北京課改版數(shù)學(xué)八上137直角三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】直角三角形章節(jié)練習(xí)一、填空題1、△ABC中，∠C＝900，a＝3，b＝3，則c＝，∠B＝，∠A＝。2、△ABC中，∠C＝900，∠A＝450，c＝2，則a＝，tanB＝。3、△ABC中，AB＝AC＝23，BC＝6，則∠A＝，

2024-11-19 00:39

北京課改版數(shù)學(xué)八上137直角三角形word教案(參考版)

【摘要】直角三角形（1）教學(xué)目標(biāo)◆1、體驗(yàn)直角三角形應(yīng)用的廣泛性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直角三角形.◆2、學(xué)會(huì)用符號(hào)和字母表示直角三角形．◆3、經(jīng)歷“直角三角形兩個(gè)銳角互余”的探討，掌握直角三角形兩個(gè)銳角互余的性質(zhì)．◆4、會(huì)用“兩個(gè)銳角互余的三角形是直角三角形”這個(gè)判定方法判定直角三角形．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)◆教學(xué)重點(diǎn)：“直角三

2024-12-07 06:40

北京課改版數(shù)學(xué)八上137直角三角形ppt復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】1在直角三角形中，兩個(gè)銳角_______。2、直角三角形_____________的平方和等于_______的平方。如果用字母a,b和c分別表示直角三角形的兩條直角邊和斜邊，那么_____+_____=_____。3、如果三角形中_______兩邊的平方和等于______一邊的平方，那么這個(gè)三角形是直角三角形，__

2024-12-04 08:57

北京課改版數(shù)學(xué)九上214解直角三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】解直角三角形一、填空題1.求值：12sin60cos4522???+2sin30°－tan60°＋cot45=__________。：2－7382.若∠A是銳角，cosA＝23，則∠A＝。：30°3.在△ABC中，∠C＝90°

2024-12-07 06:41

北京課改版八年級(jí)上137直角三角形(參考版)

【摘要】直角三角形（1）教學(xué)目標(biāo)◆1、體驗(yàn)直角三角形應(yīng)用的廣泛性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直角三角形.◆2、學(xué)會(huì)用符號(hào)和字母表示直角三角形．◆3、經(jīng)歷“直角三角形兩個(gè)銳角互余”的探討，掌握直角三角形兩個(gè)銳角互余的性質(zhì)．◆4、會(huì)用“兩個(gè)銳角互余的三角形是直角三角形”這個(gè)判定方法判定直角三角形．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)◆教學(xué)重點(diǎn)：“直角三角

2024-12-12 23:35

浙教版數(shù)學(xué)八上25直角三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)：直角三角形（1）課堂練習(xí)（浙教版八年級(jí)上）本課重點(diǎn)：1、理解直角三角形和等腰直角三角形的有關(guān)概念及表示；2、掌握直角三角形中兩銳角互余，會(huì)根據(jù)一個(gè)角、兩個(gè)角的大小關(guān)系來判定直角三角形?；A(chǔ)訓(xùn)練：1、填空題：（1）在△ABC中，若∠A=∠B+∠C，則△ABC是。（2）在△ABC中，

2024-11-19 19:37

北京課改版九上214解直角三角形(參考版)

【摘要】學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)任課教師授課日期課題（1）課型新授課教學(xué)目標(biāo)；；，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用代數(shù)方法解幾何問題的能力；.教學(xué)重點(diǎn)正確運(yùn)用直角三角形中的邊角關(guān)系解直角三角形教學(xué)難點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)系式解直角三角形教學(xué)媒體投影儀、三角板教學(xué)方法

2024-11-22 22:24

北京課改版數(shù)學(xué)八上131三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】章節(jié)測(cè)試題一、耐心填一填，一錘定音?。啃☆}6分，共30分）1．如圖1，ABC∠的平分線交ACB∠的平分線于l，若60A?∠，則BIC?∠_____．2．一個(gè)三角形中最多有_____個(gè)內(nèi)角是鈍角，最多可有_____個(gè)角是銳角．3．三角形兩個(gè)外角的和等于第三個(gè)內(nèi)角的4倍，則第三個(gè)內(nèi)角等于_____．4．如

