【正文】 異：《泊岳陽(yáng)樓下》中，盡管時(shí)局堪憂，前途未料，但詩(shī)人臨危彌堅(jiān)、報(bào)國(guó)豪情高漲，仍期待盡才華實(shí)現(xiàn)匡時(shí)濟(jì)世的鯤鵬之志；《等岳陽(yáng)樓》雖在自身境遇困頓不堪中仍不減憂國(guó)憂民之熱腸，但詩(shī)中無(wú)論是―昔聞‖―令上‖之感慨，還是年老漂泊之感傷以及時(shí)局**之感嘆，都帶有濃濃的凄涼落寞和無(wú)力感，故只能憑軒遠(yuǎn)望，涕泗橫流。）湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)20172018學(xué)高三聯(lián)考 14．DE（D項(xiàng)，典故錯(cuò)，出自《莊子如有其他答案，育之有理，亦可酌情給分。③情景交融，以景寫情，強(qiáng)化了詩(shī)人欣賞邊地風(fēng)光的喜悅之情。）15.（6分）①用琴聲描摹水流的聲響，用畫卷比喻山間的美景，生動(dòng)貼切。A項(xiàng)錯(cuò)在―奠定了全詩(shī)悲涼的感情基調(diào)‖，全詩(shī)并非一味悲涼。由此可得二者異同。（解析：―烽火連三月，家書抵萬(wàn)金‖說(shuō)的是戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了很久，家中親人的消息值得上萬(wàn)兩黃金，表達(dá)了詩(shī)人眷戀家人的美好感情，―家書抵萬(wàn)金‖引起了很多遭遇離亂的人的深深共鳴。）15．（6分）答案：同：二者都借―家信‖表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。老’字是39。E項(xiàng)，―39。暖’字與上句的39。（每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即得滿分）25．（1）爾卜爾筮 體無(wú)咎言（2）眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫；（3）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。③為生計(jì)而愁：歲末為溫飽奔波。如果從語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫、側(cè)面描寫等方面作答，可酌情給分）16.（1）覆壓三百余里 隔離天日（2）所守或匪親 化為狼與（3）金戈鐵馬 氣吞萬(wàn)里如虎（4）水中藻荇交橫（每空1分，有錯(cuò)別字則該空不給分）山西省襄汾中學(xué)20172018學(xué)上學(xué)期高三第一次月考23．AD（A―蕭瑟凄涼‖不符，D―千村杵‖是作者想象，選對(duì)一項(xiàng)2分，兩項(xiàng)4分）24．（5分）①悲秋之情：作者看到秋天蕭瑟的景象，頓生感慨。作者通過(guò)鮮明的對(duì)比，表達(dá)了自身強(qiáng)烈的思想感情。最后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，由將軍轉(zhuǎn)向士兵，由寫樂(lè)轉(zhuǎn)向?qū)懕?。?分。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）16.（1）采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。暗含苦憶之情；②五、六句作者逢人便說(shuō)，對(duì)崔漪的思念，偏偏崔漪那邊沒(méi)有人來(lái)傳信報(bào)平安。（意思對(duì)即可，每點(diǎn)3分〕 16.(1)至人無(wú)己 神人無(wú)功 圣人無(wú)名（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 河南名校聯(lián)盟20172018學(xué)年高三適應(yīng)性考試 15.①前四句寫崔漪灑脫不羈，有敬仰之意。（每空1分）河北省邯鄲市2018屆高三上學(xué)期摸底考試、D（答對(duì)一項(xiàng)給2分，答對(duì)兩項(xiàng)給5分）（C項(xiàng)不是向往，此時(shí)作者已是退居生活；―浮瓜沉李‖―散發(fā)披襟‖這是試圖擺脫―嘆息‖―呻吟‖之愁苦心緒的自我解脫、尋找歡樂(lè)的嘗試。