冬陽?童年?駱駝隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-15 03:56本頁面
【正文】 。原版的序言里，后面還有這樣一句話，讀——可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。我們再來讀一讀——在林海音的童年里，駱駝帶給她美好的回憶只是其中的一部分，我們可以繼續(xù)深入的走進(jìn)林海音，走進(jìn)她的童年，走進(jìn)她的生活…..五、“童年”再懷念也回不來了讀最后兩自然段，你有什么樣的感觸童年多的是天真可愛，多的是新鮮幼稚，擁有一顆好奇的心，這樣幸福，快樂美好，無憂無慮的童年確一去不還了。小時(shí)候不發(fā)發(fā)呆，多沒意思啊。入神、著迷到什么程度呢？她竟——看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來。駱駝白沫子沾在胡須上的樣子，他們有興趣看嗎？——沒有。駱駝上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去的樣子，他們有興趣看嗎？——沒有。駱駝那樣長的牙，他們有興趣看嗎？——沒有。要入神、著迷到什么程度呢？——自己的牙齒也動(dòng)起來。你們用這樣的句式說：“讓小英子覺得新鮮有趣的，還有——”理解“呆”是啊，這一切，在5歲的小英子看來是那么新鮮有趣，以至于小英子都看得——“呆”了。你覺得呢？引發(fā)學(xué)生的思辨。我覺得5歲的小英子是討厭駱駝，我有證據(jù)，你看他在文章里寫道：“那樣丑的臉”。（板書）駱駝咀嚼駱駝掛鈴鐺駱駝脫毛駱駝不回來孩子學(xué)駱駝咀嚼想駝鈴的作用想
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