【正文】 我們要堅持學(xué)習(xí)制度，不斷提升全體職工的工作技術(shù)水平和思想素質(zhì)，進(jìn)一步完善加強工作方法，努力提高職工的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力，虛心學(xué)習(xí)借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗，推動各項工作發(fā)展，推動“五型班組”建設(shè)，使企業(yè)永遠(yuǎn)成為一座為社會增光添彩的戰(zhàn)斗堡壘。開展多種形式的文體活動，不斷加強職工隊伍的凝聚力、向心力，提高隊伍整體素質(zhì)。要重視女職工工作生活，開辦女職工周末學(xué)校，組織學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》及“巾幗建功立業(yè)”活動培訓(xùn)。為了使職工能更好的服務(wù)社會，針對職工不同時期的思想動態(tài)，應(yīng)進(jìn)行走訪談心。在開展“五型班組”建設(shè)過程中，我們認(rèn)識到，單方面抓班組建設(shè)是行不通的，必須從上至下的把和諧建設(shè)貫穿始終。車輛發(fā)生故障，駕駛員能自己動手修的就自己動手修，加油時建檔簽字，開展節(jié)油競賽；辦公室人員也要在辦公用品的使用上也力行節(jié)約一張紙、一支筆，為單位節(jié)約資金。陶冶情操，提高境界，使其能夠充分的發(fā)揮工作積極性，更好的投入到班組建設(shè)中去。還要從提高職工整體素質(zhì)出發(fā)，在職工的精神文明方面大搞創(chuàng)新。企業(yè)要以提高社會效益、經(jīng)濟(jì)效益為目的，在職工所伍中廣泛開展“立新功，創(chuàng)偉業(yè)，獻(xiàn)良策、創(chuàng)記錄”活動，充分調(diào)動職工的積極性；推行政務(wù)公開，鼓勵職工民主參政，提合理化建議。通過舉辦崗位練兵活動，增強職工的業(yè)務(wù)水平和進(jìn)取精神。為了提高職工的工作技能，應(yīng)在班組中開展 “一幫一師傅帶徒弟”活動，由技術(shù)等級高的職工向技術(shù)等級低的職工傳授工作經(jīng)驗，做好傳、幫、帶工作，努力提高班組工作水平。要對工作中應(yīng)注意的安全問題進(jìn)行反復(fù)培訓(xùn)，搞好安全生產(chǎn)，做到無責(zé)任事故，認(rèn)真執(zhí)行各項安全法規(guī)，不損壞設(shè)備，把安全第一的思想充分灌輸?shù)铰毠つX海中。同時，要對檢查中不合格的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。其次，在工作中要經(jīng)常對班組的工作質(zhì)量進(jìn)行檢查，讓檢測數(shù)據(jù)成為評比標(biāo)準(zhǔn)。無論大小例會，都要把勞動紀(jì)律當(dāng)做一項重點來抓，不斷向職工宣講，使大家自覺樹立遵章守紀(jì)的良好行為。首先要定期展開職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，規(guī)范提高職工職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上，要求職工在工作中以“五型班組”建設(shè)為基礎(chǔ)，為更好的開展本職工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。每一個基層單位應(yīng)以提高經(jīng)濟(jì)效益，充分調(diào)動職工的勞動積極性和創(chuàng)新意識，建立一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、溫暖和諧的班組環(huán)境為出發(fā)點，努力創(chuàng)建“管理型、技能型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”班組。如何具體實施構(gòu)建和諧健康的企業(yè)，如何建設(shè)合格的“五型班組”是單位建設(shè)十分關(guān)注的一個問題。相信他們定能在下一次的班組建設(shè)中再上新臺階！第五篇：淺議“五型班組”建設(shè)淺議企業(yè)“五型班組”建設(shè)近年來，以“五型班組”為主題的競賽活動在各企業(yè)如火如荼的展開。他們將提高工作效率、提高質(zhì)量效益、節(jié)能減耗、提高團(tuán)隊合作意識定為今后的目標(biāo)。班組管理以人為本，班長以身作則，定期與員工溝通協(xié)調(diào)，從而建立起團(tuán)結(jié)、互助、拼搏、快樂的班組文化和人際關(guān)系，增強了班組的凝聚力和向心力。和諧性建設(shè)：班組內(nèi)部與相關(guān)方面關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)合作。在為公司增加效益的同時，節(jié)約了生產(chǎn)成本。在嚴(yán)格控制勞保用品領(lǐng)用發(fā)放的同時，大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時班組內(nèi)部能自行解決的小故障，就自己動手維修解決。節(jié)約型建設(shè)：。在生產(chǎn)工作中，做到“定位定制、即亂即整’’交接班前打理好責(zé)任區(qū)衛(wèi)生。清潔型建設(shè)：班組成員環(huán)保意識強，堅持以“現(xiàn)場清潔、設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標(biāo)準(zhǔn)。為確保安全生產(chǎn)無事故，班內(nèi)注重安全教育和培訓(xùn)，將安全管理規(guī)范化、制度化。每個班員在入班之初就發(fā)下了“遵章守紀(jì)、規(guī)范操作、杜絕三違、確保安全、防微杜漸、警鐘長鳴”的安全誓詞，并時刻牢記于心。促使班組各成員練就了過硬的崗位技能，培養(yǎng)了他們熱愛本職工作、喜歡本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神，提高了班組的整體戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)型建設(shè)：注重提高班員的綜合素質(zhì)。第四篇：五型班組建設(shè)五型班組建設(shè)，為極響應(yīng)公司五型班組建設(shè)的號召，606車間二工段A大班精餾班組以公司總體方向為指導(dǎo)，以本班實際為出發(fā)點，制定出了一套“規(guī)范化、制度化、嚴(yán)格化、人性化”的班組管理模式。“和諧型”班組：以人為本，重視員工的溝通和協(xié)調(diào)工作，加大部門管理層和員工的溝通力度，結(jié)合班組文化活動、民主生活會和座談會等形式，開展調(diào)研活動，安排與不同專業(yè)人員開展專題交流，建立聯(lián)系點制度，聽取職工群眾意見和情況，暢通職工群眾意愿表達(dá)的渠道，與職工交朋友，形成溫馨小家的氛圍，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧，包容互勉，達(dá)到企業(yè)和職工滿意的“雙贏”局面?！靶б嫘汀卑嘟M：以“制度規(guī)范化、工作細(xì)致化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的“三化”法則為手段，通過處理事故快速安全，保證供電創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益；優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立品牌，客戶滿意創(chuàng)造社會效益；開源節(jié)流，防止余料、廢料流失，降低損耗，節(jié)約成本，創(chuàng)造管理效益等多種方式，提升了企業(yè)內(nèi)外實力。“技能型”班組：以“夯內(nèi)功、重培訓(xùn)、促技能、強隊伍”作為技能型班組創(chuàng)建的基本思路，從生產(chǎn)實際需要出發(fā),立足崗位，學(xué)以致用，選樹“技能型”員工，精心打造班組技能傳授平臺，并在這一平臺中實現(xiàn)技能的培訓(xùn)與實戰(zhàn)相結(jié)合、知識的傳播與反饋相結(jié)合，有力推動班組成員技能的完善和提高?！皠?chuàng)新型”班組：把握傳承、提升、創(chuàng)新三個環(huán)節(jié)，積極開展合理化建議、技術(shù)革新、QC小組和勞動競賽，在設(shè)備、操作臺帳登記、窗口服務(wù)項目和激勵制度等關(guān)鍵節(jié)點上狠下功夫，在重點實現(xiàn)管