―數(shù)‖即數(shù)數(shù)，指詩(shī)人獨(dú)坐無(wú)聊，只得藉數(shù)流螢以遣悶，詩(shī)人苦悶無(wú)聊的心情躍然紙上。（1分）山東省青島市2018屆高三期初調(diào)研檢測(cè)（A沒(méi)有比興手法，3分。（2分）（2）二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。意同即可。）②巧妙地運(yùn)用―呼兒烹鯉魚，中有尺素書‖的典故（典用得巧），寫自己急于烹魚取書，表現(xiàn)對(duì)家書的渴盼心情，從而抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱切思念。（事情1分，對(duì)―南來(lái)‖的分析2分。E項(xiàng)，錯(cuò)在―至吳地烹魚結(jié)‖，作者還沒(méi)有到達(dá)吳地，還在途中的船上。京口北固亭懷古》寫宋文帝劉義隆草率出師北伐，結(jié)果落得北望敵軍而驚慌失措的三句是―________________，________________，________________。（5分）（1）陸游《游山西村》中的―________________，________________‖兩句寫出了山村社日迎神祭祀的熱鬧風(fēng)俗，洋溢著濃厚的、古樸的鄉(xiāng)村氣息。（6分）（三）名篇名句默寫。首聯(lián)寫景境界闊大；頷聯(lián)承前而境界凄冷，是承中見(jiàn)轉(zhuǎn)；頸聯(lián)轉(zhuǎn)至抒情，情緒高亢，又是一轉(zhuǎn)；尾聯(lián)寫鯤鵬圖南，與頸聯(lián)毫不相干，更見(jiàn)突轉(zhuǎn)變化之妙。以鯤鵬的變化無(wú)常來(lái)暗示自己前途的不可預(yù)料。D．―鯤鵬‖―圖南‖是作者化用《莊子B．頷聯(lián)描繪了一幅冬夜羈旅圖，停船在岸，艙內(nèi)，寒燈一檠；艙外，風(fēng)吹浪翻夜雪紛飛，營(yíng)造出蕭瑟凄涼的意境，抒發(fā)了詩(shī)人天涯漂泊的愁苦之情。圖南未可料，變化有鯤鵬。岸風(fēng)翻夕浪，舟雪灑寒燈。閱讀下面這首宋詩(shī)，完成14～15題。（5分）（1）陶淵明《飲酒》中― ？ ‖兩句自問(wèn)自答，告訴我們：心靈的凈化超然能使外在的喧鬧環(huán)境因之改變。15．頸聯(lián)―水作琴中聽(tīng)，山疑畫里看‖廣受后世稱道，請(qǐng)賞析這一聯(lián)的精妙之處。D．尾聯(lián)兩句既表現(xiàn)了詩(shī)人驚嘆于祖國(guó)的大好河山之美，也寫出了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)奔赴前程的樂(lè)觀情懷。B．―往來(lái)花不發(fā)‖緊承首句，從空間角度寫出了詩(shī)人行程的變化，表現(xiàn)了嵐州城―春光晚‖的特點(diǎn)。自京牽遠(yuǎn)役，艱險(xiǎn)促征鞍。往來(lái)花不發(fā)，新舊雪仍殘。‖閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14 ～15題。（5分）（1）《逍遙游》中莊子在徹底否定了―有所待‖的萬(wàn)物和現(xiàn)實(shí)中的高人后提出自己的觀點(diǎn)——―無(wú)所待‖才是真正的逍遙，由此列舉了三類人來(lái)證明觀點(diǎn)：―_______________，_______________，________________?！旁?shī)中的―書‖指信，李詩(shī)尾聯(lián)中的―裂帛‖也指家信，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩者表達(dá)的情感的異同。E．―老作平原客‖中的―老‖字是―老邁、年歲已高‖的意思，詩(shī)人通過(guò)寫自己年邁，表達(dá)了年事已高仍漂泊在外的孤獨(dú)寂寞之情?！褂锰搶懯址ū憩F(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)在千里之外內(nèi)心的情懷，―日暖‖屬于想象的內(nèi)容，詩(shī)人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽(yáng)照耀在南山的石頭上。