北京課改版數(shù)學(xué)八上131三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】章節(jié)測(cè)試題一、耐心填一填，一錘定音！（每小題6分，共30分）1．如圖1，ABC∠的平分線交ACB∠的平分線于l，若60A?∠，則BIC?∠_____．2．一個(gè)三角形中最多有_____個(gè)內(nèi)角是鈍角，最多可有_____個(gè)角是銳角．3．三角形兩個(gè)外角的和等于第三個(gè)內(nèi)角的4倍，則第三個(gè)內(nèi)角等于_____．4．如

2024-12-07 06:40

北京課改版數(shù)學(xué)八上132三角形的性質(zhì)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】章節(jié)測(cè)試題第一部分一、耐心填一填，一錘定音（每小題3分，共24分）1、五條線段長(zhǎng)分別是1cm,2cm,3cm,4cm,5cm，以其中三條線段為邊長(zhǎng)，則可以組成＿＿＿個(gè)三角形。2．三角形的一個(gè)外角小于它相鄰的內(nèi)角，這個(gè)三角形是三角形．3、若a,b,c為三角形的三邊長(zhǎng)，此三角形周長(zhǎng)為18cm，且，abcba2

2024-12-07 06:40

北京課改版數(shù)學(xué)八上136等腰三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】等腰三角形練習(xí)（A）第1題.如圖，已知AB=AC，AD=AE，則△ABD≌______，△ABE≌_____．答案：△ACE，△ACD第2題.在△ABC中，∠B=∠C=40°，D、E是BC上的兩點(diǎn)，且∠ADE=∠AED=80°，則圖中共有等腰三角形（）

2024-12-03 13:46

北京課改版數(shù)學(xué)八上137直角三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】直角三角形章節(jié)練習(xí)一、填空題1、△ABC中，∠C＝900，a＝3，b＝3，則c＝，∠B＝，∠A＝。2、△ABC中，∠C＝900，∠A＝450，c＝2，則a＝，tanB＝。3、△ABC中，AB＝AC＝23，BC＝6，則∠A＝，

2024-11-19 00:39

北京課改版數(shù)學(xué)八上135全等三角形的判定同步測(cè)試(參考版)

【摘要】三角形全等的條件練習(xí)第1題.如圖，ABC△中，ABAC?，EBEC?，則由“SSS”可以判定（）Ａ．ABDACD△≌△Ｂ．ABEACE△≌△Ｃ．BDECDE△≌△Ｄ．以上答案都不對(duì)答案：Ｂ第2題.如圖，ABC△中，

2024-12-03 13:46

北京課改版數(shù)學(xué)八上133三角形中的主要線段同步測(cè)試(參考版)

【摘要】八年級(jí)上冊(cè)第～（D）一、精心選一選，一定能選對(duì)！1中共有三角形（）.（A）5個(gè)（B）6個(gè)（C）7個(gè)（D）8個(gè)（）.（A）直線（B）射線（C）線段（D）以上均不對(duì)2，D為AC上一點(diǎn)，AD=DC，E為BC上一點(diǎn)，BE=E

2024-12-07 06:40

北京課改版數(shù)學(xué)八上131三角形(參考版)

【摘要】三角形教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生理解三角形、三角形的邊、頂點(diǎn)、內(nèi)角的概念；（2）正確理解三角形的角平分線、中線、高這三個(gè)概念的含義、聯(lián)系及區(qū)別；（3）能正確地畫(huà)出一個(gè)三角形的角平分線、中線和高；（4）能用符號(hào)規(guī)范地表示一個(gè)三角形及六個(gè)元素；（5）通過(guò)對(duì)三角形有關(guān)概念的教學(xué)，提高學(xué)生對(duì)概念的辨析能力和畫(huà)圖能力（

2024-11-22 22:20

北京課改版數(shù)學(xué)九上214解直角三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】解直角三角形一、填空題1.求值：12sin60cos4522???+2sin30°－tan60°＋cot45=__________。：2－7382.若∠A是銳角，cosA＝23，則∠A＝。：30°3.在△ABC中，∠C＝90°

2024-12-07 06:41

北京課改版數(shù)學(xué)八上134全等三角形(參考版)

【摘要】全等三角形教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：（1）知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素；（2）知道全等三角形的性質(zhì)，能用符號(hào)正確地表示兩個(gè)三角形全等；（3）能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊。2、能力目標(biāo)（1）通過(guò)全等三角形角有關(guān)概念的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)概念的辨析能力；（2）通過(guò)

2024-12-13 08:37

北京課改版數(shù)學(xué)八上134全等三角形(參考版)

【摘要】全等三角形如圖：平行四邊形ABCD中，ΔABC≌ΔCDA,找出其中相等的邊與角BACD相等的邊是：AB=CD、BC=DA、AC=CA相等的角是：∠BAC=∠DCA、∠ACB=∠CAD、∠B=∠D你是如何識(shí)別兩個(gè)三角形全等的?

2024-12-04 08:57

北京課改版數(shù)學(xué)八上131三角形ppt課件(參考版)

【摘要】知識(shí)要點(diǎn)練習(xí)?180°.?,三角形兩邊的差小于第三邊.?:?等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角。例1、已知：∠CAE是三角形ABC的外角,∠1=∠2，AD∥BC。求證：AB=AC例a,

2024-11-23 11:05

浙教版數(shù)學(xué)九上相似三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】相似三角形一、填空題（每空3分，共30分）1．若43??bba，則ba=_________2．15,15??的比例中項(xiàng)是____________3．若兩個(gè)相似三角形的周長(zhǎng)之比為2：3，較小三角形的面積為82cm，則較大三角形面積

2024-12-09 16:15

北京課改版數(shù)學(xué)八上136等腰三角形(參考版)

【摘要】等腰三角形--------性質(zhì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)◆1、經(jīng)歷利用軸對(duì)稱變換推導(dǎo)等腰三角形的性質(zhì)，并加深對(duì)軸對(duì)稱變換的認(rèn)識(shí).◆2、掌握等腰三角形的下列性質(zhì)：等腰三角形的兩個(gè)底角相等；等腰三角形三線合一．◆3、會(huì)利用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理、判斷、計(jì)算和作圖．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)◆教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是理解并掌握等腰三角形的

2024-11-22 22:20

北京課改版數(shù)學(xué)八上135全等三角形的判定(參考版)

【摘要】全等三角形的判定（一）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：（1）熟記邊角邊公理的內(nèi)容；（2）能應(yīng)用邊角邊公理證明兩個(gè)三角形全等.2、能力目標(biāo)：(1)通過(guò)“邊角邊”公理的運(yùn)用，提高學(xué)生的邏輯思維能力；(2)通過(guò)觀察幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力.3、情感目標(biāo)：(1)通過(guò)幾何證明的教學(xué)，

2024-11-23 08:35

北京課改版數(shù)學(xué)八上136等腰三角形(參考版)

【摘要】頂角腰腰底角底角有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。底邊BCA證法一：???BCAD12作△ABC頂角的平分線AD∠1=∠2AB=ACAD=AD

2024-12-04 02:46

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北京課改版數(shù)學(xué)八上131三角形同步測(cè)試(已修改)

北京課改版數(shù)學(xué)八上131三角形同步測(cè)試(編輯修改稿)

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