青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)(參考版)
2024-10-14 04:51本頁面
【正文】 。五、課堂小結(jié)學(xué)習(xí)了本節(jié)課的內(nèi)容，你有哪些收獲？你學(xué)會(huì)了什么又想到了什么?六、教師總結(jié)。④ 老師寄語掌握自我保護(hù)的方法和技能不是一朝一夕的事情，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩喾e累。② 公布比賽規(guī)則，播放幻燈片。四、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。如身高、相貌、體型、口音、服飾以及特殊標(biāo)記等等。要振作精神，鼓起勇氣同犯罪分子做斗爭(zhēng)。向陌生男人問路，不要讓對(duì)方帶路；③不要穿過分暴露的衣衫和裙子，防止產(chǎn)生性誘惑，不要穿行動(dòng)不便的高跟鞋；④不要搭乘陌生人的機(jī)動(dòng)車、人力車或自行車，防止落入壞人的圈套；⑤遇到不懷好意的男人挑逗，要及時(shí)斥責(zé)，表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自信與剛強(qiáng)。對(duì)于路邊黑暗處要有戒備，最好結(jié)伴而行，不要單獨(dú)行走。（3）道路交通安全：行人必須遵守下列規(guī)定：①必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；②過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑；③不準(zhǔn)穿越、倚坐道路間護(hù)欄；（4）女生人身安全受到威脅時(shí)：①保持警惕。（1）體育活動(dòng)的安全預(yù)防：認(rèn)真向體育教師學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項(xiàng)；身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知體育老師；上體育課，在體育老師的指導(dǎo)下，做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)，避免肌肉、韌帶拉傷；參加體育活動(dòng)時(shí)，衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體，要穿運(yùn)動(dòng)服和無跟軟底鞋；體育活動(dòng)要服從組織，嚴(yán)格紀(jì)律；體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固，不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施。出示課題：青少年的自護(hù)教育二、合作討論。教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入。教學(xué)難點(diǎn)：獲得法律幫助的方式和途徑。通過學(xué)習(xí)，在日常生活中要提高警惕，樹立法律保護(hù)和自我保護(hù)意識(shí)，能運(yùn)用法律同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。第五篇：“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”教學(xué)設(shè)計(jì)“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)三班教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能；知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。希望同學(xué)們?cè)诮窈竽軌蜃杂X遵守安全規(guī)則。()五、課堂小結(jié)學(xué)習(xí)了本節(jié)課的內(nèi)容，你有哪些收獲？你學(xué)會(huì)了什么又想到了什么?六、教師總結(jié)。（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 判斷題：（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（4）遇到別人打架時(shí)（）a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。選擇題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。② 公布比賽成績(jī)現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。為了讓大家更多地了解自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，能夠清楚地分辨出日常生活中可能有的陷阱、險(xiǎn)情，同時(shí)也為展示各個(gè)小組收集到的材料，下面進(jìn)行小組比賽，看看誰能準(zhǔn)確地說出下列交通圖標(biāo)的含義。道路交通安全：行人必須遵守下列規(guī)定：①必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；②過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑；③不準(zhǔn)穿越、倚坐道路間護(hù)欄；安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。出示課題：青少年安全的自護(hù)教育二、合作討論。教學(xué)重點(diǎn)：掌握自我保護(hù)的方法和技能；提高自我保護(hù)的能力 教學(xué)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、安全交通標(biāo)志 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、情境導(dǎo)入。親歷此事件的三年級(jí)學(xué)生說：“他們教室的后門是關(guān)死的，有十幾個(gè)男同學(xué)堵住前面的門，那個(gè)人沒踢開門就轉(zhuǎn)到其他班級(jí)去了。自我保護(hù)是一種責(zé)任，它是對(duì)自己、對(duì)家人真正負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也是對(duì)生命更深層次的理解和更高層次的關(guān)照；自我保護(hù)是一種能力，只有不斷的學(xué)習(xí)、思考、鍛煉，這種能力才會(huì)得到提高；自我保護(hù)更
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