B．首聯(lián)下句的―暖‖字與上句的―滿‖字形成鮮明的對(duì)比，寫出了在客居他鄉(xiāng)的游子心目中，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)是值得依戀的。⑤裂帛：指寫家信。李賀作客潞州，是舊趙地，故稱―平原客‖。②承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居。旅歌屢彈鋏④，歸問(wèn)時(shí)裂帛⑤。不謁承明廬②，老作平原客③。閱讀下面這首宋詩(shī)，完成14～15題。（2）屈原在《離騷》中用比喻的手法，寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是：。（1）《孔雀東南飛》中―便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)‖所寫婚俗與《詩(shī)經(jīng)24．本詩(shī)情感豐富，都表達(dá)了哪些思想情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。D．頸聯(lián)第一句實(shí)寫眼前之景，緊承頷聯(lián)的雁鳴敘述，雁鳴聲伴隨著霜露，千家萬(wàn)戶都響起了搗衣聲，家家為遠(yuǎn)方的親人趕制棉衣。B．首聯(lián)第二句寫出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季節(jié)更替漸漸地由生機(jī)盎然走向枯萎凋謝，顯得空寂寥落。我亦稻粱愁歲暮，年年星鬢為伊加。獨(dú)上高樓慘無(wú)語(yǔ)，忽聞孤雁竟思家。閱讀下面這首清詩(shī)，完成22—23題。京口北固亭懷古》中描寫劉寄奴馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，所向披靡的兩句是―，‖。（2）李白在《蜀道難》中，以―，‖兩句提醒統(tǒng)治者要任用自己的親信將領(lǐng)來(lái)把守劍門關(guān)。15．本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。D．同是軍旅詩(shī)，陸游《關(guān)山月》中―戍樓刁斗催落月‖側(cè)面烘托人物，而―更闌酒醒山月落‖則直接寫入。B．詩(shī)人筆下的將軍雖然身份高貴，但能與戰(zhàn)士們同甘共苦，他不披鎧甲，放棄騎馬，親自帶兵守衛(wèi)在隘口。誰(shuí)知營(yíng)中血戰(zhàn)人，無(wú)錢得合金瘡藥。自言虜畏不敢犯，射麋捕鹿來(lái)行酒。軍中樂(lè)[南宋]劉克莊行營(yíng)面面設(shè)刁斗，帳門深深萬(wàn)人守。（2）蘇軾在《赤壁賦》里贊美曹操當(dāng)年在赤壁之戰(zhàn)時(shí)臨江賦詩(shī)的英雄形象時(shí)說(shuō)：―。（6分）（三）名句名篇默寫（本題共1小題，5分）。，寄托自己懷才不遇的痛苦心情。，崔漪竟不知自己酒醒何處，實(shí)為借酒澆愁，暗含苦悶之情。，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A.―定常開(kāi)‖ 虛寫崔漪被貶之后的生活，也表明作者對(duì)崔漪非常熟悉。注：①崔漪自吏部而謫荊州司馬，杜甫作詩(shī)寄之，②九江：于后文的―一柱觀‖，結(jié)尾崔漪在荊州謫居之地?？蓱z懷抱向人盡，欲問(wèn)平安無(wú)使來(lái)。所思① 杜甫苦憶荊州醉司馬，謫官樽俎定常開(kāi)。（2）杜甫《望岳》中，詩(shī)句―，‖抒發(fā)了他不怕論難，敢于攀登，積極進(jìn)取的豪邁情懷。（5分）（1）《莊子，筆調(diào)輕松，言淺意豐，令人尋味不已，—？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。，表達(dá)對(duì)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的歸隱生活的向往。，不正確的兩項(xiàng)是（5分），閑居山林，奠定全篇基調(diào)；―無(wú)著處‖，正話反說(shuō)。