔系郾M力而為吧?！吧系郾Ｓ?！”桑喬說，“我不是告訴您了嗎，看看您在干什么？那是風(fēng)車，除非誰腦袋里也有了風(fēng)車，否則怎么能不承認(rèn)那是風(fēng)車呢？”“住嘴，桑喬朋友！”唐吉訶德說，“戰(zhàn)斗這種事情，比其它東西更為變化無常。說完他戴好護(hù)胸，攥緊長矛，飛馬上前，沖向前面的第一個風(fēng)車。可他全然不理會，已經(jīng)聽不見侍從桑喬的喊叫，認(rèn)定那就是巨人，到了風(fēng)車跟前也沒看清那是什么東西，只是高聲喊道：“不要逃跑，你們這些膽小的惡棍！向你們進(jìn)攻的只是騎士孤身一人。他們是巨人?！碧萍X德說。這是正義的戰(zhàn)斗。唐吉訶德一看見風(fēng)車就對侍從說：“命運(yùn)的安排比我們希望的還好。可見B項(xiàng)判斷不當(dāng)，既然是校長讓大衛(wèi)掛著紙板牌，那“并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校”就錯的離譜了）爭鳴：D答案也有不正確之處。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學(xué)校?！保ā都t樓夢》）D、堂吉訶德沉迷于騎士小說，忍不住要去行俠仗義。最后，曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。實(shí)際上床上用品指擺放于床上，供人在睡眠時使用的物品，包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。B、選購指挑選購買（商品），即通過對商品的比較，從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購買。C、當(dāng)前某些引起轟動的影視作品，也許在兩年后，甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈?！渌怪^?”第一個冒號與問號對應(yīng)，第二個冒號與句號對應(yīng)。（第一個冒號要管到句號，第二個冒號也要管到句號，那么這個句號就用了兩次，所以還得加一個句號；但是兩個句號連用又沒有這個用法。“一個句子中不能出現(xiàn)兩個冒號”這條規(guī)則是有條件的！原因：冒號我們都知道要管到句號為止。【答案】C。下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是A、走到一個十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。扶搖直上——扶搖：急劇盤旋而上的暴風(fēng)。（3）沈陽飛機(jī)制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽獻(xiàn)身國防事業(yè)的崇高精神打動。犧牲生命也不顧惜。）色。C、呱呱墜地gū gū zhu236。 q237。n）色角（jiǎoj）色畏葸（xǐ）殞身不恤（x249。ng）兩可C、載（z224。新課改，新方案，新目標(biāo)，一切要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，加油，2012~~第五篇：2013普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試2013普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江西卷）語文試題 詳解第Ⅰ卷（選擇題 共３６分）一、（１８分，每小題３分）下列詞語中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是A、衣著（zhu239。四變錄取中職模式：內(nèi)容：錄取中職生的高職統(tǒng)考，從紙筆測試模式改為技能操作考試為主，文化測試為輔。三變試卷模式：內(nèi)容：設(shè)選考內(nèi)容供考生選擇，反映課改新要求。其中數(shù)學(xué)的變化有：（1）、文科數(shù)學(xué)的考試范圍為必修的數(shù)學(xué)1~數(shù)學(xué)5，選修1選修1選修45《不等式選講》。主要采用寫實(shí)性評價(jià)的方式，全面、真實(shí)記錄學(xué)生成長過程，確?？尚趴捎茫龑?dǎo)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。三年過去，新課程高考（以下簡稱“新高考”）大幕將啟，傳統(tǒng)的“舊高考”完成歷史使命，行將退出舞臺。(五)各普通高等學(xué)校要加快改革步伐，逐步建立健全有利于專門人才、創(chuàng)新人才選拔的多元錄取機(jī)制。(三)各級招生考試機(jī)構(gòu)要按照高考改革的要求，加強(qiáng)報(bào)名、考試、評卷、錄取等各個環(huán)節(jié)的管理，制訂、完善各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則，確保各項(xiàng)工作的質(zhì)量和安全?？h級以上人民政府也要成立高考領(lǐng)導(dǎo)組，明確有關(guān)部門的責(zé)任，健全制度，建立有效的工作機(jī)制，確保高考改革的順利實(shí)施。試行自主招生的學(xué)校在普通高中學(xué)生綜合發(fā)展評價(jià)結(jié)果、普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績達(dá)到招生學(xué)校(或?qū)I(yè))所定基本要求的基礎(chǔ)上，以自行組織的專業(yè)考試成績?yōu)橹饕罁?jù)實(shí)施錄取工作。參加統(tǒng)一招生錄取的學(xué)校，可以考生高考成績?yōu)橹饕罁?jù)，結(jié)合普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果或高中學(xué)業(yè)水平考試成績擇優(yōu)錄取。積極支持高水平大學(xué)探索進(jìn)行自主錄取、推薦錄取、定向錄取和破格錄取等錄取方式的改革。招生錄取時，應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價(jià)等高中學(xué)生綜合發(fā)展報(bào)告內(nèi)容均以全省統(tǒng)一的電子檔案形式提供給高校，鼓勵普通高校在招生錄取時，對學(xué)業(yè)水平考試成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)全面的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生在同等條件下優(yōu)先錄取。(2)報(bào)考藝術(shù)類、