2024-12-07 06:40

浙教版數(shù)學(xué)八上27直角三角形全等的判定同步測(cè)試(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)：直角三角形全等的判定例題精講與同步訓(xùn)練（浙教版八年級(jí)上）重點(diǎn)：掌握直角三角形全等的判定定理：斜邊、直角邊公理：斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等（HL）難點(diǎn)：創(chuàng)建全等條件與三角形中各定理聯(lián)系解綜合問題.講一講例1：已知：如圖△ABC中，BD⊥AC，CE⊥AB，BD、CE交于O點(diǎn)，且BD=

2024-12-09 04:51

北師大版數(shù)學(xué)九上直角三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】直角三角形1．下列命題中，是真命題的是（）A．相等的角是對(duì)頂角B．兩直線平行，同位角互補(bǔ)C．等腰三角形的兩個(gè)底角相等D．直角三角形中兩銳角互補(bǔ)2．若三角形三邊長(zhǎng)之比為1∶3∶2，則這個(gè)三角形中的最大角的度數(shù)是（）A．60°B．

2024-11-19 00:40

北京課改版數(shù)學(xué)九上214解直角三角形ppt課件(參考版)

【摘要】想一想：Rt△ABC，∠C=90°，∠A，∠B，∠C的對(duì)邊分別為a,b,c，除直角Ｃ外，其余的兩個(gè)銳角和三條邊之間有什么關(guān)系？銳角之間的關(guān)系三邊之間的關(guān)系邊角之間的關(guān)系∠A+∠B＝∠Ca２+b２＝c２sinA=accosA=cb

2024-11-23 11:05

浙教版數(shù)學(xué)八上25直角三角形(參考版)

【摘要】（1）〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、體驗(yàn)直角三角形應(yīng)用的廣泛性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直角三角形.◆2、學(xué)會(huì)用符號(hào)和字母表示直角三角形．◆3、經(jīng)歷“直角三角形兩個(gè)銳角互余”的探討，掌握直角三角形兩個(gè)銳角互余的性質(zhì)．◆4、會(huì)用“兩個(gè)銳角互余的三角形是直角三角形”這個(gè)判定方法判定直角三角形．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：“直角三角形的

2024-11-23 22:17

北京課改版數(shù)學(xué)八上132三角形的性質(zhì)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】章節(jié)測(cè)試題第一部分一、耐心填一填，一錘定音（每小題3分，共24分）1、五條線段長(zhǎng)分別是1cm,2cm,3cm,4cm,5cm，以其中三條線段為邊長(zhǎng)，則可以組成＿＿＿個(gè)三角形。2．三角形的一個(gè)外角小于它相鄰的內(nèi)角，這個(gè)三角形是三角形．3、若a,b,c為三角形的三邊長(zhǎng)，此三角形周長(zhǎng)為18cm，且，abcba2

2024-12-07 06:40

魯教版數(shù)學(xué)八下63直角三角形同步測(cè)試(參考版)

【摘要】直角三角形一、填空題為6和8，則斜邊上的高為_________.△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB，垂足為D，若∠A=60°，AB=4cm，則CD=_________.1∶1∶2，則這個(gè)三角形的三邊比為_________.Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，則

2024-12-09 05:42

北師大版數(shù)學(xué)八上能得到直角三角形嗎同步測(cè)試(參考版)

【摘要】3.能得到直角三角形嗎如圖：△ABC的三個(gè)內(nèi)角∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c，且滿足關(guān)系：a2+b2=c2.請(qǐng)作一個(gè)三角形A′B′C′,使∠C′=90°,B′C′=a,A′C′=b.(1)△A′B′C′是否全等于△ABC？為什么答：（2）∠C′是否等于∠C？

2024-12-07 03:00

北京課改版數(shù)學(xué)八上137直角三角形同步測(cè)試(留存版)

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北京課改版數(shù)學(xué)八上137直角三角形同步測(cè)試(已修改)