后以―浮瓜沉李‖形容夏天消暑行樂(lè)生活?！咀ⅰ竣倮先ゾ?語(yǔ)本蘇拭《豆粥詩(shī)》―我老此身無(wú)著處，賣書來(lái)問(wèn)東家住。莫嫌淺后③更頻斟。更歡須嘆息，無(wú)病也呻吟。閱讀下面這首宋詞, 辛棄疾老去渾身無(wú)著處①，天教只住山林。（2）辛棄疾《永遇樂(lè)（5分）（1）《詩(shī)經(jīng)―穿‖―數(shù)‖二字的妙處。―日暮‖―月初白‖―孤燈個(gè)詞語(yǔ)，表現(xiàn)白天到夜晚的時(shí)間變化，表達(dá)作者孤寂情感。，詩(shī)人半醉半醒，心緒不寧，難以去懷，說(shuō)明詩(shī)人感慨至深?！咀ⅰ苛志拔?，南宋末年愛(ài)國(guó)詩(shī)人，宋亡后不仕，隱居平陽(yáng)。獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。溪亭 林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。（2分）（3）《三峽》中用夸張的手法反映三峽水流之急之疾的語(yǔ)句是：_____________。（5分）（1）我們與其用―在艱苦的環(huán)境中，才知道誰(shuí)是真正的君子‖來(lái)激勵(lì)自己，還不如把《論語(yǔ)》中孔丘―________，________‖的作為座右銘，含義相同，雅俗有異。15．簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)是如何巧妙地表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情的。E．全詩(shī)以―行舟‖為線索，由掛帆離家始，至吳地烹魚結(jié)，一路行來(lái)，寫景敘事，自然流暢。D．這首七言律詩(shī)，用詞考究。B．頷聯(lián)運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，描寫圖中景象―有日‖―江闊‖―浪生‖表現(xiàn)詩(shī)人雖覺(jué)遠(yuǎn)行艱辛，但前途光明，將劈波斬浪，一展身手的心志。14．下列對(duì)這首詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是：（5分）A．首聯(lián)緊扣―行舟‖寫自己由水路出發(fā)，離家漸行漸遠(yuǎn)。《漢樂(lè)府【注】①周必大：北宋詩(shī)人，江西廬陵人，此詩(shī)寫于作者乘舟北赴吳地（今江蘇）途中。數(shù)點(diǎn)家山常在眼，一聲寒雁正關(guān)情。行舟憶永和兄弟 周必大一掛吳帆不計(jì)程，幾回系纜幾回行。（2）蘇軾在《赤壁賦》中，寫了與友人夜晚泛舟赤壁時(shí)把酒吟詩(shī)的快哉樂(lè)事的句子： ―____________________，____________________，____________________。15．請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌賞析―晚霽江天好，分明愁殺人‖的精妙。D．整首詩(shī)前幾句重在寫景抒情，后四句轉(zhuǎn)向述志感懷，即在辛酸無(wú)奈中表達(dá)了歸隱的思想。、六兩句中，云霧飛卷山峰隱現(xiàn)，碎石可見(jiàn)江水磷磷，營(yíng)造了一種清冷的氛圍。①注：世業(yè)：猶世事。世業(yè)①事黃老，妙年孤隱淪。晚霽江天好，分明愁殺人。第五篇：高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞和默寫古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題。變式提問(wèn)：請(qǐng)說(shuō)出兩首詩(shī)詞在某方面的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。答題步驟：表述自己的觀點(diǎn)（明確）用原詩(shī)句證明此觀點(diǎn)（具體）答題套路 我認(rèn)為（），原因是（）（從原詩(shī)中找到理由并分條陳述）。（具體）答題套路某字在詩(shī)中的意思是（），生動(dòng)形象地寫出了（）的情景，淋