【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:七年級主備人:王花香審批:學生姓名合作交流探索新知
2024-12-07 05:24
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:七年級主備人:王花香審批:學生姓名課堂練習鞏固提高
【摘要】七年級(下冊)初中數學招聘啟事親愛的同學們:學校廣播站要招聘一名天氣預報節(jié)目主持人,為了公平競爭,特地以下題考查同學們的基本素質。請將分析報告于本周內交到學校廣播站,歡迎大家積極參與,希望你能成為我校首位天氣預報節(jié)目主持人!下表是鄭州市某天各時刻的氣溫值,請分析這天的氣溫變化情況。(要
2025-06-15 00:55
【摘要】第四章變量之間的關系3用圖象表示的變量間關系(第1課時)沈陽市第九十一中學王丹嬌?歸納課前預習內容?展示學生課前收集的圖象課上展示:請根據下圖,與同學討論某地某天的溫度變化情況。22232425262728293031323334353637
2024-12-12 07:58
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:七年級主備人:王花香審批:學生姓名探索新知重點要引導學生觀察變化中面積是怎樣隨著高變化而變化的.重點理解上面
2024-12-03 07:01
【摘要】七年級(下冊)初中數學回顧與思考我們已經學習了幾種表示變量之間關系的方法?例,某種商品的原價為450元,隨著降價的幅度變化,日銷量(單位:件)隨之發(fā)生變化:降價(元)5101520253030日銷量(件)7187878458959379731000在這個表中反映了
【摘要】倍速課時學練回顧與思考我們已經學習了幾種表示變量之間關系的方法?例,某種商品的原價為450元,隨著降價的幅度變化,日銷量(單位:件)隨之發(fā)生變化:降價(元)5101520253030日銷量(件)7187878458959379731000在這個表中反映了個變
2024-12-12 04:00
【摘要】《用圖象表示的變量間關系(一)》導學案【學習目標】1、結合具體情境,理解圖象上的點所表示的意義。2、能從圖象中獲取變量之間關系的信息,并能用語言進行描述?!臼褂谜f明與學法指導】69頁到70頁,用紅筆完成課本填空;再針對【課前預習】二次閱讀教材,并回答問題.,隨
2024-12-13 12:46
【摘要】我們已經學習了幾種表示變量之間關系的方法?例1下表所列為一商店薄利多銷的情況,某種商品的原價為450元,隨著降價的幅度變化,日銷量(單位:件)隨之發(fā)生變化:降價/元5101520253035日銷售量/件7187878458959379731000在這個表中反映了哪些變量之間的關系?其中是自變
2025-01-22 08:34
【摘要】第三章變量之間的關系北師大版七年級數學下冊狀元成才路狀元成才路1用表格表示的變量間關系新課導入?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎??我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.,身高、體重都發(fā)生了變化..10分鐘水開了,時間和水溫的變化.王波學習小
2025-01-02 06:07
【摘要】用關系式表示的變量間的關系(1)如果△ABC的底邊長為a,高為h,那么面積S△ABC=__________________.(2)如果梯形的上底、下底長分別為a、b,高為h,那么面積S梯形=____________.(3)圓柱的底面半徑為r,高為h,體積V圓柱=
2024-11-28 16:44
【摘要】§4.3用圖象表示的變量間關系學習目標:1、經歷從圖象中分析變量之間關系的過程,進一步體會變量之間的關系。2、結合具體情境,理解圖象上的點所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關系的信息,并能用語言進行描述。學習重點:結合具體情境,理解圖象上的點所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關系的信息,學習難點:能從圖象中獲取
2024-12-01 22:05
【摘要】第三章變量之間的關系用圖象表示的變量間關系第2課時描述圖象中的變量關系◎知識梳理1.前面我們學過,表示變量之間關系的方法有表格法、關系式法和.2.在表示兩個變量之間的關系時,用表格法表示,能清楚、直接地表示變量之間的對應關系;用法表示能直觀地反映出變量之間的變化
2025-06-15 14:07
【摘要】第三章變量之間的關系用圖象表示的變量間關系第1課時獲取圖象中的變量信息◎知識梳理1.圖象是表示變量之間的關系的又一種方法,通過圖象,我們可以直觀而形象地獲得變量之間的有關信息.2.在用圖象表示變量之間的關系時,一般用水平方向上的數軸,即橫軸上的點表示,用豎直方向的數軸,即縱軸上的點表示
【摘要】變量間的相關關系、回歸分析導學案學習目標:,會利用散點圖認識變量的相關關系;了解最小二乘法的思想,能根據給出的系數公式建立線性回歸方程;、方法及其簡單應用.學習重點:了解回歸模型與函數模型的區(qū)別;了解任何模型只能近似描述實際問題;模型擬合效果的分析工具:殘差分析和指標2R.學習難點:殘差變量的解釋與分析;指標2R的理解.知識梳理1.
2024-11-26 01:09